可以的,同學(xué),這個(gè)沒有問題,
老師,這筆業(yè)務(wù)我寫的借,管理費(fèi)用,貸,庫(kù)存現(xiàn)金,但是答案是2筆分錄借,研發(fā)支出-費(fèi)用化支出,借,管理費(fèi)用,貸,庫(kù)存現(xiàn)金,直接計(jì)入管理費(fèi)用不行嗎?
老師,我們公司購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品贈(zèng)送客戶,是作為業(yè)務(wù)招待費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用是嗎,不用先計(jì)入庫(kù)存商品,然后再轉(zhuǎn)到管理費(fèi)用吧?直接借:管理費(fèi)用-業(yè)務(wù)招待費(fèi) 貸:銀行存款?
老師,我報(bào)銷寄送給財(cái)務(wù)公司發(fā)票的美團(tuán)跑腿費(fèi),分錄是借管理費(fèi)用,貸銀行存款嗎?就只用做一筆是嗎?直接可以計(jì)入管理費(fèi)用是嗎?
我做了一筆賬是買的黨史書籍,我入的是辦公費(fèi), 借:管理費(fèi)用辦公費(fèi), 貸:銀行存款 后來(lái)這筆錢退匯了,賬號(hào)不符,我又做了一筆 借:銀行存款 貸:管理費(fèi)用辦公費(fèi) 第二次付款的時(shí)候做的分錄借:管理費(fèi)用辦公費(fèi) 貸:銀行存款 我做的這個(gè)賬務(wù)對(duì)嗎老師
老師,公司裝修,給工人的費(fèi)用,對(duì)公打款,但是不開票,可以嗎? 然后我的賬,怎么做比較好? 分錄可以直接做:借:管理費(fèi)用-勞務(wù)費(fèi),貸:銀行存款 嗎???
公司給財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)錢 寫的備用金 后面用發(fā)票沖還是 還回去
我們給甲方做的消防改造工程,開票可以開 建筑服務(wù)*工程服務(wù)嗎一般納稅人 9個(gè)點(diǎn)的
老師您好,持有待售資產(chǎn)是賬面價(jià)值與公允價(jià)值減去出售費(fèi)用后孰低計(jì)量。我記得還有一個(gè)是孰高計(jì)量。老師,是哪個(gè)呀
租賃激勵(lì)在租賃付款額中扣除,怎么直接從使用權(quán)資產(chǎn)里扣,那租賃負(fù)債不就沒變?
老師商譽(yù)1000是怎么算出來(lái)的?
老師,快遞物流公司為客戶運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí),如果為客戶也提供了物流輔助服務(wù),那這部分物流輔助服務(wù)費(fèi)也屬于快遞公司的收入嗎
2×24 年,甲公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額210 萬(wàn)元,包括:2×24 年收到的國(guó)債利息收入10 萬(wàn)元,因違反環(huán)保法規(guī)被環(huán)保部門處以罰款20 萬(wàn)元。甲公司2×24 年初遞延所得稅負(fù)債余額為20 萬(wàn)元,年末余額為25 萬(wàn)元,上述遞延所得稅負(fù)債均產(chǎn)生于固定資產(chǎn)賬面價(jià)值與計(jì)稅基礎(chǔ)的差異。甲公司適用的所得稅稅率為25%。不考慮其他因素,甲公司2×24 年的所得稅費(fèi)用為,老師,這道題怎么做?
你好,老師,每季度交的房產(chǎn)稅不是按這個(gè)原值計(jì)算的嗎?怎么還要除以4
老師之前報(bào)關(guān)出口的單子開進(jìn)來(lái)的專票 現(xiàn)在退不了稅了 那這票可以用來(lái)抵內(nèi)銷的吧
老師,請(qǐng)問辣椒籽開發(fā)票的大類屬于什么?
老師,還有一筆。我們昨天發(fā)的工資。我該怎么做分錄?是要把每一個(gè)人的明細(xì)給做在賬上嗎?還是可以直接做:借 應(yīng)付職工薪酬,貸 銀行存款?還是要怎么做呢?要做幾筆呢?
同學(xué),要通過應(yīng)付職工薪酬過渡 下
老師可以告訴我整個(gè)會(huì)計(jì)分錄嗎?謝謝
計(jì)提工資:借管理費(fèi)用? 貸:應(yīng)付職工薪酬? ? 支付工資? 借:應(yīng)付職工薪酬? ?貸:銀行存款
第一筆分錄的摘要怎么寫呢
就是計(jì)提工資,同學(xué)
管理費(fèi)用明細(xì)科目寫什么鴨
計(jì)提是借:管理費(fèi)用? 貸:應(yīng)付職工薪酬 支付? 借:應(yīng)付職工薪酬貸:銀行存款
不是 老師 我的意思是管理費(fèi)用后面二級(jí)科目寫什么
你們這個(gè)不是工資嗎,二級(jí)就是工資
應(yīng)付職工薪酬后面才是工資不是嗎? 老師,還有一個(gè)問題就是昨天發(fā)的工資發(fā)完了后發(fā)現(xiàn)有個(gè)人的工資少發(fā)了一天的工錢。然后今天要補(bǔ)發(fā)給她,這筆分錄又該怎么做呢?要做幾筆呢?
同學(xué),管理費(fèi)用 后面可以用工資 的
好的老師,后面那個(gè)問題怎么做賬呢
正常再補(bǔ)提,再發(fā)放,同學(xué),分錄再走一遍
老師,再做和前面一樣的兩筆分錄是嗎? 老師,公司交納稅款(稅有很多,增值稅,教育附加,地方教育附加,城市維護(hù)建設(shè)稅,印花稅和企業(yè)所得稅) 本來(lái)應(yīng)該是公司付的,由于公款資金不足,暫時(shí)由老板娘個(gè)人付了這筆稅款。 老板娘先是轉(zhuǎn)給個(gè)人的,由代繳的外賬公司的人幫我們公司繳納的稅款。 這筆賬該怎么做呢?是不是要先做一筆公司借款老板娘的稅款金額?然后再做繳納稅款的分錄呀? 老師,這個(gè)應(yīng)該怎么做分錄呢?可不可以給我一條一條的屢一下呢?謝謝您
同學(xué)新的問題請(qǐng)重新提出哈,平臺(tái)要求一問一答,祝你生活愉快
老師,公司交納稅款(稅有很多,增值稅,教育附加,地方教育附加,城市維護(hù)建設(shè)稅,印花稅和企業(yè)所得稅) 昨天本來(lái)應(yīng)該是公司付的款,由于公款資金不足,暫時(shí)由老板娘個(gè)人付了這筆稅款。 老板娘先是轉(zhuǎn)給個(gè)人的,再由代繳的外賬公司的人幫我們公司繳納了稅款。 這筆賬完整的應(yīng)該怎么做呢?要先做一筆公司借款老板娘的稅款金額,然后再做繳納稅款的分錄嗎?老師這個(gè)應(yīng)該怎么做每一筆分錄呢?可不可以給我一條一條的屢一下呢?謝謝您
同學(xué)新的問題請(qǐng)重新提出哈,平臺(tái)要求一問一答,祝你生活愉快