銷(xiāo)售費(fèi)用,貸銀行存款。
老師,您好,我想問(wèn)下就是我在6月銀行支付了標(biāo)書(shū)制作費(fèi),然后8月收到了發(fā)票,就我現(xiàn)在收到發(fā)票了怎么做分錄呢,我把我付款的分錄給您發(fā)過(guò)來(lái),您看下。
老師,銷(xiāo)售部李某支付訂制標(biāo)書(shū)制作費(fèi)1360元,會(huì)計(jì)分錄是什么呢?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某是某科技公司2015年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的負(fù)責(zé)人。李某在對(duì)該公司銷(xiāo)售與收款循環(huán)內(nèi)部控制了解和測(cè)試中進(jìn)行了下列工作:了解到該科技公司針對(duì)銷(xiāo)售收入和鋪售費(fèi)用的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)控制包括財(cái)務(wù)經(jīng)理每月審核實(shí)際銷(xiāo)售收入(按產(chǎn)品細(xì)分)和銷(xiāo)售費(fèi)用(按費(fèi)用項(xiàng)目細(xì)分),并與預(yù)算數(shù)和上年同期數(shù)比較,對(duì)于差異金額超過(guò)5%的項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制分析報(bào)告、銷(xiāo)售經(jīng)理審閱該報(bào)告并采取適當(dāng)跟進(jìn)措施。注冊(cè)會(huì)計(jì)師甲抽查了最近3個(gè)月的分析報(bào)告,并看到上述管理人員在報(bào)告上簽字確認(rèn),證明該控制已經(jīng)得到執(zhí)行。然而李某在與其銷(xiāo)售經(jīng)理的討論中,發(fā)現(xiàn)他對(duì)分析報(bào)告中明顯異常的數(shù)據(jù)并不了解其原因,也無(wú)法作出合理解釋?zhuān)瑥亩@示該控制并未得到有效的運(yùn)行。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)為什么會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部控制存在且被執(zhí)行,注冊(cè)會(huì)計(jì)師卻認(rèn)為該科技公司控制可能運(yùn)行無(wú)效?(2)簡(jiǎn)述測(cè)試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(3)在測(cè)試控制運(yùn)行的有效性時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某還應(yīng)當(dāng)從哪些方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某是某科技公司2015年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的負(fù)責(zé)人。李某在對(duì)該公司銷(xiāo)售與收款循環(huán)內(nèi)部控制了解和測(cè)試中進(jìn)行了下列工作:了解到該科技公司針對(duì)銷(xiāo)售收入和鋪售費(fèi)用的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)控制包括財(cái)務(wù)經(jīng)理每月審核實(shí)際銷(xiāo)售收入(按產(chǎn)品細(xì)分)和銷(xiāo)售費(fèi)用(按費(fèi)用項(xiàng)目細(xì)分),并與預(yù)算數(shù)和上年同期數(shù)比較,對(duì)于差異金額超過(guò)5%的項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制分析報(bào)告、銷(xiāo)售經(jīng)理審閱該報(bào)告并采取適當(dāng)跟進(jìn)措施。注冊(cè)會(huì)計(jì)師甲抽查了最近3個(gè)月的分析報(bào)告,并看到上述管理人員在報(bào)告上簽字確認(rèn),證明該控制已經(jīng)得到執(zhí)行。然而李某在與其銷(xiāo)售經(jīng)理的討論中,發(fā)現(xiàn)他對(duì)分析報(bào)告中明顯異常的數(shù)據(jù)并不了解其原因,也無(wú)法作出合理解釋?zhuān)瑥亩@示該控制并未得到有效的運(yùn)行。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)為什么會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部控制存在且被執(zhí)行,注冊(cè)會(huì)計(jì)師卻認(rèn)為該科技公司控制可能運(yùn)行無(wú)效?(2)簡(jiǎn)述測(cè)試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(3)在測(cè)試控制運(yùn)行的有效性時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某還應(yīng)當(dāng)從哪些方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某是某科技公司2015年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的負(fù)責(zé)人。李某在對(duì)該公司銷(xiāo)售與收款循環(huán)內(nèi)部控制了解和測(cè)試中進(jìn)行了下列工作:了解到該科技公司針對(duì)銷(xiāo)售收入和鋪售費(fèi)用的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)控制包括財(cái)務(wù)經(jīng)理每月審核實(shí)際銷(xiāo)售收入(按產(chǎn)品細(xì)分)和銷(xiāo)售費(fèi)用(按費(fèi)用項(xiàng)目細(xì)分),并與預(yù)算數(shù)和上年同期數(shù)比較,對(duì)于差異金額超過(guò)5%的項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制分析報(bào)告、銷(xiāo)售經(jīng)理審閱該報(bào)告并采取適當(dāng)跟進(jìn)措施。注冊(cè)會(huì)計(jì)師甲抽查了最近3個(gè)月的分析報(bào)告,并看到上述管理人員在報(bào)告上簽字確認(rèn),證明該控制已經(jīng)得到執(zhí)行。然而李某在與其銷(xiāo)售經(jīng)理的討論中,發(fā)現(xiàn)他對(duì)分析報(bào)告中明顯異常的數(shù)據(jù)并不了解其原因,也無(wú)法作出合理解釋?zhuān)瑥亩@示該控制并未得到有效的運(yùn)行。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)為什么會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部控制存在且被執(zhí)行,注冊(cè)會(huì)計(jì)師卻認(rèn)為該科技公司控制可能運(yùn)行無(wú)效?(2)簡(jiǎn)述測(cè)試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(3)在測(cè)試控制運(yùn)行的有效性時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師李某還應(yīng)當(dāng)從哪些方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)?
德邦物流,收款是上海德邦,開(kāi)票方是杭州德邦,能報(bào)銷(xiāo)嗎
老師你好,我們單位是軟件開(kāi)發(fā)企業(yè),我們自己研究個(gè)項(xiàng)目買(mǎi)了一個(gè)相關(guān)的設(shè)備,這個(gè)設(shè)備是否可計(jì)入研發(fā)支出—資本化支出,后期記到無(wú)形資產(chǎn)
老師這下面的意思是需要我公司給他扣個(gè)稅嗎
我們法人在兩家單位報(bào)個(gè)稅,另一個(gè)單位是0申報(bào),那減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)5000那里需要改嗎
老師好,公司辦公室裝修,收到的發(fā)票上面有PVC板,亞克力板,還有日用雜品*活動(dòng)鞋子等,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)應(yīng)該怎么做會(huì)計(jì)分錄?
老師,如果我們?cè)诋a(chǎn)品還沒(méi)有生產(chǎn)好就開(kāi)票出去,這時(shí)的成本要怎么暫估還是怎么做?
老師 工商年報(bào)中,認(rèn)繳期限寫(xiě)到什么時(shí)候
老師請(qǐng)教下,在2024年10月份多分?jǐn)偭艘还P費(fèi)用是2750元當(dāng)時(shí)是 借 管理費(fèi)用 辦公費(fèi)2750元 貸 長(zhǎng)期待攤 軟件費(fèi)用2750元 然后在2025年1月份發(fā)現(xiàn) 在2025年就做 借 長(zhǎng)期待攤軟件費(fèi)用 2570元 貸 未分配利潤(rùn) 2750元 這樣就出現(xiàn)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表勾機(jī)關(guān)系相差2750元,這樣要怎么來(lái)調(diào)成一樣的勾機(jī)關(guān)系
24年企業(yè)所得稅忘記計(jì)提了,25年5月有補(bǔ)繳怎么寫(xiě)分錄
老師請(qǐng)問(wèn)一下 科目余額表 貸方 應(yīng)付賬款 出現(xiàn)負(fù)數(shù)正常嗎
借銷(xiāo)售費(fèi)用貸,銀行放款。
銷(xiāo)售費(fèi)用,下級(jí)科目是什么呢
可以寫(xiě)辦公費(fèi)的二級(jí)科目。
老師,銷(xiāo)售產(chǎn)品到貨時(shí)請(qǐng)吊車(chē)吊貨,支付吊車(chē)費(fèi),如果是銷(xiāo)售部支付,應(yīng)計(jì)入什么,綜合 部支付,應(yīng)計(jì)入什么呢?老師
借銷(xiāo)售費(fèi)用吊裝 管理費(fèi)用 貸,銀行存款。
老師,管理費(fèi)用,也是用吊裝嗎?
吊裝服務(wù)的情況下,是的,這是根據(jù)受益部門(mén)不是根據(jù)哪個(gè)部門(mén)支付的。
那就是計(jì)入管理費(fèi)用-吊裝費(fèi),是吧
你好是的,是的是的。
好的,老師
不用客氣,工作愉快。