甲公司換出非專(zhuān)利技術(shù)影響利潤(rùn)總額的金額=1000-(1200-200-100)=100(萬(wàn)元),換出以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)影響利潤(rùn)總額的金額=400-380=20(萬(wàn)元),此項(xiàng)交換影響甲公司2×21年利潤(rùn)總額的金額=100+20=120(萬(wàn)元)。
這道題怎么寫(xiě) 請(qǐng)把完整解題過(guò)程寫(xiě)下來(lái)
老師,能把這道題的分錄完整寫(xiě)下來(lái)嗎
老師,這道題完整的分錄怎么寫(xiě)呢
老師,我想問(wèn)下,這道題的完整分錄怎么寫(xiě)?
老師好, 這道題 完整的會(huì)計(jì)分錄能幫寫(xiě)一下嘛?
甲公司因處置子公司收到現(xiàn)金 350 萬(wàn)元,處置時(shí)該子公司現(xiàn)金余額為 500 萬(wàn)元。甲公司合并現(xiàn)金流量表列報(bào)的應(yīng)該是投資活動(dòng)還是籌資活動(dòng)?流入還是流出?
22、某公司息稅前利潤(rùn)為1000萬(wàn)元,債務(wù)資金400萬(wàn)元,稅前債務(wù)資本成本為6%。所得稅稅率為25%,權(quán)益資金5200萬(wàn)元,普通股資本成本為12%。則在公司價(jià)值分析法下,公司此時(shí)股票的市場(chǎng)價(jià)值為( )萬(wàn)元。 A:2200 B:6050 C:6100 D:2600
老師 請(qǐng)問(wèn)匯算清繳需要的那些資料在系統(tǒng)哪里導(dǎo)出來(lái)呢,導(dǎo)出來(lái)的一點(diǎn)都不直觀 請(qǐng)問(wèn)匯算清繳需要的資料在哪里找
老師,匯算清繳要調(diào)賬嗎,像招待費(fèi)的60%是不是可以直接匯算清繳表里填個(gè)數(shù)就行了呀
全年進(jìn)項(xiàng)大于銷(xiāo)項(xiàng),會(huì)不會(huì)引起異常
舊固定資產(chǎn)投資賬面價(jià)值和變現(xiàn)價(jià)值
【中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行】您賬戶(hù)于2025年05月17日02:35與(特約)度小滿(mǎn)(信貸還款) 完成還款代扣簽約交易,簽約實(shí)時(shí)生效,單筆扣款限額為1000000.00元,每日最多可扣款100次,合約2035年05月17日之前(含當(dāng)日)有效。如有異議可通過(guò)農(nóng)行掌銀APP-生活-委托代收查詢(xún),這是什么意思?
比如去年過(guò)了一門(mén),今年能不能3門(mén)都報(bào),
如果是咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù)類(lèi)的公司,成本票偏少,是否可以把業(yè)務(wù)合同發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入成本呢
工作中調(diào)賬需要哪些材料作為輔證,需要哪些附件證明業(yè)務(wù)
丙公司換入的無(wú)形資產(chǎn)需要寫(xiě)進(jìn)項(xiàng)稅額嗎
需要的,漏了60,那無(wú)形資產(chǎn)入賬價(jià)值就是1000,不好意思
甲公司的分錄應(yīng)該是資產(chǎn)處置損益100,投資收益20吧
不區(qū)分處置損益和重組損益,差額就做一個(gè)科目投資收益
重組損益是什么
重組損益對(duì)于債權(quán)人來(lái)說(shuō)是應(yīng)收賬款的公允價(jià)值與其賬面價(jià)值的差額,對(duì)于債務(wù)人來(lái)說(shuō)是應(yīng)付賬款公允價(jià)值與賬面價(jià)值的差額
這是不是債務(wù)重組里的概念,
這道題是非貨幣性資產(chǎn)交換,
非貨幣性資產(chǎn)交換對(duì)于換出資產(chǎn)就是相當(dāng)于把資產(chǎn)賣(mài)了再買(mǎi),換出資產(chǎn)為金融資產(chǎn)的處置損益計(jì)投資收益,固定資產(chǎn)無(wú)形資產(chǎn)計(jì)入資產(chǎn)處置損益,以前是都計(jì)營(yíng)業(yè)外收入。
這道題甲公司的無(wú)形資產(chǎn)出資損益您為什么寫(xiě)的投資收益呢
我就記得是不區(qū)分 只要有金融資產(chǎn)的都計(jì)入投資收益 貸方又是處置損益又是投資收益不感覺(jué)奇怪嘛 而且這個(gè)是選擇題沒(méi)必要區(qū)分那么細(xì) 綜合題和計(jì)算題也不會(huì)這么考
乙公司的分錄順帶寫(xiě)的 漏了進(jìn)項(xiàng)稅確實(shí)是失誤
好的,謝謝老師,老師說(shuō)得很仔細(xì)
謝就不用啦,不太滿(mǎn)意可以再問(wèn)類(lèi)似的題目的
可以解答到讓您滿(mǎn)意