你好同學(xué),如圖所示
老師小規(guī)模這個2274.58怎么來的
老師,如果公司沒有購進A產(chǎn)品,就給對方單位開了A產(chǎn)品的發(fā)票,這屬于什么行為,稅務(wù)局查出來了,如何追究。
老師您好,財務(wù)就是匯總數(shù)據(jù)嗎
老師要收購一家公司怎么做估值?
老師,此題放棄稅收優(yōu)惠,是什么意思?如果我放棄這里,有什么稅收優(yōu)惠呢?出售自己使用過的設(shè)備,不應(yīng)該是3%減按2%嗎?
老師好,我們個體戶,小規(guī)模納稅人,已開發(fā)票客戶說給我們用承兌匯票付款,關(guān)于承兌匯票沒接觸過,請問個體戶能接收承兌匯票嗎?是需要我們自己先開通嗎?需要怎么個流程?
請老師給講解一下這道題
老師,什么是虛假貿(mào)易,如果被稅務(wù)局稽查,需要提供什么能解釋清楚呢?
老師,全盤會計月底需要做些什么?
老師,我們是掛靠的一家公司是一般納稅人,他們給客戶開的是9個點的普票,他們要求我們給他們開具同等金額同等稅率的發(fā)票,但是因為我們公司是個體戶只能開一個點的普票給他們,他們要求我們補8個點的稅費給他們,我沒想明白,我們即使開具9個點的普票給他們,他們也不是不能抵扣增值稅嗎?為啥還要我們補稅費呢?
老師,我沒看明白什么意思
老師,那個+A是什么意思
老師,是怎么根據(jù)上面那個式子解出下面那個式子的
第十年末增加一期,也就是11期了
老師,怎樣根據(jù)上面那個式子得出下面那個式子的?
同學(xué),A就是每年支付的金額 根據(jù)A*(F/A,7%,11)=500%2BA,得到A=500/((F/A,7%,11)-1)
老師,單求那個A是怎么求的
A*(F/A,7%,11)=500%2BA,A*(F/A,7%,11)-A=500,一元一次方程可以求出A
老師,為什么有第十年末加1期,老師您能不能把思路講一講
現(xiàn)付年金為10期,如果要看出普通年金,那么需要在第10年年末增加1期才可以,所以計算11期的終值,然后再減去增加的第11期,就是終值500