年金現(xiàn)值系數(shù)200*2.486(p/a 10% 3)%2B復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)2200*0.7513(p/f 10% 3)=2150.24
(IRR-16%)/(18%-16%)=(0-6.12)/(-3.17-6.12),求得IRR=17.32% 老師,這個是怎么解出來的
老師,個體戶核定征稅是不是有個固定的稅額交稅?不是增值稅,是經(jīng)營所得稅
員工體檢費應(yīng)計入員工福利費嗎?
請問下公司老板把自己的個人支出到公司報,這種會怎么樣
您好,老師,想問下財務(wù)管理的公式中:當(dāng)年外部籌資量為什么=當(dāng)年資金需求總量-上年資金需求總量-當(dāng)年新增留存收益?
像這種稅務(wù)代開的發(fā)票,開多少金額以下免增值稅?
不是高新技術(shù)企業(yè),可以有研發(fā)費用嗎
老師餐飲公司食堂服務(wù),有早餐和午餐,成本一起核算的話是用當(dāng)月總成本,/總用餐人數(shù)嗎?知道總成本,早餐用餐人數(shù),正餐用餐人數(shù),現(xiàn)在想核算每個人成本
老師,我喜歡的老師。我想告訴你我今年報名了中級我不想去考了,今年比去年多做了準(zhǔn)備還怯場。說真我今年只聽了幾遍課,沒做什么題,后面才做了題,我覺得經(jīng)濟法我能過,財管沒做大題60分我能做到30-40分,后面的大題我感覺自己拿分概率不太,因為我沒怎么做大題。實物雖然聽了幾遍課,但心里沒有什么把握。思前想后還是自己沒有規(guī)劃好,今年還是不去考中級了。從現(xiàn)在9月份開始我想備考注會里的實物,經(jīng)濟法,財管,和稅法。這4門。先預(yù)習(xí),然后在聽課,然后在做題。這樣的過程我想過3遍,踏踏實實的,不假學(xué)習(xí),更不拿孩子們當(dāng)借口,安排好她們。規(guī)劃好來,學(xué)習(xí)本就是快樂的過程,輕裝上陣的過程。老師沒去考中級對我有什么影響嗎?明年能報考嗎?我這樣的規(guī)劃備考4門您覺得怎么樣?
老師,請問給公司員工買社??梢赃x擇性的買嗎,就是五險不全買,比如不買生育險
那為什么不可以用零成長股票價值的公式呢?
本題出來的數(shù)據(jù)等等都是與折現(xiàn)計算價值相關(guān),用零成長價值模型的話就沒有答案了