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票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓被背書人會(huì)計(jì)處理
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鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ 毛鳳香 發(fā)表的提問(wèn)：
背書和被背書什么意思?
背書，是指持票人以轉(zhuǎn)讓匯票權(quán)利或授予他人一定的匯票權(quán)利為目的，在匯票背面或粘單上記載有關(guān)事項(xiàng)并簽章的票據(jù)行為。 被背書人是指在背書活動(dòng)過(guò)程中，接受背書票據(jù)的法人、其它組織或者個(gè)人。
1樓
2022-11-20 08:47:26
全部回復(fù)
李愛文老師
職稱：會(huì)計(jì)師,精通Excel辦公軟件
5.00
解題: 0w
引用 @ 斬?cái)?輪回之鎖鏈 發(fā)表的提問(wèn)：
匯票裝讓背書人被背書人分不清是背書人轉(zhuǎn)讓給被背書人嗎？？？??！
背書人是轉(zhuǎn)讓票據(jù)的，被背書人是接收票據(jù)的
2樓
2022-11-20 09:41:04
全部回復(fù)
羅老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.96
解題: 1.7w
引用 @ 甜蜜的高山 發(fā)表的提問(wèn)：
我單位背書給單位A，在票據(jù)上也這樣填寫“被背書單位：A\\"，A收到票據(jù)，蓋印鑒章時(shí)，蓋成了B的印鑒章，這如何解決呀
A單位寫證明，出票人要蓋章確認(rèn)，A單位再蓋一個(gè)正確的章在下一欄
3樓
2022-11-20 10:55:06
全部回復(fù)
文老師
職稱：中級(jí)職稱
4.97
解題: 7.38w
引用 @ 春常留 發(fā)表的提問(wèn)：
老師，委托收款背書的被背書人可再以背書轉(zhuǎn)讓票據(jù)權(quán)利，這句話不太理解
您好，也就是您委托收款背書給某某銀行 銀行也可以再背書給其他人的
4樓
2022-11-20 11:47:36
全部回復(fù)
易 老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
4.96
解題: 11.29w
引用 @ 金池? 發(fā)表的提問(wèn)：
背書轉(zhuǎn)讓，粘單上的第一手背書人是票據(jù)上的最后一手 被 背書人嗎？
是的，粘單上的第一手背書人和票據(jù)上最后一手的被背書人是同一人，只不過(guò)表述是不一樣的。
5樓
2022-11-20 13:10:02
全部回復(fù)
安與逸老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,注會(huì)專業(yè)階段已過(guò),稅務(wù)師已過(guò)四門,初級(jí)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.1w
引用 @ 明子 發(fā)表的提問(wèn)：
委托收款背書的被背書人可再以背書轉(zhuǎn)讓票據(jù)權(quán)利？這個(gè)不對(duì)嗎
你好，不對(duì)，委托收款背書，是背書的一種，委托收款背書被背書人的權(quán)利，僅限于將票據(jù)款項(xiàng)存入持票人的賬戶，不能再進(jìn)行背書轉(zhuǎn)讓票據(jù)權(quán)利。
6樓
2022-11-20 14:17:38
全部回復(fù)
樸老師
職稱：會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 46w
引用 @ 金池? 發(fā)表的提問(wèn)：
背書轉(zhuǎn)讓的，粘單處簽章的，是第一手背書人還是被背書人？
同學(xué)你好 這個(gè)是被背書人
7樓
2022-11-20 15:08:55
全部回復(fù)
小菲老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.97
解題: 9.44w
引用 @ 金池? 發(fā)表的提問(wèn)：
背書轉(zhuǎn)讓的，粘單處簽章的，是第一手背書人還是被背書人？
同學(xué)，你好 粘單上第一手背書的背書人
8樓
2022-11-20 16:38:31
全部回復(fù)
王雁鳴老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 10.37w
引用 @ 菲童牛寶 發(fā)表的提問(wèn)：
銀行本票背書轉(zhuǎn)讓給被背書人，
您好，就是收款人再將銀行本票背書轉(zhuǎn)讓給上一家轉(zhuǎn)讓的人，也就是再轉(zhuǎn)讓回去的意思。
9樓
2022-11-20 17:55:48
全部回復(fù)
立紅老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
5.00
解題: 8.41w
引用 @ 佛緣（淡淡淺顯） 發(fā)表的提問(wèn)：
背書人記載不得轉(zhuǎn)讓字樣，后手再背書轉(zhuǎn)讓，原背書人對(duì)后手得被背書人不再承擔(dān)保證責(zé)任，對(duì)直接的被背書人承擔(dān)責(zé)任。 但是票據(jù)追索又說(shuō)了票據(jù)的出票人，背書人 承兌人 保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任
你好，正常情況下票據(jù)的出票人，背書人 承兌人 保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的，但如果背書人記載不得轉(zhuǎn)讓字樣，后手再背書轉(zhuǎn)讓，那么原背書人對(duì)后手得被背書人不再承擔(dān)保證責(zé)任，這是一種特殊情況。
10樓
2022-11-20 18:56:58
全部回復(fù)
佛緣（淡淡淺顯）：回復(fù)立紅老師 那么做大題時(shí)候遇到背書轉(zhuǎn)讓題目該如何確定是哪種
2022-11-20 19:22:37
立紅老師：回復(fù)佛緣（淡淡淺顯）你好，看題給的條件，如果題中說(shuō)了背書人背書時(shí)寫了不得轉(zhuǎn)讓，那么就適用特殊情況，
2022-11-20 19:50:04
張艷老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,中級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
4.99
解題: 6.07w
引用 @ 彼岸之境 發(fā)表的提問(wèn)：
票據(jù)無(wú)效的內(nèi)容，不得轉(zhuǎn)讓的票據(jù)，在被背書人再一次轉(zhuǎn)讓票據(jù)無(wú)效嗎？
您好，背書人在票據(jù)上記載“不得轉(zhuǎn)讓”字樣的，票據(jù)仍能背書轉(zhuǎn)讓，只是原背書人對(duì)背書人之后的被背書人不承擔(dān)擔(dān)保承兌和擔(dān)保付款的責(zé)任。
11樓
2022-11-20 20:02:41
全部回復(fù)
陳詩(shī)晗老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 17.93w
引用 @ 夢(mèng)醒方如初 發(fā)表的提問(wèn)：
背書人在票據(jù)上記載“不得轉(zhuǎn)讓”字樣，其后手再背書轉(zhuǎn)讓的 這個(gè)為什么是背書有效
你好，不得背書，但是背書了不是無(wú)效，而是后手不得再向他追索
12樓
2022-11-20 21:04:04
全部回復(fù)
宸宸老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 1.71w
引用 @ 坦率的花生 發(fā)表的提問(wèn)：
票據(jù)的被背書人應(yīng)該在票據(jù)的什么位置記載不得背書轉(zhuǎn)讓字樣
您好，在轉(zhuǎn)讓的簽章那里填寫
13樓
2022-11-20 22:28:41
全部回復(fù)
坦率的花生：回復(fù)宸宸老師 在背書人簽章處是嗎老師
2022-11-20 22:57:10
宸宸老師：回復(fù)坦率的花生您好，對(duì)的。背書人簽章處
2022-11-20 23:12:44
小云老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 6.29w
引用 @ 京昭 發(fā)表的提問(wèn)：
這里紅線說(shuō)的背書人指的是票據(jù)轉(zhuǎn)讓中的任何一位背書人嗎？
你好，是的。
14樓
2022-11-20 23:46:03
全部回復(fù)
京昭：回復(fù)小云老師 票據(jù)的前手包括出票人嗎
2022-11-21 00:11:35
小云老師：回復(fù)京昭不包括出票人。
2022-11-21 00:40:30
陳詩(shī)晗老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 17.93w
引用 @ 秦歌 發(fā)表的提問(wèn)：
為何是未記載”不得轉(zhuǎn)讓“的票據(jù)才能貼現(xiàn)？背書人記載”不得轉(zhuǎn)讓“不會(huì)影響最后的持票人收錢啊
如果說(shuō)這個(gè)票據(jù)記載的不得轉(zhuǎn)讓，你再給他貼現(xiàn)，就是背書出去的話，這個(gè)持票人可能會(huì)收不到錢。
15樓
2022-11-21 01:10:22
全部回復(fù)
秦歌：回復(fù)陳詩(shī)晗老師 A找P銀行貼現(xiàn)，票據(jù)上”不得轉(zhuǎn)讓“，票據(jù)到期后，P再背書給B，B除了不能找A拿到錢以外， 不是還可以找付款人、出票人、P以外的其它背書人拿錢嗎
2022-11-21 01:52:23
陳詩(shī)晗老師：回復(fù)秦歌理論上也是可以找其他人就是說(shuō)收到這個(gè)錢。這個(gè)對(duì)于這個(gè)最后的持票人，他始終是會(huì)有影響的呀。
2022-11-21 02:19:28
秦歌：回復(fù)陳詩(shī)晗老師 就是從根本上解決問(wèn)題，加強(qiáng)票據(jù)的流通，鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人使用票據(jù)的意思。
2022-11-21 02:41:24
陳詩(shī)晗老師：回復(fù)秦歌是的，可以這樣理解
2022-11-21 03:06:21
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