您好,這個(gè)法規(guī)方面沒(méi)有明確規(guī)定
老師,請(qǐng)問(wèn)上月發(fā)生一筆費(fèi)用做了成本,借:業(yè)務(wù)活動(dòng)成本,貸:銀行存款,對(duì)方于本月退回了,沒(méi)有發(fā)票,如何做賬呢,是做相反分錄還是原分錄紅字記賬呢
老師請(qǐng)問(wèn)預(yù)付賬款多付了一部分用紅字沖還是寫(xiě)相反分錄的?還有什么條件下用紅字沖和相反分錄,有相關(guān)規(guī)定嗎
老師 之前的錯(cuò)賬做相反分錄調(diào)賬一般是用紅字沖減,還是用正數(shù)做相反借貸好呀,比如圖下這種沖減采購(gòu)庫(kù)存入賬對(duì)嗎
請(qǐng)問(wèn)老師,發(fā)生部分退貨(折讓?zhuān)┌l(fā)票沖紅做分錄時(shí)是用紅字好一些還是做相反分錄?做相反分錄不便于統(tǒng)計(jì)吧?比如是賒銷(xiāo),發(fā)票沖紅做相反分錄的話就做到應(yīng)收的貸方了,會(huì)誤以為已經(jīng)收回款項(xiàng)了,
注會(huì)會(huì)很難考嗎,一年備考3科通過(guò)率大不
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問(wèn),我算出來(lái)始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰(shuí)?
你好老師,這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷(xiāo)項(xiàng)稅額,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對(duì)沖掉呢
老板嫌未分配利潤(rùn)太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤(rùn)
老師,發(fā)票到貨沒(méi)到怎么入賬?
老師可以給我講解下這個(gè)第四題嗎?
用來(lái)勾選出口退稅的,不小心勾成進(jìn)項(xiàng)抵扣了,次月才發(fā)現(xiàn)怎么辦