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李老師：回復愛笑的流沙財務和會計是有區(qū)別的兩個不同概念，財務是指單位在經(jīng)營和再生產(chǎn)過程中與資金或資產(chǎn)有關的事務，及其體現(xiàn)的經(jīng)濟利益關系，是企業(yè)組織財務活動、處理與各方面財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。而會計一般是指核算，對單位經(jīng)營和生產(chǎn)過程中發(fā)生的資金活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地核算和監(jiān)督的方法，以提高經(jīng)濟效益。財務與會計既有區(qū)別又密切相關。

九：回復袁老師 謝謝老師！

李老師：回復愛笑的流沙財務會計與管理會計的區(qū)別： 　?。?）會計主體不同。管理會計主要以企業(yè)內(nèi)部各層次的責任單位為主體，更為突出以人為中心的行為管理，同時兼顧企業(yè)主體；而財務會計往往只以整個企業(yè)為工作主體。管理會計責任主體更具體。 　　（2）基本職能不同。管理會計作為企業(yè)會計的內(nèi)部管理系統(tǒng)，其工作側(cè)重點主要為企業(yè)內(nèi)部管理服務；不受財務會計“公認會計原則”的限制和約束，適用的方法靈活多樣，工作程序性較差，從企業(yè)經(jīng)營管理的角度來獲取數(shù)據(jù)，為責任主體制訂工作目標，控制責任主體的行為。注重管理過程、結(jié)果對企業(yè)內(nèi)部各方面人員在心理和行為方面的影響，按照企業(yè)經(jīng)營目標而努力工作，起作企業(yè)向?qū)Чδ埽饕男蓄A測、決策、規(guī)劃、控制和考核的職能，屬于“經(jīng)營型會計”。財務會計工作的側(cè)重點在于為企業(yè)外界利害關系集團提供會計信息服務，方法和程序是固定的，采用統(tǒng)一的財務會計制度和準則，主要為股東、債權(quán)債務人、政府主管部門，履行反映、報告企業(yè)經(jīng)營成果和財務狀況的職能，屬于“報告型會計”。 　　（3）信息特征不同。管理會計信息跨越過去、現(xiàn)在和未來三個時態(tài)；而財務會計信息則大多為過去時態(tài)。管理會計大多以沒有統(tǒng)一格式、不固定報告日期和不對外公開的內(nèi)部報告為其信息載體；財務會計在對外公開提供信息時，其載體是具有固定格式和報告日期的財務報表。管理會計在向企業(yè)內(nèi)部管理部門提供定量信息時，除了價值單位外，還經(jīng)常使用非價值單位，比如企業(yè)的一線工

忐忑的人生：回復江老師 多久能給答案？

江老師：回復忐忑的人生財務管理是指運用管理知識、技能、方法，對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前事中管理、重在“理”; 會計是指以資金形式，對企業(yè)經(jīng)營活動進行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算，重在“算”。 兩者聯(lián)系在于目的都是在于管理企業(yè)經(jīng)營、提高企業(yè)效益;指向的對象都是企業(yè)資金。實務工作中。兩者往往相互交叉，不分彼此。所以，你就不難理解，為什么財務部門從事會計核算了。但是，兩者的職能、內(nèi)容都是不同的。 另外，兩者都是獨立的專業(yè)學科，絕對不存在兩者之間誰包含誰的說法，也不存在誰的地位高于誰的問題。

忐忑的人生：回復江老師 我問的是管理會計？怎么答的是財務會計？

江老師：回復忐忑的人生管理會計就是財務管理的內(nèi)容，就是在企業(yè)如做預算、財務管理現(xiàn)金流預測，基期預測等的會計工作

忐忑的人生：回復江老師 這個能做嗎？

江老師：回復忐忑的人生這個肯定是能夠做，只是沒有電子表格，因為這個是圖片，無法填寫數(shù)據(jù)

忐忑的人生：回復江老師 數(shù)據(jù)安一二三格列下來，可以嗎？

忐忑的人生：回復江老師 我也不懂？我?guī)腿俗龅?？多少錢？

江老師：回復忐忑的人生你這個數(shù)據(jù)不全，只能填本期數(shù)，無法填寫上年同期數(shù)

木1：回復王茫茫老師 好了嗎。老師

王茫茫老師：回復木1馬上給你寫 老師剛才有點事情

木1：回復王茫茫老師 謝謝老師，辛苦了

王茫茫老師：回復木1不好意思，同學久等咯。

王茫茫老師：回復木1各方案現(xiàn)值為： 方案1： 26*（P/A,10%,10）=26*6.1446=159.7596 方案2： 24*（P/A,10%,10）*(1%2B10%)=24*6.1446*1.1=162.21744 方案3： 35*（P/A,10%,10）*（P/F,10%,4）=35*6.1446*0.683=146.886663 方案4： 33*（P/A,10%,10）*（P/F,10%,3）=33*6.1446*0.751=152.2816218 方案3的現(xiàn)值最低，所以應該選擇方案3

宸宸老師：回復美好的藍天現(xiàn)在已經(jīng)考完，不要多想。 這段時間學的很累了吧，好好放松一下。

：回復Zt。A《基礎會計學》

：回復Zt。第一本是注會教材的會計書 當時是看同學報名注會就跟著報名，就買了書來看！ 當時剛開始看是真看不懂，書太厚了

張艷老師：回復Zt。A.《基礎會計學》

：回復Zt。小艾上班記

：回復Zt。A.《基礎會計學》，A.《基礎會計學》

張艷老師：回復Zt。A.《基礎會計學》

：回復Zt。我接觸的第一本會計書是《會計基礎》

：回復Zt。A.《基礎會計學》

：回復Zt。A、會計基礎

張艷老師：回復Zt。A

：回復Zt。C.《會計學原理》

巧z：回復俞老師 老師是這道題

俞老師：回復巧z同學你，誒，你就是不發(fā)題！

巧z：回復俞老師

巧z：回復俞老師 老師可以看到嗎

巧z：回復俞老師 老師我不明白應計利息那塊為什么要乘以60%

俞老師：回復巧z變動成本/收入=0.6，是這里來的！