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麗麗：回復(fù)金子老師 老師，收到嗎？

金子老師：回復(fù)麗麗收到了學(xué)員，第四問(wèn)的題干是什么？通過(guò)看選項(xiàng)這10000是第12個(gè)月的攤銷額，即開(kāi)始轉(zhuǎn)讓使用權(quán)后當(dāng)月的攤銷額10000計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本。

麗麗：回復(fù)金子老師 就是不知道怎樣算出來(lái)的，是用研發(fā)費(fèi)用50000除以5年嗎？

麗麗：回復(fù)金子老師 第四題

麗麗：回復(fù)金子老師 第三題也不知道怎么算有

麗麗：回復(fù)金子老師 今天看了APP里的答案已經(jīng)明白，謝謝老師

金子老師：回復(fù)麗麗嗯嗯，好的，學(xué)員，祝您順利通過(guò)考試！

樸老師：回復(fù)朱一、制造成本通過(guò)“生產(chǎn)成本”、“制造費(fèi)用”科目進(jìn)行核算?！吧a(chǎn)成本”科目核算企業(yè) 進(jìn)行工業(yè)性生產(chǎn)所發(fā)生的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用，包括生產(chǎn)各種產(chǎn)成品、自制半成品、自制材料、自 制工具以及自制設(shè)備等所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用；該科目設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”和“輔助生產(chǎn)成本 ”兩個(gè)二級(jí)科目?！盎旧a(chǎn)成本”二級(jí)科目核算企業(yè)為完成主要生產(chǎn)目的而進(jìn)行的產(chǎn)品生 產(chǎn)發(fā)生的費(fèi)用，用于計(jì)算基本生產(chǎn)的產(chǎn)品成本；“輔助生產(chǎn)成本”二級(jí)科目核算企業(yè)為基本 生產(chǎn)及其他服務(wù)而進(jìn)行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務(wù)供應(yīng)發(fā)生的費(fèi)用，用于計(jì)算輔助生產(chǎn)產(chǎn)品和勞務(wù)成 本。該科目按成本核算對(duì)象設(shè)明細(xì)賬，明細(xì)賬用多欄式賬頁(yè)按成本項(xiàng)目設(shè)專欄進(jìn)行明細(xì)核算 。 　　“制造費(fèi)用”科目核算企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務(wù)而發(fā)生的各項(xiàng)間接費(fèi)用。按不同的車 間、部門設(shè)置明細(xì)賬，明細(xì)賬用多欄式按費(fèi)用項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)專欄進(jìn)行明細(xì)核算。 　　基本生產(chǎn)發(fā)生的直接材料和直接人工費(fèi)用，按成本項(xiàng)目借記“生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本 ”，貸記有關(guān)科目。賬務(wù)處理： 　　借：生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本 　　　　貸：原材料—直接材料 　　　　　　應(yīng)付職工薪酬 　二、　輔助生產(chǎn)發(fā)生直接材料和直接人工費(fèi)用，按成本項(xiàng)目借記“生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本” 貸記有關(guān)科目。賬務(wù)處理： 　　借：生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本 　　　　貸：原材料—直接材料 　　　　　　應(yīng)付職工薪酬 　　發(fā)生的各項(xiàng)間接費(fèi)用，借記“制造費(fèi)用”，貸記有關(guān)科目。賬務(wù)處理： 　　借：制造費(fèi)用 　　　　貸：原材料（銀行存款、累計(jì)折舊等） 　　月終，制造費(fèi)用分配給成本核算對(duì)象時(shí)，賬務(wù)處理： 　　借：生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本 　　　　生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本 　　　　貸：制造費(fèi)用 　　“制造費(fèi)用”科目月末無(wú)余額 　　 三、制造成本的審查要點(diǎn) 　　審查制造成本，應(yīng)通過(guò)“生產(chǎn)成本”、“制造費(fèi)用”明細(xì)賬歸集的內(nèi)容、分配的方法， 獲取經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的原始記錄、單據(jù)、記賬憑證，采用核對(duì)法、審閱法、復(fù)算法進(jìn)行審查。審 查要點(diǎn)如下： 　?、睂彶橘M(fèi)用發(fā)生內(nèi)容的真實(shí)性、合法性。有無(wú)虛假成本，有無(wú)非生產(chǎn)性費(fèi)用和擴(kuò)大成本 列支范圍等擠占成本的現(xiàn)象； 　　⒉跨期攤銷費(fèi)用，是否按權(quán)責(zé)發(fā)生制原則記入當(dāng)期成本，有無(wú)人為調(diào)節(jié)利潤(rùn)的情況； 　?、迟M(fèi)用歸集和分配的方式是否正確。有無(wú)未按規(guī)定將制造費(fèi)用在不同產(chǎn)品之間分配的情 況； 　?、丛诋a(chǎn)品成本計(jì)算方法是否準(zhǔn)確。有無(wú)任意改變方法少記或多記產(chǎn)成品成本及利用保留 在產(chǎn)品成本，人為多計(jì)算或少計(jì)算產(chǎn)品成本，從而調(diào)節(jié)利潤(rùn)的情況； 　?、禃?huì)計(jì)處理是否恰當(dāng)，有無(wú)影響當(dāng)期成本情況。 　 四、制造成本審查方法 　　由于工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本計(jì)算方法復(fù)雜，會(huì)計(jì)核算工作量大。因此，注冊(cè)稅務(wù)師在進(jìn)行納 稅審查時(shí)，應(yīng)當(dāng)借助企業(yè)內(nèi)部控制制度的效用，通過(guò)了解企業(yè)內(nèi)部控制制度是否存在及對(duì)遵 守性的測(cè)試，分析找出企業(yè)存在的薄弱環(huán)節(jié)和可能存在的問(wèn)題，進(jìn)而有選擇、有目的、有重 點(diǎn)地審查，這樣既能降低審查工作量，又能確保審查質(zhì)量。 　　企業(yè)的內(nèi)部控制是指企業(yè)的內(nèi)部管理控制系統(tǒng)，包括為保證企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)所采取的一系 列必要的管理措施。內(nèi)部控制的職能不僅包括企業(yè)最高管理當(dāng)局用來(lái)授權(quán)或指揮進(jìn)行購(gòu)貨、 生產(chǎn)、銷售等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各種方式方法，也包括核算、審核、分析各種信息資料及報(bào)告的程 序與步驟，還包括為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行綜合計(jì)劃，控制和評(píng)價(jià)而制定或設(shè)置的各種規(guī)章制 度。因此，內(nèi)部控制的作用能夠提高會(huì)計(jì)核算的正確性和可靠性。 　　企業(yè)的內(nèi)部控制制度主要包括下列內(nèi)容： 　?、笨煽康膬?nèi)部憑證制度。 　　企業(yè)有完善的內(nèi)部控制憑證，以種類全、內(nèi)容完整、連續(xù)編號(hào)的一些處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑 證，作為會(huì)計(jì)處理依據(jù)。 　?、餐晟频牟居浿贫?。在可靠的憑證制度基礎(chǔ)上，建立完整的賬簿和報(bào)表制度，確保會(huì)計(jì) 記錄的嚴(yán)密性。 　　⒊嚴(yán)格核對(duì)制度。包括憑證之間的核對(duì)，憑證和賬簿之間的核對(duì)，賬簿和報(bào)表之間的核 對(duì)等。企業(yè)建立嚴(yán)格的核對(duì)制度，有利于及時(shí)改正會(huì)計(jì)記錄中錯(cuò)誤，做到證、賬、表三相符 。 　?、春侠淼臅?huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)程序。企業(yè)在遵守國(guó)家制定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，還從本單位 會(huì)計(jì)工作實(shí)際出發(fā)，建立自己的合理會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)程序，以書(shū)面文字形式，作為會(huì)計(jì)處理 方法的依據(jù)。 　?、刀ㄆ谫Y產(chǎn)盤點(diǎn)制度。

朱：回復(fù)樸老師 在哪些環(huán)節(jié)需要選用核算方法？謝謝老師。

樸老師：回復(fù)朱根據(jù)生產(chǎn)方式確定成本核算的方法。成本計(jì)算就是將經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的全部費(fèi)用，按照一定對(duì)象進(jìn)行歸集，借以明確是各對(duì)象的總成本和單位成本的專門方法。通過(guò)成本計(jì)算，可以考核各企業(yè)的物化勞動(dòng)和和活勞動(dòng)的耗費(fèi)程度，進(jìn)而為成本控制、價(jià)格決策和經(jīng)營(yíng)成果的確定提供有用資料。

華民：回復(fù)冉老師 什么意思？

華民：回復(fù)冉老師 有什么區(qū)別？

冉老師：回復(fù)華民沒(méi)有區(qū)別，就是難易程度的問(wèn)題

華民：回復(fù)冉老師 感覺(jué)一樣。

冉老師：回復(fù)華民就是內(nèi)容是一樣的，一個(gè)難一些

葉岳麟：回復(fù)五條悟老師 題目見(jiàn) 2020年《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》真題模擬（二） 第61題 表中制造費(fèi)用84 怎么算？ 題目太長(zhǎng)了，字?jǐn)?shù)超過(guò)，截圖也不好截。題庫(kù)您看不到嗎？

葉岳麟：回復(fù)五條悟老師 題目見(jiàn)圖片

五條悟老師：回復(fù)葉岳麟您好，就是按照解析的圖片表格來(lái)算的。

文靜老師：回復(fù)葉岳麟根據(jù)資料7，按工時(shí)比例分配制造費(fèi)用。根據(jù)資料2，甲工時(shí)1200，乙工時(shí)2800，所以分配率=120/(1200加2800)=0.03。乙分配=0.03*2800=84

文靜老師：回復(fù)葉岳麟看看，有沒(méi)有問(wèn)題，同學(xué)

華民：回復(fù)王超老師 你能給我講細(xì)講嗎？有什么區(qū)別？

王超老師：回復(fù)華民這兩個(gè)是一樣的啊！