目前有2個(gè)股東，注冊(cè)資本500萬(wàn)，實(shí)繳資本50萬(wàn)?，F(xiàn)在想把實(shí)繳資本提高到500萬(wàn)，但不想用貨幣實(shí)繳，而是把無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估后實(shí)繳——對(duì)應(yīng)的方案是：實(shí)用新型專利，評(píng)估價(jià)450萬(wàn)。實(shí)用新型專利在第3個(gè)人名下，他名下的實(shí)用新型專利轉(zhuǎn)到企業(yè)后，他就是第3個(gè)股東，股份也會(huì)有對(duì)應(yīng)的變更。后面還會(huì)有第四個(gè)股東進(jìn)來(lái)，融第4個(gè)股東的資。那個(gè)時(shí)候，第3個(gè)股東會(huì)產(chǎn)生個(gè)稅。我們現(xiàn)在要做的是：如何操作，將來(lái)第3個(gè)股東可以少繳稅？

目前有2個(gè)股東，注冊(cè)資本500萬(wàn)，實(shí)繳資本50萬(wàn)。現(xiàn)在想把實(shí)繳資本提高到500萬(wàn)，但不想用貨幣實(shí)繳，而是把無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估后實(shí)繳——對(duì)應(yīng)的方案是：實(shí)用新型專利，評(píng)估價(jià)450萬(wàn)。實(shí)用新型專利在第3個(gè)人名下，他名下的實(shí)用新型專利轉(zhuǎn)到企業(yè)后，他就是第3個(gè)股東，股份也會(huì)有對(duì)應(yīng)的變更。后面還會(huì)有第四個(gè)股東進(jìn)來(lái)，融第4個(gè)股東的資。那個(gè)時(shí)候，第3個(gè)股東會(huì)產(chǎn)生個(gè)稅。我們現(xiàn)在要做的是：如何操作，將來(lái)第3個(gè)股東可以少繳稅？

老師，我們無(wú)償受讓了三處房產(chǎn)，不用付錢的。對(duì)方是機(jī)關(guān)事業(yè)單位，我們簽了三方協(xié)議，按評(píng)估價(jià)750萬(wàn)作價(jià)入股。對(duì)方去稅局繳轉(zhuǎn)讓增值稅，開(kāi)了普通發(fā)票。那我固定資產(chǎn)入賬的價(jià)值是按評(píng)估價(jià)還是得按稅局開(kāi)票的含增值稅稅價(jià)？那實(shí)收資本應(yīng)該按合同協(xié)議的注資評(píng)估價(jià)還是稅局的價(jià)記多少？

老師，請(qǐng)問(wèn)我們無(wú)償受讓三處房產(chǎn)，與轉(zhuǎn)讓方簽署作價(jià)出資協(xié)議。對(duì)方去稅局繳納轉(zhuǎn)讓房產(chǎn)增值稅，并開(kāi)具普通發(fā)票給我們，那我們固定資產(chǎn)入賬是以協(xié)議上評(píng)估價(jià)還是得以稅票上評(píng)估價(jià)+增值稅后的價(jià)格

股東陳以他100%持股的公司a，與股東黃出資400萬(wàn)共同成立公司甲，公司甲注冊(cè)資本600萬(wàn)，股東陳占60%..股東黃占40%。其中公司a經(jīng)過(guò)評(píng)估，賬面固定資產(chǎn)30萬(wàn)，無(wú)形資產(chǎn)（軟件著作權(quán)，商標(biāo)）評(píng)估價(jià)值580萬(wàn)，無(wú)形資產(chǎn)賬面0元。公司a之前是代理記賬。2023用新軟件期初建賬的時(shí)候，賬上有固定資產(chǎn)30萬(wàn)，無(wú)形資產(chǎn)按評(píng)估價(jià)值入賬580萬(wàn)。資本公積580萬(wàn)。2023年1月建賬，無(wú)形資產(chǎn)都有計(jì)提攤銷?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)無(wú)形資產(chǎn)賬上錯(cuò)誤想要調(diào)整成0。之前無(wú)形資產(chǎn)按評(píng)估價(jià)值入賬，導(dǎo)致資本公積增加580萬(wàn)，而資本公積580已經(jīng)繳納印花稅。1-10月的財(cái)務(wù)報(bào)表上都是有無(wú)形資產(chǎn)。現(xiàn)在如果把無(wú)形資產(chǎn)調(diào)整成0，相應(yīng)資本公積也成0。那之前繳納的印花稅可以申請(qǐng)退回嗎？另外3季度財(cái)務(wù)報(bào)表有無(wú)形資產(chǎn)580萬(wàn)，資本公積580萬(wàn)，而4季度的財(cái)務(wù)報(bào)表上無(wú)形資產(chǎn)0，資本公積0，會(huì)不會(huì)引起稅務(wù)方面的問(wèn)題呢？謝謝老師！