關(guān)于會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的問(wèn)題 我是第一次參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育，繼續(xù)教育的網(wǎng)站上說(shuō)至少選60學(xué)分的課程，我就選了61學(xué)分的課程就提交課程開(kāi)始上課了。 想請(qǐng)問(wèn)一下，這個(gè)學(xué)分會(huì)不會(huì)體現(xiàn)在最后的證書(shū)上面？（我現(xiàn)在想返回去多選點(diǎn)課程都無(wú)法返回了） 還有一個(gè)問(wèn)題，假設(shè)我明年把課程全選了，是一定要把課程聽(tīng)完并參加全部課程的考試才能通過(guò)，還是我只用聽(tīng)完60個(gè)學(xué)分的課程并參加這60個(gè)學(xué)分的課程所涉及的考試也能通過(guò)。（簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有些課程我希望能學(xué)，但我不希望參加考試，不知道行不行）

我現(xiàn)在在備考一個(gè)職稱考試，在職，壓力很大，我現(xiàn)在有點(diǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)了好像，情況是這樣的，因?yàn)楣ぷ髅?，我沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)，所以下班后直接聽(tīng)網(wǎng)課，網(wǎng)課老師講的挺好的，我上課的時(shí)候也完全能聽(tīng)懂，但是因?yàn)榻滩纳蟽?nèi)容比較多，老師只是用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言講導(dǎo)致課上完了教材上的好多文字我猶豫要不要讀一遍。 我不知道是不是壓力大和想考過(guò)這個(gè)職稱的心情太高導(dǎo)致我現(xiàn)在很焦慮。 就是我明知道老師講的我已經(jīng)明白了，但是老師當(dāng)然不是照著書(shū)念的講啊，所以我下課后竟然想念一遍書(shū)。 上課不就是為了把知識(shí)點(diǎn)掌握么，有必要再讀一遍書(shū)么？我是不是有點(diǎn)形式主義了啊

老師，這是我們這學(xué)期的課表，我是一名現(xiàn)大二的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，今年暑假考過(guò)了初級(jí)，實(shí)務(wù)93經(jīng)濟(jì)法73(經(jīng)濟(jì)法還有兩章沒(méi)學(xué))，然后今年12月份要考英語(yǔ)四級(jí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是3+2專本聯(lián)合培養(yǎng)，三年?？谱x完要求過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)就可以免試進(jìn)本科了，如果到了大三還沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，那么就要參加轉(zhuǎn)段考試，但我也不想就這么放棄會(huì)計(jì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但是又要備考英語(yǔ)四級(jí)，還有線性代數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理這些課程，我感覺(jué)時(shí)間和精力都不夠用了，現(xiàn)在在寢室上網(wǎng)課，效果也挺差的，最近不在狀態(tài)，這種情況該怎么辦啊

老師，就是我要補(bǔ)考財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程，現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)課本，也不知道學(xué)什么，就想問(wèn)一下要復(fù)習(xí)什么呢