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鄒老師：回復(fù)甜美的藍(lán)天可能是要把自己的銀行存款日記賬余額要與銀行對賬單余額要一致

bloly：回復(fù)丫丫老師 銀行流水也可以通過電腦打印出來嗎，他們是一樣的途徑嗎

丫丫老師：回復(fù)bloly在網(wǎng)銀系統(tǒng)登錄，都可以打印

bloly：回復(fù)丫丫老師 都是網(wǎng)銀登錄嗎，兩者打印出來有什么區(qū)別

丫丫老師：回復(fù)bloly都是網(wǎng)銀登錄。對賬單和流水單格式不同

bloly：回復(fù)丫丫老師 對賬單上有銀行章，流水上面沒有，對嗎

丫丫老師：回復(fù)bloly是的，對賬單上有章

bloly：回復(fù)丫丫老師 流水是出納打印核對日記賬，對賬單是會計打印出來核對明細(xì)賬的，對嗎

丫丫老師：回復(fù)bloly你好，是的，是這樣的，

2.20：回復(fù)鄒老師 老師前面都錯。、現(xiàn)在單子別不打 我意思咋調(diào)整、我從12月就平了

鄒老師：回復(fù)2.20找出錯誤原因才可以調(diào)整到賬實一致的

2.20：回復(fù)鄒老師 我知道、我發(fā)現(xiàn)賬上的現(xiàn)金少了。。銀行多了 咋做分錄

鄒老師：回復(fù)2.20借；庫存現(xiàn)金 貸；相關(guān)科目 借；相關(guān)科目 貸；銀行存款 做這個調(diào)整分錄

2.20：回復(fù)鄒老師 @鄒老師:相關(guān)科目是指資產(chǎn)還是

鄒老師：回復(fù)2.20你好，需要 知道你這個是什么原因造成，才知道相關(guān)科目具體是計入哪個科目的

香子：回復(fù)鄒老師 那跟做報表有關(guān)嗎

鄒老師：回復(fù)香子有一定的關(guān)系

香子：回復(fù)鄒老師 什么關(guān)系？我就是想知道我做報表時要不要用到銀行對賬單上面的金額

鄒老師：回復(fù)香子貨幣資金就是有庫存現(xiàn)金+銀行存款+其他貨幣資金構(gòu)成 如果你銀行賬務(wù)處理錯誤，會造成報表上貨幣資金期末余額錯誤

念之曦：回復(fù)蝴蝶老師 我們是審計

念之曦：回復(fù)蝴蝶老師 實習(xí)生

蝴蝶老師：回復(fù)念之曦你好，好好地跟他們說說，實在不行給領(lǐng)導(dǎo)反映

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師業(yè)務(wù)不多的話，先沖銷去年做錯的憑證，然后再做正確的。

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 還有什么比較簡便的方法嗎？

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師匯總調(diào)整附明細(xì)表

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 不太懂

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師做一張明細(xì)表，表明錯計憑證號、金額，然后做一筆調(diào)整分錄，借：現(xiàn)金，貸：銀行存款

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 那這樣子的話銀行存款余額不是在貸方？

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師支出的銀行存款，應(yīng)該是在貸方的

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 因為上年銀行存款是一筆業(yè)務(wù)都沒有做上去的

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師賬面的銀行存款與對賬單上的余額一致嗎？

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 銀行存款跟庫存現(xiàn)金的期末余額不是在借方嗎？

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師我的理解是發(fā)生的支出應(yīng)該是銀行存款支付，憑證計成現(xiàn)金支付，不知道是不是這樣子

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 它是一筆業(yè)務(wù)都沒有做上去，如果做借：現(xiàn)金，貸：銀行存款的話，那期末余額就是為負(fù)數(shù)，銀行存款不是先收后付嗎？期末余額為借方，

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師那就應(yīng)該先把最初收到銀行的那一筆記上

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 那去年的財務(wù)費用可以直接計入今年的嗎？金額不大

會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師：回復(fù)慧玲老師 老師，不忙了幫我看下吧，謝謝老師。??！

慧玲老師：回復(fù)會計學(xué)堂輔導(dǎo)老師金額不大可以直接計入今年

早日退休吖：回復(fù)蘑菇小姐姐 自己不能用網(wǎng)銀打印嗎？

蘑菇小姐姐：回復(fù)早日退休吖同學(xué)，如果網(wǎng)銀可以打印也是可以的?？茨銈儗徲嫷木唧w要求了，非要銀行打印的就給他去銀行打

蘑菇小姐姐：回復(fù)早日退休吖有疑問隨時來問，滿意麻煩給老師五顆小星星鼓勵一下，祝您生活愉快~

李文靜：回復(fù)鋒利老師 老師我也不知道同事是給誰準(zhǔn)備干什么準(zhǔn)備。您幫我看看是怎么回事啊？我們每月打印的公戶對賬單怎么了還不行呢？

李文靜：回復(fù)鋒利老師 老師我怎么操作啊？

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好。您報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)后，著手準(zhǔn)備這些資料，銀行對賬單是反應(yīng)您單位所有現(xiàn)金進(jìn)出的單據(jù)，可能會查詢是否跟賬上的一致，有沒有特殊的往來客戶等。

李文靜：回復(fù)鋒利老師 這是老板讓綜合準(zhǔn)備東西后，人家可能感覺我們之前提供的不合適又發(fā)了這個要求明細(xì)。老師我是不是得把11月賬昨晚的財務(wù)報表和對賬單對完才能提供啊。上月同事要時說10月申報表，現(xiàn)在12月了是不是還得要11月申報表？

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好?，F(xiàn)在還沒到年底最后，應(yīng)該算是預(yù)審前11個月的，您需要把11月的報表一起給過去，最好能把好準(zhǔn)備的資料先準(zhǔn)備了給審計，剩下的報表和申報表，相信大部分單位還未完成，審計也會理解的，說明原因并承諾會盡快完成提供是可以的。報表余額肯定要和對賬單余額一致，報表出來后可以先報領(lǐng)導(dǎo)過目再 提交。

李文靜：回復(fù)鋒利老師 奧。為什么審計讓我們準(zhǔn)備資料呢？老板沒跟我說也沒讓我準(zhǔn)備，他直接讓綜合部門準(zhǔn)備這個同事也不告訴我原因。一般什么情況下需要給審計提供這些東西??？

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好。一般上市公司或者有特定目的的公司，會審計，就是檢查您這一年的財務(wù)報表，發(fā)現(xiàn)有需要關(guān)注的地方就會需要特別的資料，會給您公司出具審計報告，證明您公司在財務(wù)報表方面沒有什么大問題，提供合理保證，這樣別的公司或者人對您公司投資啊什么的，會比較放心。因為公司是對財務(wù)報表負(fù)責(zé)的，資料當(dāng)然由公司來準(zhǔn)備。

李文靜：回復(fù)鋒利老師 奧明白了謝謝

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好不客氣，公司貸款有時候也需要審計的。祝您工作愉快，滿意還請伍分好評。謝謝

李文靜：回復(fù)鋒利老師 老師1、第7項東西怎么準(zhǔn)備啊，不知道是要什么。2、鑒眀公司是檢測服務(wù)公司，做賬時購入的實驗材料直接記入成本了，辦公用的東西直接記入費用了，賬上沒有庫存。是不是就不用準(zhǔn)備庫存方面的東西了。

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好。應(yīng)該是說的科目余額表。到末級，可以直接從做賬軟件中導(dǎo)出電子版打印的。您好。沒有的向?qū)徲嬚f明原因后可以不準(zhǔn)備

李文靜：回復(fù)鋒利老師 老師科目余額表是打1—10月時間段的還是按月打印

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好。這個您要問審計組需要什么時間段的。應(yīng)該1-11月就可以。他們應(yīng)該是可以登錄你們財務(wù)軟件查詢的。一般是要給他們這權(quán)利的。

李文靜：回復(fù)鋒利老師 奧

鋒利老師：回復(fù)李文靜您好。祝您工作愉快，滿意還請伍分好評。謝謝

小吳童鞋：回復(fù)鄒老師 意思是粘貼在憑證的前面不是后面嗎？然后回單粘貼在憑證后面嗎？交易明細(xì)呢也是粘貼在后面嗎?

鄒老師：回復(fù)小吳童鞋是的，是在一本憑證的最前面 其他回單作為記賬憑證 的附件