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娜娜：回復(fù)文老師 好的，我的郵箱是408331121@qq.com,謝謝老師！

文老師：回復(fù)娜娜請查收郵箱

耶、我是可愛的小魯班：回復(fù)紫藤老師 這是其中一個-資產(chǎn)減值計算可收回金額。還有其他兩個呢？

紫藤老師：回復(fù)耶、我是可愛的小魯班1、該資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額 2、該資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值 3、零（多指商譽）

耶、我是可愛的小魯班：回復(fù)紫藤老師 1和2不都是指計算可收回金額是根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)按孰高原則么？

紫藤老師：回復(fù)耶、我是可愛的小魯班三個孰高原則 1、該資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額 2、該資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值 3、零（多指商譽）

耶、我是可愛的小魯班：回復(fù)紫藤老師 額？老師你能不能別復(fù)制粘貼。會計孰高原則有3個：長投權(quán)益法下的初頭調(diào)整、資產(chǎn)減值中計算可收回金額、還有一個請問是什么？如果學(xué)生都能理解百度的字～還要老師進一步細講做什么？

紫藤老師：回復(fù)耶、我是可愛的小魯班會計中的孰高或孰低原則 一般有如下幾個地方用到孰高或孰低原則： 資產(chǎn)減值中判斷可收回金額應(yīng)用孰高原則：資產(chǎn)的可收回金額應(yīng)當根據(jù)資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。 資產(chǎn)組減值中,抵減后的各資產(chǎn)的帳面價值不得低于以下三者之中的最高者： 1、該資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額 2、該資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值 3、零（多指商譽） 固定資產(chǎn)核算中的孰高孰低： 一、融資租入固定資產(chǎn)的入帳價值：租賃資產(chǎn)的公允價值與最低租賃付款額現(xiàn)值兩者中較低者。 二、折舊年限選擇： 1、融資租入的固定資產(chǎn)，如能合理確定期滿取得資產(chǎn)所有權(quán)的應(yīng)當在租賃資產(chǎn)尚可使用年限內(nèi)計提折舊；否則，應(yīng)當在租賃期和租賃資產(chǎn)尚可使用年限兩者較短的期限內(nèi)計提折舊。 2、固定資產(chǎn)裝修費-----計入二級科目“固定資產(chǎn)裝修”在兩次裝修間隔期與固定資產(chǎn)尚可使用年限兩者中較短的期間內(nèi)，采用合理的方法單獨計提折舊。 3、融資租入固定資產(chǎn)的裝修費，應(yīng)在兩次裝修間隔期、剩余租賃期與固定資產(chǎn)尚可使用年限三者中較短的期間內(nèi)，采用合理的方法單獨計提折舊。 4、經(jīng)營租入固定資產(chǎn)發(fā)生的改良支出，在剩余租賃期與租賃資產(chǎn)尚可使用年限兩者中較短的期間內(nèi)，采用合理的方法攤銷。 無形資產(chǎn)攤銷年限的選擇： 應(yīng)按預(yù)計使用壽命與合同（法定）年限中的較低者確定。 ?

耶、我是可愛的小魯班：回復(fù)紫藤老師 老師、您是機器人么？除了復(fù)制粘貼。算了～不再同一個溝通頻道、問下去自討沒趣。我可能只適合您的復(fù)制粘貼

紫藤老師：回復(fù)耶、我是可愛的小魯班就是按照上面原則，哪個高選擇哪個

耶、我是可愛的小魯班：回復(fù)紫藤老師 我看老師也是講中級和稅法的。您講課也是這樣講么？板書也是一連串的復(fù)制粘貼、沒有自己轉(zhuǎn)換的理解？我要是清楚百度的解釋我還問么？

紫藤老師：回復(fù)耶、我是可愛的小魯班那么你可以咨詢其他老師的，非常抱歉，沒有幫上什么忙