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會(huì)計(jì)中的權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思
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益馨
職稱:高級(jí)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.25w
引用 @ 愛笑的流沙 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思
權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思
1樓
2022-11-02 11:35:24
全部回復(fù)
益馨:回復(fù)愛笑的流沙權(quán)就是權(quán)力,責(zé)就是義務(wù),就是會(huì)計(jì)期間內(nèi)你收款的權(quán)力和你應(yīng)該承擔(dān)的成本費(fèi)用相配比,該哪個(gè)月的就是哪個(gè)月,不管你是否真正收到或付出,和收付實(shí)現(xiàn)制是對(duì)應(yīng)的
2022-11-02 11:59:57
立紅老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
5.00
解題: 8.41w
引用 @ 熊寶貝 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思?
你好,就是按權(quán)利義務(wù)的發(fā)生時(shí)間來確認(rèn)收入和費(fèi)用,比如銷售商品,沒在收到貨款,但是我們有應(yīng)收取貨款的權(quán)利,這時(shí)可以確認(rèn)收入,借:應(yīng)收賬款 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
2樓
2022-11-02 12:42:01
全部回復(fù)
熊寶貝:回復(fù)立紅老師 謝謝老師
2022-11-02 13:04:55
立紅老師:回復(fù)熊寶貝不客氣的,祝您學(xué)習(xí)愉快,如果對(duì)老師的回復(fù)滿意,請(qǐng)給老師一個(gè)好評(píng),謝謝。
2022-11-02 13:22:19
郭老師
職稱:初級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 70.59w
引用 @ 往事如茶 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思
本期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否已經(jīng)收付,都應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用處理;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付,都不應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用 比如這個(gè)月發(fā)生辦公費(fèi)100 下月支付,這個(gè)月做費(fèi)用
3樓
2022-11-02 13:39:13
全部回復(fù)
林琳
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.01w
引用 @ 愛笑的流沙 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的意思是什么呢?
權(quán)責(zé)發(fā)生制以權(quán)利和責(zé)任的發(fā)生來決定收入和費(fèi)用歸屬期的一項(xiàng)原則。指凡是在本期內(nèi)已經(jīng)收到和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否收到或付出,都作為本期的收入和費(fèi)用處理;反之,凡不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)在本期收到或付出,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用處理。 權(quán)責(zé)發(fā)生制屬于會(huì)計(jì)要素確認(rèn)計(jì)量方面的要求,它解決收入和費(fèi)用何時(shí)予以確認(rèn)及確認(rèn)多少的問題。
4樓
2022-11-02 14:52:23
全部回復(fù)
曉海老師
職稱:會(huì)計(jì)中級(jí)職稱
5.00
解題: 2.42w
引用 @ 愛笑的流沙 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的意思是什么呢?
http://baike.haosou.com/doc/1032877-1092362.html 看看這里的
5樓
2022-11-02 16:16:54
全部回復(fù)
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.22w
引用 @ 愛笑的流沙 發(fā)表的提問:
我想知道權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思呢?
權(quán)責(zé)發(fā)生制又稱應(yīng)收應(yīng)付制原則,是指以應(yīng)收應(yīng)付作為確定本期收入和費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn),而不問貨幣資金是否在本期收到或付出。
6樓
2022-11-02 17:31:22
全部回復(fù)
蔣飛老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師考試(83分),中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 7.05w
引用 @ 天宇昂 發(fā)表的提問:
這個(gè)怎么寫,這個(gè)權(quán)責(zé)發(fā)生制是什么意思啊
你好! 1..權(quán)責(zé)發(fā)生制 按照收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和費(fèi)用已經(jīng)發(fā)生,并應(yīng)由本期負(fù)擔(dān)為標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)本期收入和本期費(fèi)用。 2..收付實(shí)現(xiàn)制 是按照收益、費(fèi)用是否在本期實(shí)際收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)確定本期收益和本期費(fèi)用。
7樓
2022-11-02 18:56:57
全部回復(fù)
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 答案是什么
2022-11-02 19:21:45
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 過程是什么
2022-11-02 19:37:44
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂你好! 看一下吧
2022-11-02 19:59:33
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 這個(gè)是收入和費(fèi)用?
2022-11-02 20:27:13
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂你好! 對(duì)的。
2022-11-02 20:56:03
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 為什么不是寫收入和費(fèi)用,然后求呢
2022-11-02 21:14:25
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 這個(gè)收入和費(fèi)用相等?
2022-11-02 21:40:38
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 能否寫明白一點(diǎn)
2022-11-02 21:58:09
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂收付實(shí)現(xiàn)制,要看錢有沒有收到(收到確認(rèn)為收入),費(fèi)用的錢有沒有支付(付出了記入費(fèi)用)
2022-11-02 22:13:08
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂權(quán)責(zé)發(fā)生制,看錢該不該收(該收就確認(rèn)為收入),看錢該不該付(該付確認(rèn)為費(fèi)用)
2022-11-02 22:32:46
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 明白了,謝謝
2022-11-02 23:02:35
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師
2022-11-02 23:23:58
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 這類題我可以畫表格嗎
2022-11-02 23:41:22
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 表格形式寫出來
2022-11-03 00:08:49
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂你好! 可以的
2022-11-03 00:28:53
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 嗯,
2022-11-03 00:40:10
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 怎么評(píng)價(jià)
2022-11-03 01:03:04
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂你好! 把五星填滿就可以了
2022-11-03 01:25:54
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂您好,祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,麻煩給個(gè)五星評(píng)價(jià),老師回答您的問題將會(huì)更加用心,謝謝。
2022-11-03 01:51:34
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師
2022-11-03 02:17:40
天宇昂:回復(fù)蔣飛老師 好的
2022-11-03 02:47:27
蔣飛老師:回復(fù)天宇昂好的, 加油!
2022-11-03 03:11:47
易 老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
4.96
解題: 11.29w
引用 @ 瘦瘦的抽屜 發(fā)表的提問:
責(zé)權(quán)發(fā)生制,具體意思
權(quán)就是權(quán)力,責(zé)就是義務(wù),就是會(huì)計(jì)期間內(nèi)你收款的權(quán)力和你應(yīng)該承擔(dān)的成本費(fèi)用相配比,該哪個(gè)月的就是哪個(gè)月,不管你是否真正收到或付出,和收付實(shí)現(xiàn)制是對(duì)應(yīng)的
8樓
2022-11-02 20:02:32
全部回復(fù)
鄒老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.44w
引用 @ 發(fā)表的提問:
怎么理解權(quán)責(zé)發(fā)生制?用權(quán)責(zé)發(fā)生制做會(huì)計(jì)帳要注意哪些?
指凡是在本期內(nèi)已經(jīng)收到和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否收到或付出,都作為本期的收入和費(fèi)用處理;反之,凡不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)在本期收到或付出,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用處理。
9樓
2022-11-02 21:29:07
全部回復(fù)
晴:回復(fù)鄒老師 那收入和支出的會(huì)計(jì)分錄怎么做?
2022-11-02 22:00:19
鄒老師:回復(fù)借;應(yīng)收賬款 貸;主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額) 借;管理費(fèi)用等科目 貸;銀行存款等科目
2022-11-02 22:12:06
晴:回復(fù)鄒老師 哪些科目要先計(jì)提
2022-11-02 22:27:22
鄒老師:回復(fù)你好,比如稅金,工資,折舊
2022-11-02 22:52:38
晴:回復(fù)鄒老師 那這權(quán)責(zé)發(fā)生制平時(shí)發(fā)生業(yè)務(wù)也是拿著票子簽完字來報(bào)銷,會(huì)計(jì)按票子入帳是嗎?
2022-11-02 23:04:36
鄒老師:回復(fù)你好,是的
2022-11-02 23:31:22
路老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 0.53w
引用 @ 風(fēng)中的小懶蟲 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制的意思和概念
你好,權(quán)責(zé)發(fā)生制是以權(quán)利和責(zé)任的發(fā)生來決定收入和費(fèi)用歸屬期的一項(xiàng)原則。指凡是在本期內(nèi)已經(jīng)收到和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否收到或付出,都作為本期的收入和費(fèi)用處理;反之,凡不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)在本期收到或付出,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用處理。
10樓
2022-11-02 22:53:10
全部回復(fù)
鄒老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.44w
引用 @ 謝文 發(fā)表的提問:
老師轉(zhuǎn)銷什么意思 還有權(quán)責(zé)發(fā)生制和首付實(shí)現(xiàn)制?
轉(zhuǎn)銷,是指隨著已計(jì)提減值準(zhǔn)備資產(chǎn)的終止確認(rèn),而同時(shí)將已計(jì)提的減值準(zhǔn)備結(jié)轉(zhuǎn)。 權(quán)責(zé)發(fā)生制 是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用,不論款項(xiàng)是否收付,都應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用;凡是不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用。 收付實(shí)現(xiàn)制是以現(xiàn)金收到或付出為標(biāo)準(zhǔn),來記錄收入的實(shí)現(xiàn)和費(fèi)用的發(fā)生。
11樓
2022-11-03 00:00:53
全部回復(fù)
王雁鳴老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 10.37w
引用 @ 發(fā)表的提問:
當(dāng)月工資當(dāng)月計(jì)提的意思是 根據(jù)會(huì)計(jì)權(quán)責(zé)發(fā)生制 當(dāng)月的費(fèi)用計(jì)入當(dāng)月 是這個(gè)原因么
您好,是這個(gè)原因的。
12樓
2022-11-03 01:15:39
全部回復(fù)
紫藤老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 13.37w
引用 @ 零度空間 發(fā)表的提問:
政府會(huì)計(jì)制度中收入的確認(rèn)原則是什么,是收付實(shí)現(xiàn)制還是權(quán)責(zé)發(fā)生制
政府會(huì)計(jì)制度中收入的確認(rèn)原則,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是權(quán)責(zé)發(fā)生制,預(yù)算會(huì)計(jì)是收付實(shí)現(xiàn)制
13樓
2022-11-03 02:14:09
全部回復(fù)
鐘存老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,CMA,法律職業(yè)資格
4.98
解題: 3.81w
引用 @ 學(xué)堂用戶rm5z7u 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制分別是什么意思?有什么區(qū)別?可以舉兩個(gè)例子說明嗎?
權(quán)責(zé)發(fā)生制又稱“應(yīng)收應(yīng)付制”。它是以本會(huì)計(jì)期間發(fā)生的費(fèi)用和收入是否應(yīng)計(jì)入本期損益為標(biāo)準(zhǔn),處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的一種制度。凡在本期發(fā)生應(yīng)從本期收入中獲得補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用,不論是否在本期已實(shí)際支付或未付的貨幣資金,均應(yīng)作為本期的費(fèi)用處理;凡在本期發(fā)生應(yīng)歸屬于本期的收入,不論是否在本期已實(shí)際收到或未收到的貨幣資金,均應(yīng)作為本期的收入處理。實(shí)行這種制度,有利于正確反映各期的費(fèi)用水平和盈虧狀況。 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)貨幣收支是否來作為收入確認(rèn)和費(fèi)用確認(rèn)和記錄的依據(jù),稱為收付實(shí)現(xiàn)制; 3月報(bào)銷2月的費(fèi)用100元,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,費(fèi)用在2月是100,收付實(shí)現(xiàn)制費(fèi)用3月
14樓
2022-11-03 03:36:47
全部回復(fù)
學(xué)堂用戶rm5z7u:回復(fù)鐘存老師 這個(gè)例子沒有明白,可以解釋一下嗎?
2022-11-03 03:59:12
學(xué)堂用戶rm5z7u:回復(fù)鐘存老師 在?老師
2022-11-03 04:27:05
鐘存老師:回復(fù)學(xué)堂用戶rm5z7u收付實(shí)現(xiàn)制,就看什么時(shí)間付款,付款的時(shí)間點(diǎn)確認(rèn)費(fèi)用, 全責(zé)發(fā)生制按照應(yīng)該歸哪里 3月報(bào)銷2月的費(fèi)用100元,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,費(fèi)用是2月產(chǎn)生的,責(zé)任屬于2月,確認(rèn)為2月的費(fèi)用 收付實(shí)現(xiàn)制,就看支付時(shí)間,支付時(shí)間是3月,費(fèi)用就計(jì)入3月
2022-11-03 04:53:12
學(xué)堂用戶rm5z7u:回復(fù)鐘存老師 權(quán)責(zé)發(fā)生制看權(quán)利,義務(wù)發(fā)生的時(shí)間,是什么意思?可以舉例嗎?
2022-11-03 05:19:07
學(xué)堂用戶rm5z7u:回復(fù)鐘存老師 在?老師
2022-11-03 05:42:15
鐘存老師:回復(fù)學(xué)堂用戶rm5z7u2月的水電費(fèi),說明費(fèi)用產(chǎn)生在2月,義務(wù)發(fā)生在2月,所以不管幾月支付,費(fèi)用就計(jì)入2月
2022-11-03 06:10:20
bamboo老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
5.00
解題: 20.65w
引用 @ 感性的冥王星 發(fā)表的提問:
權(quán)責(zé)發(fā)生制有什么會(huì)計(jì)賬戶
權(quán)責(zé)發(fā)生制有應(yīng)收應(yīng)付,預(yù)收預(yù)付會(huì)計(jì)賬戶。
15樓
2022-11-03 04:36:06
全部回復(fù)

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