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二小姐：回復(fù)東老師 收入呢？其他費(fèi)用的支出呢？

東老師：回復(fù)二小姐收入的話沒有有支出的話，即使沒有到公戶也是需要入賬的。

東老師：回復(fù)二小姐其他支出，別人代墊的話，進(jìn)入到其他應(yīng)付款。

二小姐：回復(fù)東老師 意思是跟公戶的流水沒有關(guān)系的嘛

東老師：回復(fù)二小姐對(duì)，沒錯(cuò)兒，就是這個(gè)意思。

二小姐：回復(fù)東老師 別人代墊的支出怎么用公戶報(bào)銷呢

東老師：回復(fù)二小姐這個(gè)功夫直接轉(zhuǎn)給那個(gè)代墊的個(gè)人不就行了

二小姐：回復(fù)東老師 好的，謝謝

東老師：回復(fù)二小姐不客氣，幫忙給個(gè)五星好評(píng)，謝謝您了。

好好學(xué)習(xí)，天天向上：回復(fù)鄒老師 企業(yè)欠繳的稅款比較多，老板不補(bǔ)繳，也不認(rèn)罰款，被列入黑名單

鄒老師：回復(fù)好好學(xué)習(xí)，天天向上你好，這個(gè)與會(huì)計(jì)一般關(guān)系不大

°青春的尾巴し：回復(fù)方老師 行業(yè)管理軟件，也有人事，也有財(cái)務(wù)之類的，還可以查客戶欠款

方老師：回復(fù)°青春的尾巴し那你做賬時(shí)用管理軟件還是用單獨(dú)的財(cái)務(wù)軟件 。

°青春的尾巴し：回復(fù)方老師 我是新來的，老板說的要求好像和企業(yè)管理的要求一樣的，我只會(huì)做賬，而且這個(gè)是和我們會(huì)計(jì)有關(guān)系嗎

方老師：回復(fù)°青春的尾巴し如果財(cái)務(wù)核算也在里面的話跟會(huì)計(jì)就有關(guān)系，比如定期上去核對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)

°青春的尾巴し：回復(fù)方老師 老師，如果用了企業(yè)管理的，還用做賬嗎

方老師：回復(fù)°青春的尾巴し如果上面的財(cái)務(wù)核算建全，可以自己用管理軟件 做賬。 前期你可以手工和管理軟件同步都做，做幾個(gè)月管理軟件與你數(shù)據(jù)一致的話，后期可以只用管理軟件記賬。

謙讓的小懶豬：回復(fù)宋生老師 比如我有一筆收入12000，其中付運(yùn)費(fèi)200元，流水賬的銀行存款日記賬就要記12000，那會(huì)計(jì)帳是不是就記11800

宋生老師：回復(fù)謙讓的小懶豬您好！會(huì)計(jì)賬應(yīng)該也是分2筆，1，收入12000,2支付運(yùn)費(fèi)200

2333333：回復(fù)鄒老師 還有一個(gè)問題就是 建筑公司，新庫(kù)房的水電安裝費(fèi)一開始入賬先按在建工程入賬的！借：在建工程 貸：其他應(yīng)付款-某某 之后做成固定資產(chǎn)合適還是做成待攤費(fèi)用合適呢？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，計(jì)入了在建工程是需要轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)核算的 如果是計(jì)入待攤費(fèi)用，發(fā)生就應(yīng)當(dāng)計(jì)入，而不是從在建工程轉(zhuǎn)到待攤費(fèi)用核算的

2333333：回復(fù)鄒老師 那翻年1月直接轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，然后從2月開始提折舊？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，完工轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，次月開始計(jì)提折舊

2333333：回復(fù)鄒老師 還有個(gè)事情！我現(xiàn)在感覺我把去年的財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)錯(cuò)了！資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表期末貨幣資金余額不一樣，怎么辦？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，你可以去撤銷錯(cuò)誤，然后提供正確的數(shù)據(jù)去稅局做更正申報(bào)

2333333：回復(fù)鄒老師 是17年年底的數(shù)據(jù)！當(dāng)時(shí)剛剛接手這個(gè)單位！還糊涂著呢

2333333：回復(fù)鄒老師 正確的鉤稽關(guān)系就是資產(chǎn)負(fù)債表貨幣資金期末余額和現(xiàn)金流量表本年累計(jì)期末現(xiàn)金余額數(shù)據(jù)一致對(duì)吧？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，不需要的，還需要考慮現(xiàn)金等價(jià)物的，而不完全就是貨幣資金等于現(xiàn)金流量表的期末現(xiàn)金余額的

2333333：回復(fù)鄒老師 老師我給怎么辦！我現(xiàn)在都不知道該怎么改了！之前的會(huì)計(jì)因?yàn)槊磕甑馁~務(wù)不多！做的手工帳！我財(cái)務(wù)知識(shí)不多！財(cái)務(wù)報(bào)表勾稽關(guān)系不是很明白！現(xiàn)在要檢查這些報(bào)表的正確與否都不成

鄒老師：回復(fù)2333333你好，還是需要從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)金流量表如何編制，與資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系是什么

2333333：回復(fù)鄒老師 老師！我想把我17年年底的報(bào)表發(fā)給你看一下，你幫我看看還有什么地方有問題！還有如果改不了我能不能手動(dòng)把差算出來！填寫的時(shí)候把差填寫上！讓最后的余額變成正確的余額！以后填正確了就行

鄒老師：回復(fù)2333333你好，單純的看報(bào)表是無(wú)法直接看出有什么問題 需要結(jié)合明細(xì)賬，日記賬才可以的

2333333：回復(fù)鄒老師 我的天，那我將錯(cuò)就錯(cuò)行不？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，錯(cuò)誤了會(huì)導(dǎo)致你這個(gè)錯(cuò)誤一致存在的

2333333：回復(fù)鄒老師 老師，那個(gè)建筑群里的老師說水電費(fèi)安裝要放在待攤費(fèi)用里，這個(gè)到底應(yīng)該放哪個(gè)？

鄒老師：回復(fù)2333333你好，如果是車間發(fā)生的，是需要計(jì)入待攤費(fèi)用科目核算的

2333333：回復(fù)鄒老師 不是車間，我們是建筑公司，只是放建筑材料和工具的庫(kù)房，在建這個(gè)庫(kù)房時(shí)發(fā)生的水電安裝費(fèi)

鄒老師：回復(fù)2333333你好，可以計(jì)入待攤費(fèi)用，然后攤銷計(jì)入管理費(fèi)用

2333333：回復(fù)鄒老師 確定了是待攤費(fèi)用哦！

鄒老師：回復(fù)2333333你好，是的，可以計(jì)入待攤費(fèi)用核算的

AA會(huì)計(jì)學(xué)堂-希老師：回復(fù)江老師 水蜜桃: (工資-五險(xiǎn)一金)*1.5%=個(gè)稅 水蜜桃: 這樣嗎？

江老師：回復(fù)AA會(huì)計(jì)學(xué)堂-希老師這個(gè)不是，你說的是綜合所得的個(gè)稅，也就是以前的工資的個(gè)人所得稅 這個(gè)按9檔進(jìn)行計(jì)稅處理。 應(yīng)納稅所得額=應(yīng)發(fā)工資-5000-個(gè)人承擔(dān)的社保費(fèi)用（不是五險(xiǎn)一金，只有三險(xiǎn)中有個(gè)人承擔(dān)的部分）-五項(xiàng)專項(xiàng)扣除費(fèi)用 再按個(gè)稅的9檔進(jìn)行計(jì)算個(gè)稅處理。 這個(gè)是從2018年10月1日開始的政策

好好學(xué)習(xí)，天天向上：回復(fù)宋生老師 @宋老師：恩恩

宋生老師：回復(fù)好好學(xué)習(xí)，天天向上這個(gè)問題大了，不好怎么回答。一般會(huì)計(jì)做的事項(xiàng)都是屬于財(cái)務(wù)管理的一部分。比如付款，收款都屬于財(cái)務(wù)管理。

，：回復(fù)吳少琴老師 沒有發(fā)票調(diào)增不就行了

吳少琴老師：回復(fù)，沒有發(fā)票匯算需要調(diào)整

，：回復(fù)吳少琴老師 是不是會(huì)計(jì)為了減輕麻煩，干脆沒發(fā)票的不讓走公賬

，：回復(fù)吳少琴老師 事實(shí)上只要是公司開銷都可以走公賬

吳少琴老師：回復(fù)，是的，只要公司正常開支都可以走公賬

，：回復(fù)吳少琴老師 公司好多收據(jù)，調(diào)增時(shí)豈不是特麻煩

吳少琴老師：回復(fù)，沒有發(fā)票只能調(diào)增