同學(xué)你好 按照明細(xì)核對(duì)就可以了
老師好,我們公司之前一直找的外賬公司做賬,最近把帳給要回來(lái)我們自己做,但是發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有做銀行賬,銀行從去年都開始有業(yè)務(wù),我可以把之前的銀行帳都做到這個(gè)月嗎?怎么做賬比較好?
#提問(wèn)#老師:您好!我們公司之前是在代理記賬公司做賬,現(xiàn)在想拿回來(lái),可是發(fā)現(xiàn)好幾年的銀行余額 與賬面不一致,有好多比業(yè)務(wù)都沒(méi)有做到賬里,這個(gè)要怎么調(diào)賬呢?求幫忙
會(huì)計(jì)2017年的時(shí)候做賬不規(guī)范,有一筆應(yīng)收款對(duì)方已經(jīng)對(duì)公付給我們公司,但是會(huì)計(jì)沒(méi)有做銀行收款,一直掛賬,然后她銀行余額不對(duì),直接用賬上掛著的現(xiàn)金沖平銀行余額了,后面又換了個(gè)會(huì)計(jì),到現(xiàn)在銀行余額是對(duì)的,但是現(xiàn)在查出這筆已經(jīng)公賬收款了,現(xiàn)在需要如何調(diào)整把這個(gè)賬平掉呢?
老師好,我想問(wèn)下,我做藥店的帳,以前都沒(méi)有做銀行帳,老板想從1月份開始做銀行帳,怎么做,老板打的銀行回單只有付出去的,沒(méi)有進(jìn)錢的單,那銀行存款這個(gè)科目下就沒(méi)有存款呀,怎么做分錄,而且?guī)齑娆F(xiàn)金負(fù)了10多萬(wàn),怎么才能把現(xiàn)金做平 1月10號(hào)左右清零過(guò)一次銀行帳戶,是從10號(hào)后開始做銀行帳嗎,那到月底銀行對(duì)賬單上會(huì)不會(huì)有10號(hào)以前的記錄,
老師,問(wèn)個(gè)問(wèn)題,之前好幾年的銀行帳一直有進(jìn)出但是沒(méi)做賬,全用現(xiàn)金收付啦,也有好多回單找不到啦,現(xiàn)在我要把這個(gè)銀行賬和現(xiàn)金帳如何調(diào)整呢
貸款100萬(wàn)到手九十萬(wàn)三年還,先息后本,這樣的利息高嗎?
老師你好,請(qǐng)問(wèn)沖減采購(gòu)價(jià),然后減少發(fā)出商品期末數(shù),是否相當(dāng)于有盈利了?可否舉個(gè)例子,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)從母公司高價(jià)買入,我們低價(jià)買賣出,虧損了,然而我們一直用高價(jià)作為成本,高估發(fā)出商品的庫(kù)存數(shù)。
公司差個(gè)人應(yīng)付款2000萬(wàn),這個(gè)需要公司向個(gè)人 寫借條嗎?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費(fèi)算什么費(fèi)用?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費(fèi)算廣宣費(fèi)?按照收入15%扣除比例嗎?
賬上利潤(rùn)分配5千多萬(wàn),有什么辦法
老師 這兩道題目是不是矛盾了,肖老師的解釋每股收益分析法和資本結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系?
老師,我想問(wèn)一下我在新系統(tǒng)做信息采集的時(shí)候,只做了全日制的中專學(xué)歷采集,非全日制大專學(xué)歷沒(méi)采集,能參加中級(jí)職稱考試嗎?
老師 客戶叫我開一張全額發(fā)票,請(qǐng)問(wèn)全額發(fā)票是什么意思
老師,電腦壞啦去年的帳丟了,重新做的,但是跟原來(lái)不太一樣,發(fā)現(xiàn)了兩處記錯(cuò)的地方。報(bào)表也不一樣了?用不用改申報(bào)表?。咳ツ甑哪陥?bào)都已經(jīng)報(bào)完啦啊。 利潤(rùn)表比之前少啦
那個(gè)明細(xì)呢
之前做的銷售只要開出發(fā)票就直接收到現(xiàn)金,也沒(méi)有說(shuō)收到哪家的錢,就按照每個(gè)月的銷售額+上稅金直接收現(xiàn)金啦,沒(méi)有個(gè)明細(xì),這個(gè)怎么處理
同學(xué)你好 就是付款明細(xì)和發(fā)票
這些都沒(méi)有,之前那個(gè)會(huì)計(jì)就發(fā)給我一個(gè)表格賬本的形式,讓我登入期初數(shù)據(jù),后面我看了銀行帳和實(shí)際完全不符合 ,找銀行打?qū)~單,說(shuō)打不了了,現(xiàn)在不知道怎么辦,強(qiáng)硬結(jié)轉(zhuǎn)嗎
那你只能結(jié)轉(zhuǎn)了 這個(gè)沒(méi)辦法 核對(duì)不了
那是做筆借銀行存款 貸現(xiàn)金嗎
同學(xué)你好 對(duì)的 這樣做就可以
好的,謝謝老師
滿意請(qǐng)給五星好評(píng),謝謝