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會(huì)計(jì)借方貸方分別代表什么意思
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森林老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 2.61w
引用 @ 金牌 發(fā)表的提問：
老師，您好！請(qǐng)問固定資產(chǎn)清理的借方和貸方分別表示什么意思？
同學(xué)，您好，固定資產(chǎn)清理是一個(gè)過度性的賬戶，一般借方表示，固定資產(chǎn)、折舊和減值的凈值，貸方，表是資產(chǎn)凈值的轉(zhuǎn)出。
61樓
2022-12-11 08:47:59
全部回復(fù)
金牌：回復(fù)森林老師 如果表示凈收益是貸方還是借方呢？
2022-12-11 09:14:50
森林老師：回復(fù)金牌同學(xué)，您好，貸方是收益。
2022-12-11 09:27:14
meizi老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 31.76w
引用 @ 口口咯～ 發(fā)表的提問：
請(qǐng)問老師，其他應(yīng)付款的貸方和借方紅沖分別表示什么意思呢
你好 紅沖是什么情況。 是同一個(gè)客戶下面的往來賬嗎
62樓
2022-12-12 06:03:06
全部回復(fù)
口口咯～：回復(fù)meizi老師 一次工程未付款，年末將預(yù)付賬款轉(zhuǎn)入其他應(yīng)付款貸方 后來工程又來了一份補(bǔ)充合同，再做一次，借：長灘，其他應(yīng)付款借方紅沖
2022-12-12 06:31:00
口口咯～：回復(fù)meizi老師 不知道這么說老師能理解嗎
2022-12-12 06:46:40
口口咯～：回復(fù)meizi老師 我不理解的是為啥要借方紅沖
2022-12-12 06:58:32
meizi老師：回復(fù)口口咯～你好 都是同一個(gè)客戶嗎 ？ 你預(yù)付賬款怎么做分錄的 借費(fèi)用或者成本貸預(yù)付賬款 借預(yù)付賬款 貸其他應(yīng)付-貸方 借長期待攤費(fèi)用 借其他應(yīng)付款 負(fù)數(shù) ？？？
2022-12-12 07:19:05
口口咯～：回復(fù)meizi老師 是的，是同一個(gè)客戶，
2022-12-12 07:33:03
口口咯～：回復(fù)meizi老師
2022-12-12 07:48:32
口口咯～：回復(fù)meizi老師 大致是這樣的，您看下
2022-12-12 08:12:20
meizi老師：回復(fù)口口咯～你好 沒看懂為什么要這樣來做 。 你去挨著檢查下這個(gè)業(yè)務(wù) 把憑證后面的附件挨著拿來理下數(shù)據(jù)
2022-12-12 08:28:37
口口咯～：回復(fù)meizi老師 /:ok 好的
2022-12-12 08:39:18
meizi老師：回復(fù)口口咯～你到時(shí)記得先去看看憑證后面的附件 以及發(fā)票的金額 在理憑證
2022-12-12 08:52:17
口口咯～：回復(fù)meizi老師 好的，謝謝老師
2022-12-12 09:08:42
meizi老師：回復(fù)口口咯～沒事的 希望能幫到你
2022-12-12 09:30:37
曉海老師
職稱：會(huì)計(jì)中級(jí)職稱
5.00
解題: 2.42w
引用 @ sister 發(fā)表的提問：
本年利潤明細(xì)賬里，借，貸，方向，金額分別表示什么意思？
你好！借方是虧損 借方是盈利
63樓
2022-12-12 06:30:53
全部回復(fù)
sister：回復(fù)曉海老師 方向，金額呢?金馬商貿(mào)營業(yè)期間1月份的本年利潤明細(xì)賬里，我看不懂，問了幾個(gè)老師，還是不明白。求老師詳細(xì)解答
2022-12-12 06:54:25
sister：回復(fù)曉海老師 您怎么不回答呀？？？
2022-12-12 07:05:48
曉海老師：回復(fù)sister你好！不好意思剛才出去了，看看這里的鏈接對(duì)你有幫助 http://wapbaike.baidu.com/item/本年利潤/11044144?adapt=1&fr=aladdin
2022-12-12 07:30:20
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 兇狠的菠蘿 發(fā)表的提問：
提取盈余公積時(shí)會(huì)計(jì)分錄有點(diǎn)不明白，借方的利潤分配和貸方的盈余公積代表的意思是什么
你好，提取盈余公積，那盈余公積增加，計(jì)入貸方 同時(shí)利潤分配余額會(huì)減少，所以計(jì)入借方
64樓
2022-12-12 06:59:39
全部回復(fù)
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 肖白雪 發(fā)表的提問：
借方貸方分別代表什么意思，有沒有通俗易懂點(diǎn)的解釋，百度上面的解釋還是理解不了
你好 其實(shí)借貸沒有具體意義，只是個(gè)記賬符號(hào) 資產(chǎn)，成本，費(fèi)用增加計(jì)入借方，減少計(jì)入貸方 負(fù)債，所有者權(quán)益，收入增加計(jì)入貸方，減少計(jì)入借方
65樓
2022-12-12 07:23:33
全部回復(fù)
肖白雪：回復(fù)鄒老師 那我可以理解為借方是支出項(xiàng)目，貸方是收入項(xiàng)目嗎
2022-12-12 07:44:45
鄒老師：回復(fù)肖白雪你好，不可以簡單的這么認(rèn)為的 其實(shí)借貸沒有具體意義，只是個(gè)記賬符號(hào) 資產(chǎn)，成本，費(fèi)用增加計(jì)入借方，減少計(jì)入貸方 負(fù)債，所有者權(quán)益，收入增加計(jì)入貸方，減少計(jì)入借方
2022-12-12 08:12:39
肖白雪：回復(fù)鄒老師 好吧，謝謝老師的解答。名副其實(shí)的小白，要弄明白邏輯后才能理解它真正的含義
2022-12-12 08:30:48
鄒老師：回復(fù)肖白雪不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！ 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。謝謝
2022-12-12 08:51:22
肖白雪：回復(fù)鄒老師 在哪里評(píng)價(jià)啊，我第一次來這里問問題
2022-12-12 09:11:30
鄒老師：回復(fù)肖白雪一般是在回答問題的下面，如果沒有看到，你可以不用評(píng)價(jià)，系統(tǒng)會(huì)在3天之后自動(dòng)給予好評(píng)
2022-12-12 09:25:15
肖白雪：回復(fù)鄒老師 好的，謝謝你
2022-12-12 09:51:30
鄒老師：回復(fù)肖白雪不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！?
2022-12-12 10:13:31
bamboo老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
5.00
解題: 20.65w
引用 @ 晴雨下汐七 發(fā)表的提問：
實(shí)際工作中 應(yīng)收賬款為負(fù)數(shù)在貸方代表什么意思，應(yīng)付賬款為負(fù)數(shù)在借方什么意思，預(yù)收為負(fù)數(shù)在借方和預(yù)付在貸方為負(fù)數(shù)什么意思？
您好 應(yīng)收賬款為負(fù)數(shù)在貸方代表收款了還沒有開具發(fā)票 應(yīng)付賬款為負(fù)數(shù)在借方表示付款了還沒有收到發(fā)票 預(yù)收為負(fù)數(shù)在借方表示開具了發(fā)票還沒收款 預(yù)付在貸方為負(fù)數(shù)表示支付了款項(xiàng)沒有收到發(fā)票
66樓
2022-12-12 07:38:59
全部回復(fù)
晴雨下汐七：回復(fù)bamboo老師 實(shí)際工作中那老師應(yīng)收賬款在貸方，應(yīng)付賬款在借方呢，同理，預(yù)付預(yù)收呢。實(shí)際操作預(yù)收賬款和預(yù)付賬款什么時(shí)候使用呀，？
2022-12-12 08:13:17
bamboo老師：回復(fù)晴雨下汐七應(yīng)收賬款為負(fù)數(shù)就是在貸方 應(yīng)付賬款在借方就是負(fù)數(shù)
2022-12-12 08:26:20
bamboo老師：回復(fù)晴雨下汐七預(yù)收是先收款后開票 預(yù)付是先付款后收票
2022-12-12 08:48:53
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 素素 發(fā)表的提問：
待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額的借方貸方分別是什么意思
你好，借方表示發(fā)生的待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額，貸方表示結(jié)轉(zhuǎn)到進(jìn)項(xiàng)稅額的金額
67樓
2022-12-13 06:56:25
全部回復(fù)
吳月柳
職稱：會(huì)計(jì)師,精通全盤賬務(wù)處理,金碟與用友軟件操作
4.98
解題: 3.57w
引用 @ 草莓 發(fā)表的提問：
老師，這個(gè)代表什么意思，貸方余額大于借方余額了
你好，這上面不是借方大于貸方余額嗎？
68樓
2022-12-13 07:03:20
全部回復(fù)
草莓：回復(fù)吳月柳 不好意思，我輸錯(cuò)了
2022-12-13 07:28:26
吳月柳：回復(fù)草莓那請(qǐng)問具體是什么問題呢？
2022-12-13 07:48:47
草莓：回復(fù)吳月柳 這個(gè)代表什么意思呢，借方基本是提現(xiàn)的，貸方是花出去的
2022-12-13 08:13:51
吳月柳：回復(fù)草莓代表提現(xiàn)的錢大于費(fèi)用支出
2022-12-13 08:42:06
草莓：回復(fù)吳月柳 也就是庫存現(xiàn)金還有11萬有缺口，需要知道11萬的去向是嗎
2022-12-13 09:05:30
吳月柳：回復(fù)草莓你是指賬實(shí)不符？是稅賬還是內(nèi)賬？
2022-12-13 09:25:32
草莓：回復(fù)吳月柳 賬實(shí)不符
2022-12-13 09:55:19
吳月柳：回復(fù)草莓你好，稅賬還是內(nèi)賬？
2022-12-13 10:17:34
王雁鳴老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 10.37w
引用 @ 執(zhí)念 發(fā)表的提問：
這個(gè)分錄借貸方表示什么意思？
您好，那個(gè)分錄??？
69樓
2022-12-13 07:28:18
全部回復(fù)
森林老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 2.61w
引用 @ 晴雨下汐七 發(fā)表的提問：
實(shí)際工作中 應(yīng)收賬款為負(fù)數(shù)在貸方代表什么意思，應(yīng)付賬款為負(fù)數(shù)在借方什么意思，預(yù)收為負(fù)數(shù)在借方和預(yù)付在貸方為負(fù)數(shù)什么意思？
應(yīng)收賬款-2 貸方是2，這個(gè)應(yīng)該是應(yīng)付給對(duì)方的款，也就是多收了對(duì)方錢了，以后要付的 應(yīng)付賬款-2 借方2 這個(gè)應(yīng)該是應(yīng)收賬款，別人欠你的錢 預(yù)收賬款-2 借方2 這個(gè)表示應(yīng)收對(duì)方的款 預(yù)付賬款-2 貸方2 這個(gè)是欠別人的錢
70樓
2022-12-13 07:35:58
全部回復(fù)
晴雨下汐七：回復(fù)森林老師 那老師關(guān)于票據(jù)呢 怎么處理 是開票還是要求對(duì)方開票等等
2022-12-13 07:52:37
森林老師：回復(fù)晴雨下汐七同學(xué)，你好，正常發(fā)生業(yè)務(wù)就要開票，具體是和對(duì)方協(xié)商 的。
2022-12-13 08:20:45
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 秋秋 發(fā)表的提問：
營業(yè)稅金及附加是什么意思？借貸方代表什么
你好，就是計(jì)提的稅金及附加，借方表示計(jì)提的金額，貸方表示結(jié)轉(zhuǎn)的金額
71樓
2022-12-14 06:09:46
全部回復(fù)
糖果老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,審計(jì)師
4.99
解題: 0.64w
引用 @ 韋園園 發(fā)表的提問：
老師請(qǐng)問下應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅是什么意思，其次借貸方分別表示是什么意思
未交增值稅是“ 應(yīng)交稅費(fèi)”的二級(jí)明細(xì)科目，該科目專門用來核算未繳或多繳增值稅的。該科目的貸方，反映企業(yè)未繳的增值稅；該科目的借方，反映企業(yè)多繳的增值稅。
72樓
2022-12-14 06:20:01
全部回復(fù)
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 含糊的身影 發(fā)表的提問：
每月的憑證匯總表 預(yù)收賬款借方75萬 和貸方50.萬 分別什么意思
預(yù)收賬款借方表示應(yīng)收未收的款項(xiàng) 貸方表示預(yù)收的款項(xiàng)
73樓
2022-12-14 06:46:42
全部回復(fù)
大海老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 0.64w
引用 @ * [愛心]別致的溫柔 發(fā)表的提問：
為什么的（2）號(hào)分錄是 借 利潤分配—提取法定盈余公積。 貸 盈余公積 這個(gè)利分—提法公積借貸方分別表示什么， （3）這個(gè)分錄代表什么意思？怎么理解借貸方表示的含義呢？
您好，分錄2，提取法定盈余公積時(shí)，利潤分配減少，盈余公積增加。 利潤分配減少，所以利潤分配在借方表示。 盈余公積增加，所以盈余公積在貸方表示。 分錄3，年末要將利潤分配下的其他明細(xì)科目都結(jié)轉(zhuǎn)到“未分配利潤”明細(xì)科目 這道題里，利潤分配下的其他明細(xì)科目有“利潤分配-提取法定盈余公積”、“利潤分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利”，那么將這兩個(gè)明細(xì)科目轉(zhuǎn)入“利潤分配-未分配利潤” 因?yàn)椤袄麧櫡峙?提取法定盈余公積”、“利潤分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利”發(fā)生時(shí)在借方，所以結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)就在貸方。 借：利潤分配-未分配利潤 貸：利潤分配-提取法定盈余公積 貸：利潤分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利 這樣結(jié)轉(zhuǎn)的目的，是為了更清晰的知道全年累計(jì)盈利多少或者全年累計(jì)虧損多少。
74樓
2022-12-14 07:11:12
全部回復(fù)
* [愛心]別致的溫柔：回復(fù)大海老師 謝謝老師，打這么多字，給我說的這么清楚，心中萬分感謝，五星好評(píng)已經(jīng)不能表達(dá)我的心情了，太感謝老師了，說的這么詳細(xì)，我明白了，感謝老師的辛苦，五星? ??? ?
2022-12-14 07:49:20
大海老師：回復(fù)* [愛心]別致的溫柔不客氣，祝你學(xué)習(xí)順利
2022-12-14 08:07:09
* [愛心]別致的溫柔：回復(fù)大海老師 不好意思，老師還有一個(gè)問題，分錄1那個(gè)怎么理解呢？為什么本年利潤在借方呢，是不是這么理解，就是把凈利潤結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤后，本年利潤減少，未分配利潤增加，然后分別提取盈余公積后，利潤分配減少，最后從減少的借方結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤，3分錄最后表達(dá)的意思是，提取盈余公積金后，剩下的未分配利潤有多少
2022-12-14 08:23:36
* [愛心]別致的溫柔：回復(fù)大海老師 老師，還有一個(gè)問題，2分錄表達(dá)的是計(jì)提盈余公積還是已經(jīng)提取了呢？跟那個(gè)宣告發(fā)放現(xiàn)金股利的，一樣嗎？他那個(gè)就有計(jì)提，就是宣告發(fā)放但是還沒發(fā)放呢，借 應(yīng)收股利 貸 投資收益 如果實(shí)際收到才是 借 銀行存款 貸 應(yīng)收股利
2022-12-14 08:48:01
大海老師：回復(fù)* [愛心]別致的溫柔是的，你的理解全部都是正確的。
2022-12-14 09:05:28
* [愛心]別致的溫柔：回復(fù)大海老師 老師，2分錄是提取了呢還是計(jì)提了呢還是一個(gè)意思啊
2022-12-14 09:29:26
大海老師：回復(fù)* [愛心]別致的溫柔分錄2是提取的意思，不是計(jì)提，兩者不一樣。 提取是從凈利潤中提取出一部分金額作為盈余公積， 計(jì)提一般是計(jì)提工資社保公積金等。
2022-12-14 09:56:52
辜老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 7.35w
引用 @ 糊涂 發(fā)表的提問：
利潤分配貸方余額，代表什么意思？
利潤分配貸方余額表示是盈利
75樓
2022-12-14 07:35:58
全部回復(fù)
糊涂：回復(fù)辜老師 本合同為-----------期限勞動(dòng)合同 老師，請(qǐng)問第一空白寫什么
2022-12-14 08:05:00
辜老師：回復(fù)糊涂就看你勞動(dòng)合同期間是多少年的，填時(shí)間就是了
2022-12-14 08:34:38
糊涂：回復(fù)辜老師 本合同為1年期限勞動(dòng)合同，因?yàn)槭呛灱s一年的。是這樣嗎
2022-12-14 08:52:08
辜老師：回復(fù)糊涂是的，1年的就是1年期限
2022-12-14 09:05:09
糊涂：回復(fù)辜老師 好的，謝謝
2022-12-14 09:23:13
辜老師：回復(fù)糊涂好的，客氣，幫到你就好
2022-12-14 09:41:39
糊涂：回復(fù)辜老師 老師，這題能幫我解答一下嗎
2022-12-14 10:08:22
辜老師：回復(fù)糊涂我怎么計(jì)算出來，答案中沒有啊 利潤總額=3000-2500+20-10-10+20-10=510 稅收滯納金不可以稅前扣除，所得稅=（510+10）*25%=130 凈利潤=510-130=380
2022-12-14 10:25:54

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