同學(xué),你好 這個(gè)是以銀行這邊來(lái)看的
為什么銀行存款記入借方,銀行存款增加了?
為什么網(wǎng)銀打印的公賬對(duì)賬單,銀行存款增加記貸方,減少記借方?
短期借款是借減貸增,借銀行存款 貸短期借款,是向銀行借了錢(qián)那銀行存款不應(yīng)該增加嘛為什么銀行存款不在貸方嘛..初學(xué)沒(méi)弄懂
網(wǎng)銀導(dǎo)出的銀行流水,為什么借方增加是銀行存款減少?銀行存款借方不是增加嗎
為什么從銀行借入短期借款,借方是銀行存款,銀行存款為什么是增加而非減少
老師做賬發(fā)現(xiàn)23年少計(jì)一筆收入,這個(gè)怎么辦 民間非營(yíng)利組織
老師,收到14張發(fā)票,發(fā)票5萬(wàn)元,是購(gòu)買(mǎi)三輪車的 但是錢(qián)已經(jīng)付了,不是庫(kù)存現(xiàn)金支付,也不是法人支付,這個(gè)發(fā)票要怎么處理?
怎樣做好工業(yè)的成本?
老師,稅收分類編碼進(jìn)銷不一致但品名一致可以不?有啥稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)?
養(yǎng)殖合作社的成員用自己的房子設(shè)備養(yǎng)殖,最后由合作社統(tǒng)一銷售,合作社名下沒(méi)有固定資產(chǎn),成員也沒(méi)有按固定資產(chǎn)入股,合作社賬面上沒(méi)有固定資產(chǎn),股金也沒(méi)有實(shí)繳,這在稅務(wù)上是不是有什么說(shuō)法?合作社注銷時(shí)會(huì)不會(huì)涉及資產(chǎn)評(píng)估之類的?
老師前面財(cái)務(wù)多記了收入我今年才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在紅沖多余收入,分錄按之前的然后紅沖可以嗎,跟之前科目都一樣金額填負(fù)數(shù)位置不變
老師做賬發(fā)現(xiàn)23年少計(jì)一筆收入,這個(gè)怎么辦
老師,我們是小規(guī)模出口企業(yè),但是不能自己出口,我們購(gòu)進(jìn)貨物,委托外貿(mào)公司出口,那我們報(bào)稅是按報(bào)關(guān)單直接報(bào)免稅收入嗎
老師,固定資產(chǎn)計(jì)提折舊采用雙倍余額遞減法計(jì)算年折舊額的時(shí)候是用年初的賬面凈值??折舊率,但是如果在上年年末發(fā)生了減值后就要用新的賬面價(jià)值去計(jì)提折舊而非賬面凈值了,書(shū)上還是寫(xiě)(原值?累計(jì)折舊)*折舊率,為什么不直接寫(xiě)成(原值?累計(jì)折舊?減值)*折舊率呢
老師,固定資產(chǎn)計(jì)提折舊采用雙倍余額遞減法計(jì)算年折舊額的時(shí)候是用年初的賬面凈值??折舊率,但是如果在上年年末發(fā)生了減值后就要用新的賬面價(jià)值去計(jì)提折舊而非賬面凈值了,書(shū)上還是寫(xiě)(原值?累計(jì)折舊)*折舊率,這樣不寫(xiě)錯(cuò)了么
老師,不是很理解
同學(xué),你好 對(duì)于銀行來(lái)說(shuō),他收到了錢(qián),他是借方,但是你是支付出去的,所以你是貸方
對(duì)方的銀行來(lái)看的嗎
是對(duì)方銀行來(lái)看,對(duì)方的銀行付給我們銀行,所以貸方
對(duì)方銀行錢(qián)少了,所以貸方?
同學(xué),你好 不是對(duì)方銀行,是單獨(dú)的銀行來(lái)看
那我從網(wǎng)銀拉出來(lái)的流水,不就是主體是銀行,我們銀行的錢(qián)多了,為啥貸方
同學(xué),你好 比如你支付100元出去 銀行上面顯示的就是借100,因?yàn)殂y行收到錢(qián)了
但是流水上面顯示是貸方才是收到錢(qián)
同學(xué),你好 你收到的單子,是對(duì)你的,你顯示的就是貸,銀行顯示的是借
我拉的流水,不就是等于看我們公司收到多少錢(qián)嗎?我們公司收到多少錢(qián)不就是我們公司銀行收到多少錢(qián)嗎?哎。。暈了
同學(xué),你好 你就這么記住,銀行流水的借,就是你們支付的錢(qián)