因?yàn)楹喜?bào)表中,長(zhǎng)投要轉(zhuǎn)化成權(quán)益法
老師,要扣除一年內(nèi)到期的債劵嗎,為啥選D
老師,這個(gè)第五題為啥還要選D選項(xiàng)
老師,我把戰(zhàn)略第三章都背了,為啥做的主觀題好多選的是錯(cuò)的,咋回事呀
請(qǐng)問老師這個(gè)的答案為啥不選D?
老師這個(gè)題的選項(xiàng)D不就應(yīng)該是2500嘛,為啥不對(duì)呀不應(yīng)該是2600_100 pk 2700孰低計(jì)量嘛
老師,建筑施工行業(yè),什么叫項(xiàng)目,我不懂
老師,勞務(wù)派遣公司代本公司交的員工意外險(xiǎn),保險(xiǎn)公司給勞務(wù)派遣公司開的是保險(xiǎn)費(fèi)的發(fā)票,勞務(wù)派遣公司給本公司本勞務(wù)費(fèi)發(fā)票,這樣可以嗎
關(guān)于賬務(wù)整理問題:從20年至25年,從多個(gè)單位收到撥款,用于專項(xiàng)項(xiàng)目支出,但后期存在A項(xiàng)目資金墊付了B項(xiàng)目,B項(xiàng)目又墊付了C項(xiàng)目這樣的情況,現(xiàn)在各個(gè)項(xiàng)目余額中,有的已經(jīng)是負(fù)數(shù),有的存在不實(shí)余額。而會(huì)計(jì)賬目中,存在項(xiàng)目記錄模糊的情況,先需要重新整理項(xiàng)目臺(tái)賬,更正準(zhǔn)確的收支情況及余額,更正賬目。請(qǐng)問從哪個(gè)方向或思路入手,能更高效完成此項(xiàng)工作呢
請(qǐng)問寫收據(jù)可以蓋公章嗎
去年給公司做的代賬,今年沒有業(yè)務(wù),去年開始沒有申報(bào)工商年報(bào)和稅務(wù),現(xiàn)在收到稅務(wù)局的通知要提供24,25年的總賬,科目明細(xì)表,科目余額表,電子憑證等,請(qǐng)問這個(gè)需要怎么處理,說是要罰款
老師,為什增值稅納稅申報(bào)表主表銷項(xiàng)稅額與財(cái)務(wù)報(bào)表的不一致?
超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷一般單位怎么整改?提供兩種方案?但是各地物價(jià)跟消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差異可能存在超標(biāo)準(zhǔn)接待情況這種怎樣處理合規(guī)?需要修改單位的經(jīng)費(fèi)管理辦法?
公司車輛處置給個(gè)人,老板給個(gè)人協(xié)商的價(jià)格直接經(jīng)過二手車交易市場(chǎng)過戶給個(gè)人了。但是后面財(cái)務(wù)說需要補(bǔ)評(píng)估報(bào)告,結(jié)果評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估的價(jià)格和成交價(jià),相差比較大。這個(gè)怎么辦呢
老師,,在實(shí)務(wù)中經(jīng)常出現(xiàn)有不得隨意變更,和不得變更,問一下老師那個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不得變更
老師,應(yīng)付賬款明細(xì)賬余額方向在借方是我們多付的款項(xiàng)是吧?或者是付了對(duì)方還沒有開發(fā)票給我們,可以這樣理解嗎?
老師可以展開說說這個(gè)數(shù)字是怎么算到的嗎
等于長(zhǎng)投賬面價(jià)值是800+50=850.公允價(jià)值是700+300=1000.差額就是投資收益
合并報(bào)表當(dāng)期的處置投資收益=[(處置股權(quán)取得的對(duì)價(jià)+剩余股權(quán)公允價(jià)值)一原有子公司自購(gòu)買日開始持續(xù)計(jì)算的可辨認(rèn)凈資產(chǎn)x原持股比例]一商譽(yù)+其他綜合收益、其他所有者權(quán)益變動(dòng)x原持股比例 關(guān)