同學(xué)你好,根據(jù)現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型及折現(xiàn)公式來看,債券的價值是與每年的現(xiàn)金流量成正比的,付息頻率加快,利息增多,所以無論是折價還是溢價,債券價值都會上升。
不悔老師麻煩回答下,其他老師麻煩不要接哦 用100美元去購買商品,上個月月末是6.5的匯率 所以銀行存款-美元月末的賬面價值為650 購買日的即期匯率是6.8 借 庫存商品 680 貸 銀行存款-美元 650 貸 財務(wù)費用-匯兌損益 30 之所以銀行存款-美元我寫650而不是680,是因為: 圖片是準則上的話,準則只要求美元按照資產(chǎn)負債表日的匯率去調(diào)整。所以銀行存款-美元按照6.5的匯率調(diào)整。準則從來沒說貨幣性資產(chǎn)還要按照交易日去做匯兌損益。 但是我百度上也好,看書上的例子也好,我看到的都是寫的680。 直到我看到第二張的圖片的真題6,這題的思路跟我的想法是一致的。 不悔老師您的觀點是?
兩個老師講的課結(jié)論不一致。老師不好意思打擾啊,關(guān)于這個計息期,關(guān)于這個付息頻率越高的話,它這個債券的價值是上升呢,還是不變呢,還是下降呢?關(guān)于這個是兩個老師講的不太一致,我原來的就是理解的是,如果說他的那個付息頻率比較快的話,那就是嗯,溢價債券的價值更高,折價債券的價值更低。但是孫兒老師講的是,但孫兒老師講的是,嗯,不管是折價、平價或者溢價發(fā)行,他的復(fù)習(xí)頻率提高的話,價值都會上升,所以這個我有點不理解了。
老師你好,你看我現(xiàn)在給你發(fā)的這個,就是拍的這幾個照片兒,第一就是發(fā)行認股權(quán)證的用途,他第三個講的不是吸引投資者購買的利率的這個債券,他這個解釋不是用來吸引投資者購買票面利率低于市場要求的長期債券,然后第二張圖片是他不是附認股權(quán)證債券的,這個嗯,使用情況不同的,這個是希望通過捆綁捆綁齊全吸引投資者,以降低利率。這兩個這個問題是我哪里理解錯了,我總覺得哪里說的不對。我做這個練習(xí)題的時候,11個時候我就認為第十個是錯誤的,不應(yīng)該是正確的,它是用來吸引投資者購買票面利率低于市場要求的長期利率。我是哪里理解錯嗎?。 因為我認為我如果是投資者的話,你票面利率低,說明你就給我給的利息就低呀,那我為什么還要買你呢?買你這個復(fù)制股權(quán)證啊,你幫我解釋一下,我可能是哪里理解錯了
還有多久老師那個表②甲公司于2019年1月1日購入乙公司當(dāng)日發(fā)行的五年期債券,準備將其作為以攤余成本纖量的金融資產(chǎn)。該債券的票面利率為12%,債券面值為1000元。甲公司按每張1050元的價格購入80張。該債券每年年末付息一次,最后一年還本并支付最后一次利息。假設(shè)甲公司按年計算利息。假定不考慮相關(guān)稅費。該債券的實際利率為10.66%。要求:試做出甲公司有關(guān)上述債券投資的會計處理(計算結(jié)果保留整數(shù))??床欢蠋?,是這個表計算出來填好應(yīng)收到票面利息實際利息折價攤銷ac=b-a年份大廣陽012023-10-1709:17發(fā)布50次瀏
老師內(nèi)賬分紅可以直接做借未分配利潤貸銀行存款嗎
老師,錄完起初后面做憑證了,還可以加起初嗎
老師,內(nèi)賬中途接賬,只有銀行余額和預(yù)收賬款,而且不等,也是把差額計入未分配利潤嗎
銷售農(nóng)機機械產(chǎn)品免稅,但是開專票免稅嗎
老師,中途5月接賬只有銀行存款余額1000和應(yīng)收賬款余額500,建賬的時候是把數(shù)據(jù)錄入5月起初還是年初啊
老師,出口退稅進項發(fā)票稅額是3000,出口退稅免退稅申報申報系統(tǒng)里出來的退稅是2999.98提交退稅后,收到退稅款2999.98這是怎么回事?怎么做平
老師,只有銀行余額1000和預(yù)收賬款6000余額,還有出納備用金600,還有應(yīng)收賬款500余額起初建賬是借銀行存款1000借其他應(yīng)收款出納600借應(yīng)收賬款500借利潤分配未分配利潤3900老師,我的意思就是是不是起初就這樣錄入
在公司上班,個人所得稅由公司統(tǒng)一代扣代繳,但員工已離職2個月了,稅務(wù)電話要求補個人所得稅,請問一下,稅務(wù)局是找公司還是個人?
老師,只有銀行余額1000和預(yù)收賬款6000余額,還有出納備用金600,還有應(yīng)收賬款500余額起初建賬是做借銀行存款1000借其他應(yīng)收款出納600借應(yīng)收賬款500借利潤分配未分配利潤3900貸預(yù)收賬款6000對不對
請問,我接回了外賬,外賬會計做了25年到3月底的賬,我現(xiàn)在在財務(wù)系統(tǒng)里想錄入期初數(shù),這個期初數(shù)根據(jù)她發(fā)我的那個表填,她發(fā)我的科目余額表直接是23年8到25年3月一張表,沒有分月份,我應(yīng)該怎么填這個期初數(shù)