老師您好 停車(chē)棚10萬(wàn)，分幾年計(jì)提？如果年限是5年，可否加長(zhǎng)年限？

你好，稅法上肯定可以延遲時(shí)間的，

我把電子設(shè)備從3年延遲到了5年 可不可以？這個(gè)停車(chē)棚可以延遲幾年？我自己拿捏不準(zhǔn)

你好，要從一開(kāi)始就按照設(shè)想的折舊年限來(lái)折舊，只要不低于稅法規(guī)定的年限都可以的。

知道了老師 停車(chē)棚按照10年 計(jì)提折舊可不可以 時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)

你好，可以延長(zhǎng)的啊，只要不低于稅法規(guī)定就行。估計(jì)可以使用10年那也可以按照10年，要看牢固度的

很牢固的，2017年10月入固定資產(chǎn)，但是一直沒(méi)計(jì)提 我要刨除前面幾年的 所以還有6年足夠用了

那可以按照10年折舊沒(méi)問(wèn)題的

老師 民辦非學(xué)校天然氣管道安裝費(fèi) 計(jì)入什么科目 是不是進(jìn)入到待攤費(fèi)用 然后攤銷(xiāo) 攤銷(xiāo)計(jì)入什么科目？

你好，計(jì)提待攤費(fèi)用，攤銷(xiāo)時(shí)計(jì)入管理費(fèi)用

民辦非學(xué)校，老師2020年12月?lián)p益類(lèi)的賬，這個(gè)月調(diào)賬怎么調(diào)？原來(lái)的分錄：借：管理費(fèi)用—限定性收入—教材 貸：待攤費(fèi)用—教材，要調(diào)到 業(yè)務(wù)活動(dòng)成本—教材，這個(gè)調(diào)賬的分錄怎么做？

你好，不同的問(wèn)題你重新發(fā)起提問(wèn)啊，我不可能你一次提問(wèn)把你解決所有問(wèn)題的，好嗎？謝謝。

老師，是這樣的，這上有個(gè)追問(wèn)的，我就繼續(xù)問(wèn)了。還有，這上有些老師的回復(fù)，答案都不一樣的，我也害怕，我覺(jué)得老師給我的回復(fù)蠻好的。

你好，如果要調(diào)賬，有2種方法，1是直接按照你上面的調(diào)，借：業(yè)務(wù)活動(dòng)成本—教材? ?借管理費(fèi)用—限定性收入—教材? 負(fù)數(shù)金額。2，直接通過(guò)非限定性資產(chǎn)科目調(diào)整，借非限定性?xún)糍Y產(chǎn)-（對(duì)應(yīng)的子目）? ? 貸?非限定性?xún)糍Y產(chǎn)-（對(duì)應(yīng)的子目）? ?。但是第一種情況今年匯算清繳時(shí)要做納稅調(diào)整，第2種情況不用做納稅調(diào)整。

如果覺(jué)得我的回復(fù)符合你的胃口，不同的你可以重新發(fā)起提問(wèn)，開(kāi)始加上請(qǐng)徐老師或徐阿富老師回答，謝絕其他老師回復(fù)，這樣我看到就會(huì)回復(fù)你的

我可是大學(xué)會(huì)計(jì)老師，回復(fù)相對(duì)比較適合大家。不少學(xué)生都有這樣的感受。

老師很感謝您，謝謝您，非常謝謝.

?不客氣，祝你生活愉快，請(qǐng)為我五星評(píng)價(jià)，謝謝

好的，給老師好評(píng)價(jià)