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請(qǐng)木木老師回答。老師,這個(gè)該怎么做呢

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2022-11-03 11:53
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-11-03 12:27

老師,那個(gè)備注寫(xiě)錯(cuò)了,是代收代付

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:28

1、收到客人交來(lái)的預(yù)定款 借:現(xiàn)金(或銀行存款) 貸:其他應(yīng)付款--代收款項(xiàng) 2、代付預(yù)定款時(shí) 借:其他應(yīng)付款--代收款項(xiàng) 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 差價(jià)) 貸:銀行存款等 3、支付機(jī)票成本費(fèi)用: 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸:庫(kù)存現(xiàn)金/銀行存款

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齊紅老師 解答 2022-11-03 12:32

備注 應(yīng)該是訂票款等等,不用代收代付

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:34

我這個(gè)分錄有問(wèn)題沒(méi)有?

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齊紅老師 解答 2022-11-03 12:36

分錄可以的,沒(méi)問(wèn)題的

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:41

這樣寫(xiě)分錄嗎?但是機(jī)票成本又怎么寫(xiě)了,只付了一筆款出去

這樣寫(xiě)分錄嗎?但是機(jī)票成本又怎么寫(xiě)了,只付了一筆款出去
這樣寫(xiě)分錄嗎?但是機(jī)票成本又怎么寫(xiě)了,只付了一筆款出去
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齊紅老師 解答 2022-11-03 12:44

如果支付一筆 2分錄就是 借,其他應(yīng)付款76825 貸,主營(yíng)業(yè)務(wù)收入76825 借,主營(yíng)業(yè)務(wù)成本76098 貸,銀行存款76098

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:47

不是的,銀行回單一個(gè)是收到76825,付出,76098

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齊紅老師 解答 2022-11-03 12:54

你1分錄沒(méi)問(wèn)題 2分錄改為我給你的這樣就可以了

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:55

代收款項(xiàng)后面我是不是要加公司名稱?

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齊紅老師 解答 2022-11-03 12:56

明細(xì)科目,沒(méi)有具體固定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)你情況和習(xí)慣自行增加處理

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 12:57

主要是銀行回單上面不是寫(xiě)了公司名稱嗎?我不需要加嗎

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 13:05

老師,你剛才寫(xiě)的那個(gè)2的筆,摘要寫(xiě)什么

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齊紅老師 解答 2022-11-03 13:14

結(jié)轉(zhuǎn)成本和收入 不是必須要加的

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 15:07

老師這種可以嗎?

老師這種可以嗎?
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齊紅老師 解答 2022-11-03 15:11

你為什么非要差額做收入呢 那你只有收入,沒(méi)有成本,配比原則呢

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 15:14

代收代付不是差額嗎?

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齊紅老師 解答 2022-11-03 15:18

您這業(yè)務(wù)本質(zhì)并不是代收代付 只是您 轉(zhuǎn)賬的附言留 得不對(duì),并不是要你按代收代付去做賬

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 15:18

老師這樣嗎?

老師這樣嗎?
老師這樣嗎?
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齊紅老師 解答 2022-11-03 15:20

對(duì)的,這三個(gè)分錄是正確的了

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快賬用戶1428 追問(wèn) 2022-11-03 15:25

這個(gè)怎么寫(xiě)分錄呢

這個(gè)怎么寫(xiě)分錄呢
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齊紅老師 解答 2022-11-03 15:26

借,主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸,銀行存款?

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2021-08-20
你好,因?yàn)槟氵@次的回單只是你付錢(qián)時(shí)候的,沒(méi)有收錢(qián)的所以不做成本。 你做賬是根據(jù)您的依據(jù)來(lái)判定要做哪些分錄的。
2022-11-03
同學(xué)你好 可以開(kāi)服務(wù)的發(fā)票,木木老師現(xiàn)在不在
2020-09-22
1,訂單產(chǎn)生,那么就說(shuō)明你的收入和成本 2,所以訂單信息,可以作為收入和成本的原始憑證
2022-11-02
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