老師，我先跟你說(shuō)一下我大概了解的情況吧，我了解應(yīng)該是他，現(xiàn)在因?yàn)樗歉鷰讉€(gè)合伙人一起成立的嘛，現(xiàn)在費(fèi)用的話都是從隨機(jī)報(bào)銷，可能他打架打轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的錢就算資本金入股了，現(xiàn)在都是認(rèn)繳，沒有實(shí)繳，所以我覺得項(xiàng)目暫時(shí)都沒有，所以只有一些平常的這些費(fèi)用，然后可能會(huì)認(rèn)定為是資本金認(rèn)繳嗎？然后不知道這個(gè)賬他們現(xiàn)在是什么情況。我過(guò)去的話直接做做年報(bào)，還不太懂，也不太知道他們那邊有沒有財(cái)務(wù)軟件兒呢，還是說(shuō)從合伙人那邊暫時(shí)先弄的我不太清楚，所以說(shuō)像現(xiàn)在一個(gè)狀態(tài)的話，他應(yīng)該是去年十月份注冊(cè)的，一直都還沒有正式說(shuō)有收入。那像我現(xiàn)在這個(gè)情況的話，如果一入職我需要做什么呢？就是現(xiàn)在腦子是亂的，只是說(shuō)有一些基本的基礎(chǔ)知識(shí)啊，大概其概念，但是說(shuō)把這個(gè)思路捋順了，從哪開始做就沒有思路。

就是高速公路那個(gè)不是ETC的發(fā)票，是普通發(fā)票。不能入賬，老師講課說(shuō)的，說(shuō)是還有文件，啥文件啊，我都不知道，平時(shí)我們都不知道入賬用了，就是一個(gè)小正方形的，旁邊小孔的發(fā)票

我想請(qǐng)問(wèn)一下，我們有一個(gè)物流公司，他就是想存的掛靠就相當(dāng)于說(shuō)他就車輛嗎？他就是別人掛到他那個(gè)公司里面，但是他那個(gè)不做自由的那個(gè)不做自由車輛處理，就是不把就是它的成本費(fèi)用嗎，就是不是郵費(fèi)呀，那些就是那些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的東西，現(xiàn)在他就是說(shuō)我就不知道他那個(gè)賬務(wù)怎么處理我心里面就是自己大概有一個(gè)思路，但是我就不知道對(duì)不對(duì)，我也問(wèn)問(wèn)過(guò)那個(gè)就是那個(gè)提問(wèn)嘛，課堂老師，但是老師的那個(gè)說(shuō)法，他就是不一樣，哎，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在我也不知道到底該怎么去處理他們的賬務(wù)。我心里面就是自己大概有一個(gè)思路 ?就是純的掛靠嗎？就是我不跟他折舊，我也什么都不要，就是純的讓他去掛靠我們公司，到時(shí)候就是我們公司去簽合同，然后我們?nèi)ラ_發(fā)票

老師我想問(wèn)一下，就是我剛到一個(gè)公司的話，之前開票那些我都沒有接觸過(guò)，然后，需要開票的話，我有看了那個(gè)，那個(gè)開票系統(tǒng)的那個(gè)什么，百旺，那些的，他是教我怎么樣去在系統(tǒng)里面操作，那個(gè)我看了，然后，但是我不太知道這個(gè)流程，就是說(shuō)我。需要先怎么樣，我才能拿到這個(gè)發(fā)票，然后我需要再做什么，讀入還是干嘛的，然后再才能使用，它就是使用課程有教，但是前面的那個(gè)步驟，我不知道到底應(yīng)該是怎么弄的，你這邊有沒有，就是，做。有沒有做的類似的文檔之類的，或者是你跟我說(shuō)一下流程應(yīng)該是怎么弄的，因?yàn)槲椅胰チ宋叶己ε?，我我我也不知道，等一下我到時(shí)候去，假設(shè)發(fā)票用完了，我應(yīng)該要怎么下個(gè)月的發(fā)票，我應(yīng)該要怎么弄我不清楚。

我這邊需要一個(gè)文件，告訴老板不可以公賬，付一部分私賬付一部分 他公賬轉(zhuǎn)私，然后再用私人轉(zhuǎn)給各個(gè)員工 我知道，口說(shuō)無(wú)憑，他不信 他有提供發(fā)票就好了，我真的是對(duì)他無(wú)語(yǔ)了 問(wèn)題是發(fā)票是買的亂七八糟的東西