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老師 我這題錯(cuò)了嗎? 總感覺(jué)怪怪的

老師 我這題錯(cuò)了嗎?
總感覺(jué)怪怪的
2021-03-15 21:57
答疑老師

齊紅老師

職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2021-03-15 22:00

同學(xué)你好 反應(yīng)信息 說(shuō)明是相關(guān)

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快賬用戶(hù)7248 追問(wèn) 2021-03-15 22:09

我選了相關(guān)的 但是扣分了

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齊紅老師 解答 2021-03-15 22:33

相關(guān)性 相關(guān)性要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者的經(jīng)濟(jì)決策需要相關(guān),有助于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者對(duì)企業(yè)過(guò)去和現(xiàn)在的情況作出評(píng)價(jià),對(duì)未來(lái)的情況作出預(yù)測(cè)。 (1)預(yù)測(cè)價(jià)值。如果一項(xiàng)信息能幫助決策者對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)事項(xiàng)的可能結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),則該項(xiàng)信息具有預(yù)測(cè)價(jià)值。決策者可根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果,作出其認(rèn)為的最佳選擇。因此,預(yù)測(cè)價(jià)值是構(gòu)成相關(guān)性的重要因素,具有影響決策者決策的作用。 (2)反饋價(jià)值。一項(xiàng)信息如果能有助于決策者驗(yàn)證或修正過(guò)去的決策和實(shí)施方案,即具有反饋價(jià)值。把過(guò)去決策所產(chǎn)生的實(shí)際結(jié)果反饋給決策者,使其與當(dāng)初的預(yù)期結(jié)果相比較,驗(yàn)證過(guò)去的決策是否正確,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以防止今后再犯同樣的錯(cuò)誤。反饋價(jià)值有助于未來(lái)決策。?[3]? 會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的相關(guān)性要求,需要企業(yè)在確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告會(huì)計(jì)信息的過(guò)程中,充分考慮使用者的決策模式和信息需要。但是,相關(guān)性是以可靠性為基礎(chǔ)的,兩者之間并不矛盾,不應(yīng)將兩者對(duì)立起來(lái)。也就是說(shuō),會(huì)計(jì)信息在可靠性前提下,盡可能的做到相關(guān)性,以滿(mǎn)足投資者等財(cái)務(wù)報(bào)告使用者的決策需要。 可理解性 可理解性(清晰性)要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)清晰明了,便于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者理解和使用。

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快賬用戶(hù)7248 追問(wèn) 2021-03-15 22:34

我選了A 是對(duì)的么老師

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齊紅老師 解答 2021-03-15 23:08

其實(shí)履約的話(huà) 都是可以靠的上

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同學(xué)你好 反應(yīng)信息 說(shuō)明是相關(guān)
2021-03-15
這個(gè)價(jià)值能夠區(qū)分的話(huà)? 分別記入固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的 不能區(qū)分的話(huà)? ?全部記入固定資產(chǎn)的。 本題能單獨(dú)計(jì)價(jià) 分別做賬
2023-11-28
試算平衡表中的本期發(fā)生額和最后一行合計(jì)數(shù)要填上
2022-08-04
您好 請(qǐng)問(wèn)您本年利潤(rùn)期末余額是多少
2021-01-15
您好 這張發(fā)票沒(méi)有問(wèn)題啊
2021-05-14
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