您好,這個(gè)的話,正常來(lái)說(shuō),這個(gè)是現(xiàn)代服務(wù),教育培訓(xùn)服務(wù)
老師們,我們公司內(nèi)部報(bào)銷(xiāo),就是所有開(kāi)支費(fèi)用發(fā)票拿到手后,先掛賬,不急于付款的,領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)單,先由會(huì)計(jì)審核簽字—部門(mén)主管簽字—總經(jīng)理簽字—董事長(zhǎng)簽字—返到財(cái)務(wù)室出納簽字(若是付款會(huì)蓋現(xiàn)金付或者銀行轉(zhuǎn)賬),在這樣一個(gè)審批程序上存在一個(gè)問(wèn)題是,總經(jīng)理和董事長(zhǎng)那總是外出跑業(yè)務(wù)很少到公司,結(jié)果就是內(nèi)部員工為等領(lǐng)導(dǎo)簽字把發(fā)票壓到他們手中不能及時(shí)拿到財(cái)務(wù)室掛賬,甚至有人最后弄丟發(fā)票,針對(duì)這個(gè)先掛賬又不急于付款的總經(jīng)理和總監(jiān)都有爭(zhēng)論,總經(jīng)理認(rèn)為有發(fā)票就代表業(yè)務(wù)發(fā)生的真實(shí)性了,不必要讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,懂事長(zhǎng)也認(rèn)為讓他簽字了就等于付款一樣,因?yàn)槲覀兊礁犊顣r(shí)還要寫(xiě)付款申請(qǐng)單需要領(lǐng)導(dǎo)簽字,領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得簽字太多也麻煩,我最近發(fā)現(xiàn)這個(gè)掛賬又等待領(lǐng)導(dǎo)簽字的環(huán)節(jié)就是發(fā)票總是不能及時(shí)拿到財(cái)務(wù)室入賬,我的意見(jiàn)是掛賬時(shí)先讓會(huì)計(jì)審核簽字—再部門(mén)審核簽字—出納審核簽字—給會(huì)計(jì)掛賬,報(bào)銷(xiāo)單上總經(jīng)理和董事長(zhǎng)簽字那里就空著(這個(gè)地方不簽完字可以嗎?),我建議他們把發(fā)票拍照或者復(fù)印留底,等待付款時(shí)寫(xiě)付款申請(qǐng)單(上面也由會(huì)計(jì)簽字確認(rèn)發(fā)票已入賬代表業(yè)務(wù)真實(shí)性)及發(fā)票復(fù)印件讓領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,但是我們另一個(gè)只是審核我賬的會(huì)計(jì)主管認(rèn)為掛賬的報(bào)銷(xiāo)單上領(lǐng)導(dǎo)
老師你好 我們是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們公司的銀行賬戶當(dāng)時(shí)被凍結(jié)了,然后又注冊(cè)了一家公司,員工的社保在原來(lái)的那家企業(yè)申報(bào),但是一直都沒(méi)有交,從去年開(kāi)始新公司啟用后,把款項(xiàng)收到新企業(yè)的賬戶中,另外把款項(xiàng)轉(zhuǎn)到原來(lái)被凍結(jié)的那家賬戶中,給員工把社保交清了,但是員工的社保個(gè)人承擔(dān)部分在新企業(yè)摳出來(lái)了,社保產(chǎn)生的費(fèi)用還是做到舊企業(yè)了,現(xiàn)在由于從新企業(yè)給舊企業(yè)轉(zhuǎn)社保費(fèi)以后,在新企業(yè)賬上掛了10萬(wàn)多的其他應(yīng)收款,舊企業(yè)的賬上的其他應(yīng)付款掛了十幾萬(wàn),請(qǐng)問(wèn)這樣的內(nèi)部往來(lái)賬怎么做平
老師,公司跟一服務(wù)中心簽了培訓(xùn)協(xié)議,給給予他們的員工進(jìn)行機(jī)器使用培訓(xùn),他們?cè)俳o費(fèi)用。但由于人手不足,臨時(shí)請(qǐng)了三個(gè)培訓(xùn)教官共900元,現(xiàn)在培訓(xùn)活動(dòng)已結(jié)束,請(qǐng)問(wèn)我們把這900元付出去,對(duì)方要開(kāi)什么發(fā)票給我們?
老師,與別的公司簽了使用無(wú)人機(jī)做業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù),但由于人手不夠,臨時(shí)請(qǐng)了幾個(gè)教官,但并沒(méi)有跟他們簽合同或者協(xié)議什么的,現(xiàn)在是每個(gè)人三百塊錢(qián),原先計(jì)劃是叫他們開(kāi)勞務(wù)發(fā)票再給他們錢(qián),但我們公司對(duì)接人沒(méi)有弄清楚的情況下已經(jīng)把三個(gè)培訓(xùn)教官的錢(qián)通過(guò)微信付給他們了,然后他們現(xiàn)在也不愿意配合去開(kāi)發(fā)票了,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)該怎么弄?
老師好,請(qǐng)問(wèn)下,關(guān)于預(yù)付出去的款項(xiàng),針對(duì)于核銷(xiāo)發(fā)票可以提供下解決方案嗎?我們是做企業(yè)培訓(xùn)的,有很多的代理商,一個(gè)月兩次結(jié)算款會(huì)付過(guò)去,但有些代理商開(kāi)的發(fā)票金額并不是我們當(dāng)次付出的,就很多不對(duì)應(yīng),加上我們現(xiàn)在上了新的財(cái)稅軟件,原來(lái)是有個(gè)手工的表,出納每天登記對(duì)公付的公司款項(xiàng),再人為的手工去核銷(xiāo),現(xiàn)在就是在想有沒(méi)有比較節(jié)省時(shí)間的方法,怎么去核銷(xiāo),因?yàn)樯狭讼到y(tǒng)后,出納也不需要手工登記日記賬了對(duì)接了銀企直連,直接看軟件里的日記賬就行,主要是長(zhǎng)期以往,到底還有多少發(fā)票沒(méi)回來(lái),這個(gè)就不是很精準(zhǔn)的數(shù)了,賬我們一般是跨月做完,但發(fā)票是實(shí)時(shí)有時(shí)會(huì)收到的,希望老師可以給點(diǎn)思路,感謝
老師,合作社在工商年報(bào)中的可分配盈余和剩余盈余分配總額是按報(bào)表上的哪個(gè)數(shù)填寫(xiě)?
老師,合作社在工商年報(bào)中的盈余總額是按報(bào)表上的哪個(gè)數(shù)填寫(xiě)?
老師您好,單據(jù)抬頭是公司老板,老師,這個(gè)票能報(bào)銷(xiāo)稅前扣除不?記福利費(fèi)
請(qǐng)問(wèn)老師,年底結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn),哪里查找金額呢?分錄怎么寫(xiě)?謝謝
老師好,我們是敬老院,五保老人靠民政撥款,之前撥給老人的供養(yǎng)金、護(hù)理費(fèi)是直接撥款到銀行 借:銀行存款 貸:政府補(bǔ)助-非限定撥款-人員經(jīng)費(fèi) 現(xiàn)在有的老人回家了,需要從撥款里把他個(gè)人的錢(qián)轉(zhuǎn)給他家屬。 我取的現(xiàn)金給的 請(qǐng)問(wèn)這轉(zhuǎn)給老人家屬的錢(qián)的分錄在財(cái)務(wù)軟件里怎么做
分錄沒(méi)錯(cuò)吧老師 確認(rèn)收入時(shí)和結(jié)轉(zhuǎn)成本時(shí)分別做相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄 (1)入庫(kù)時(shí): 借:庫(kù)存商品-A產(chǎn)品/B產(chǎn)品/C產(chǎn)品 貸:生產(chǎn)成本 —— 直接材料-A產(chǎn)品/B產(chǎn)品/C產(chǎn)品 直接人工—A產(chǎn)品/B產(chǎn)品/C產(chǎn)品 制造費(fèi)用—A產(chǎn)品/B產(chǎn)品/C產(chǎn)品 (2)發(fā)貨時(shí),確認(rèn)收入和成本: 借:應(yīng)收賬款 / 銀行存款 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-A產(chǎn)品收入/B產(chǎn)品收入/C產(chǎn)品收入 應(yīng)交稅費(fèi) —— 應(yīng)交增值稅(銷(xiāo)項(xiàng)稅額) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本—A產(chǎn)品成本/B產(chǎn)品成本/C產(chǎn)品成本 貸:庫(kù)存商品-A產(chǎn)品/B產(chǎn)品/C產(chǎn)品
請(qǐng)問(wèn)老師,我們把設(shè)備發(fā)給客戶,客戶試用以后,又退回來(lái)了, 然后我們又需要做翻新,對(duì)方給我們1萬(wàn)的費(fèi)用,這錢(qián)我用該如何給客戶開(kāi)票呢
老師,暫估有余額3萬(wàn)票確定來(lái)不了,匯算清繳納稅調(diào)增,這個(gè)余額怎么平
辦理貼現(xiàn)業(yè)務(wù)憑證會(huì)計(jì)分錄
24年的以前年度損益有借方發(fā)生額,是不是要納稅調(diào)增呢?
三個(gè)人總共900元,每人300元,他們個(gè)人去代開(kāi)發(fā)票嗎?開(kāi)勞務(wù)還是現(xiàn)代服務(wù)?
這個(gè)的話,是開(kāi)現(xiàn)代服務(wù),每個(gè)人都去開(kāi)
稅率是幾個(gè)點(diǎn)呢?
或者我轉(zhuǎn)到一個(gè)人身上,讓他自己去開(kāi),可以嗎?
這個(gè)的話是1個(gè)點(diǎn)的,這個(gè)