是沒有,這個(gè)過時(shí)了,之前政策變動(dòng)這個(gè)課程就下架了
你好,學(xué)堂方源老師的課怎么找不到了
您好老師,學(xué)堂系統(tǒng)升級(jí)了,找不到課程,有指引圖嗎
你好,學(xué)堂沒有設(shè)專門學(xué)財(cái)務(wù)軟件的課題嗎?我怎么找不到
我怎么在學(xué)堂里找不到齊紅老師主講的留抵退稅課程了
老師學(xué)堂的課以前老師講的怎么找不到了,我是終身會(huì)員
老板的親戚是該拉攏還是只用做好表面工作
小規(guī)模納稅人,普票開了26萬,專票開了3萬,這情況要交稅嗎
企業(yè)之前是虧損,今年經(jīng)營有利潤,但是還未補(bǔ)足之前虧損的,請(qǐng)問這樣情況下,今年有利潤是否可以分配給股東?
老師忙嗎方便嗎可以給我看看這個(gè)題不,第四問,低于市價(jià)70%需要核定,但是計(jì)算最低價(jià)算的是60%是怎么來的可以給我解釋一下嗎 麻煩會(huì)的老師詳細(xì)解答一下。
這個(gè)實(shí)際利率選6.05還是6.19呢
請(qǐng)問老師,1.維修部門用客戶置換的舊零件抵減工時(shí)費(fèi)如何開票記賬?2.新車毛利率從5%突降至2%應(yīng)先排查哪些科目?3.銷售為沖業(yè)績(jī)低價(jià)賣車但虛高裝飾得財(cái)務(wù)如何干預(yù)?4.發(fā)現(xiàn)鋼筋銷售無進(jìn)項(xiàng)票但客戶要求開13%專票如何處理?5.“維修工單成本拆分”怎么做?6.怎么搭建“存貨跌價(jià)模型”?7.“制造業(yè)成本分析報(bào)告”從哪些方面入手,怎么分析? 請(qǐng)老師根據(jù)以上問題依次做出詳細(xì)解答。
老師,債務(wù)重組有筆分錄是,借應(yīng)付,貸庫存,貸銷項(xiàng)。這樣沒有確認(rèn)收入,豈不是隱瞞了收入嗎,不理解為什么這樣處理,請(qǐng)指教
凈資產(chǎn)是資產(chǎn)負(fù)債表中所有者權(quán)益的金額嗎?
第一年的現(xiàn)金流量-80跟30可以單獨(dú)復(fù)利折現(xiàn)嗎
老師第一題不會(huì),能說下你的理解嗎
那有什么辦法能可以再聽到方源老師的課嗎?你們有下載的嗎?感覺講了很好呢!
請(qǐng)問學(xué)堂后臺(tái)有嗎?之前還看的呢,突然就下架了,沒下載,現(xiàn)在看不了了,有什么辦法能再看到方源老師講的之前的課嗎?
已經(jīng)問了領(lǐng)導(dǎo),你等會(huì),等會(huì)
看過的再個(gè)人中觀看記錄里面找
好的,謝謝汪老師了,我找看看哦!
好的,我先回復(fù)別的學(xué)員了
汪老師,你好,我在個(gè)人觀看記錄里頭,沒找到,因?yàn)槲抑皼]有看完這個(gè)課程,后面的沒看,是不是因?yàn)檫@個(gè)原因啊,找不到方源老師的建筑施工企業(yè)賬務(wù)處理與涉稅分析這個(gè)課程啊?請(qǐng)問可以看了嗎,很想學(xué)習(xí)一下這個(gè)課程!
已經(jīng)反饋啦,等領(lǐng)導(dǎo)那邊的回復(fù)。