您好,這要看您現(xiàn)在從事的工作以及未來的規(guī)劃。如果現(xiàn)在從事會(huì)計(jì)行業(yè)是需要進(jìn)行采集的,其次就是只有采集后才能進(jìn)行繼續(xù)教育,繼續(xù)教育年限是您報(bào)考中級(jí)的依據(jù)
繼續(xù)教育是登錄本省的官網(wǎng)做采集就可以還是要登錄全國會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái)采集信息?初級(jí)要上傳嗎?
老師,全國會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái),非常有必要嗎,比如年齡偏大,有認(rèn)證必要嗎,還有是不是在職必須再教育
會(huì)計(jì)繼續(xù)教育以前在江西省會(huì)計(jì)綜合管理平臺(tái)做的信息采集,需要在全國會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái)再做一次信息采集嗎?
1.今年剛過的初級(jí),需要在全國會(huì)計(jì)人員信息服務(wù)平臺(tái)中進(jìn)行信息采集嗎? 2.如果需要那工作證明怎么填?(因?yàn)檫€沒開始工作) 3.如果明年找到工作了,可以修改信息嗎?
全國會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái),信息采集認(rèn)證?必須要做嗎?還是說可以不做?
老師,我公司是小規(guī)模(按季申報(bào)),開了跨區(qū)域涉稅發(fā)票,需要預(yù)繳哪些稅
老師,這個(gè)題我不明白是為什么錯(cuò)
請賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng)看以前軟件設(shè)置收入和成本設(shè)置了分項(xiàng)目核算,應(yīng)付賬款和應(yīng)收就沒有分項(xiàng)目核算,沒有分項(xiàng)目核算,是不是其實(shí)收入,成本,應(yīng)收和應(yīng)付在軟件里面都可以分項(xiàng)目核算呢?
請賈蘋果老師回答,其他人勿接,老師報(bào)銷款,外賬會(huì)計(jì)怎么做的發(fā)放工資憑證
也不用交進(jìn)項(xiàng)稅是什么意思?
老師,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出不是可以作為成本嗎?購進(jìn)時(shí)取得專票做賬:借:庫存商品 100萬 借:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)13萬 貸:銀行存款 113萬。 進(jìn)項(xiàng)稅額不能抵扣轉(zhuǎn)出做賬:借:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出) 13萬 貸:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 13萬 月底結(jié)轉(zhuǎn)成本做賬:借:主營業(yè)務(wù)成本 100萬 貸:庫存商品 100萬 請問轉(zhuǎn)出13萬的稅額不是可以作為成本嗎?應(yīng)該怎么做賬呢?
老師,答案部分的第2點(diǎn) 本月基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用計(jì)算出來的那個(gè)6萬,看不懂那個(gè)式子
老師,有中級(jí)職稱去企業(yè) 別人會(huì)高看你一眼嗎
A商家在網(wǎng)上搞了一個(gè)活動(dòng),就是客戶如果在15日下兩單就給予15塊錢的優(yōu)惠券,這個(gè)15塊錢的優(yōu)惠券在客戶下第一個(gè)訂單的時(shí)候就可以使用,但是客戶如果沒有在15日內(nèi)下第二個(gè)訂單,那這15元的優(yōu)惠券將自動(dòng)返還給商家,22年5月12日客戶B在A那里買了88元的商品,使用優(yōu)惠券后的價(jià)格是73元,這時(shí)A商家怎么做賬?22年5月15日客戶B又下單了價(jià)格9.9元的商品,此時(shí)A怎么做賬?如果B在使用優(yōu)惠券15元后15日內(nèi)沒有在下第二個(gè)訂單,此時(shí)A商家應(yīng)該怎么做賬?正好學(xué)到收入這章,想到我之前在網(wǎng)上碰到了這樣一個(gè)案例,請指教
買東西開專票百分之13,他收我百分之10,這個(gè)他收我的價(jià)格怎么算他能不能合上,我想和他講到百分之9怎么和他說
準(zhǔn)備的平臺(tái)采集步驟?平臺(tái)再確認(rèn)一下是哪個(gè)平臺(tái)?
https://ausm.mof.gov.cn/index/全國會(huì)計(jì)人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái)