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老師 公司是做教育的,現(xiàn)在假設(shè)為B公司,現(xiàn)在有個(gè)情況:A教育公司應(yīng)教育局要求接管了幼兒園,委托給B公司來(lái)給幼兒園的款項(xiàng)進(jìn)行代收代付,幼兒園收的學(xué)費(fèi)進(jìn)A教育公司平臺(tái)然后再拔給B公司,再由B公司拔給幼兒園,那么對(duì)于B公司賬上進(jìn)行代收代付這項(xiàng)工作需要準(zhǔn)備些什么資料來(lái)佐證這個(gè)代收代付的事情

2024-02-20 12:41
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2024-02-20 12:42

同學(xué)你好 代收代付協(xié)議 銀行回單

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快賬用戶2718 追問(wèn) 2024-02-20 12:49

這個(gè)代收代付協(xié)議指哪幾方,需要怎么擬才好

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齊紅老師 解答 2024-02-20 12:57

委托方和受托方簽協(xié)議哦

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快賬用戶2718 追問(wèn) 2024-02-20 13:00

意思就只有A公司和B公司,那幼兒園呢

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齊紅老師 解答 2024-02-20 13:10

同學(xué)你好 這個(gè)A和幼兒園看做一家

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快賬用戶2718 追問(wèn) 2024-02-20 13:12

老師能大概理個(gè)框架不呢,需要涉及到B公司代付的這筆錢不付任何法律責(zé)任

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齊紅老師 解答 2024-02-20 13:22

這個(gè)B做往來(lái)科目就可以 其他應(yīng)付款

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快賬用戶2718 追問(wèn) 2024-02-20 13:28

我說(shuō)的是老師能理個(gè)框架么

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齊紅老師 解答 2024-02-20 13:34

你要什么框架呢 這個(gè)沒有呢

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你好!這流程中你們收費(fèi)用嗎?一般是代收協(xié)議,收轉(zhuǎn)款單據(jù)(沒有收取任何費(fèi)用的話,銀行手續(xù)費(fèi)處外)
2024-02-20
同學(xué)你好 代收代付協(xié)議 銀行回單
2024-02-20
B 幼兒園賬務(wù)處理 借款給員工時(shí) 借:其他應(yīng)收款 - 員工姓名 貸:銀行存款(通過(guò) A 公司賬號(hào)支付,記錄實(shí)際付出金額) 此時(shí),雖然是通過(guò) A 公司賬號(hào)支付,但 B 幼兒園要明確記錄這筆借款,后續(xù)用于跟蹤和管理。 員工采購(gòu)物資后 收到物資發(fā)票等單據(jù)時(shí) 借:庫(kù)存商品(或低值易耗品等,根據(jù)物資性質(zhì)確定科目) 應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)(若有可抵扣的增值稅) 貸:其他應(yīng)收款 - 員工姓名 物資分配給各園時(shí) 根據(jù)各園實(shí)際接收物資的情況,B 幼兒園需要和其他幼兒園進(jìn)行結(jié)算,比如可以按照協(xié)商好的價(jià)格或成本比例進(jìn)行分配。 借:其他應(yīng)收款 - 其他幼兒園名稱 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入(或其他業(yè)務(wù)收入等,根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)確定科目) 應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)(若涉及增值稅) 同時(shí),結(jié)轉(zhuǎn)成本: 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本(或其他業(yè)務(wù)成本等) 貸:庫(kù)存商品(或低值易耗品等) A 公司賬務(wù)處理 A 公司只是提供賬號(hào)代收支,本身不涉及物資的采購(gòu)和分配業(yè)務(wù),僅需做好資金流水的記錄,明確每筆資金的來(lái)源和去向,比如在銀行存款日記賬中詳細(xì)記錄 B 幼兒園相關(guān)資金的進(jìn)出情況 。若有需要,可與 B 幼兒園等各方定期核對(duì)賬目。
2025-03-26
您好,由取得專用繳款書原件的一方抵扣。看誰(shuí)有原件。
2023-08-13
同學(xué)你好!除了協(xié)議之外, 在接手之前,給相應(yīng)的每個(gè)供應(yīng)商,寫一份情況說(shuō)明, 讓供應(yīng)商%2B原來(lái)的債務(wù)人, 都簽字確認(rèn) 說(shuō)明前期的 債務(wù) 與目前的幼兒園 沒有關(guān)系,
2024-02-06
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