老師你好，問(wèn)下，賣(mài)方未收到貨款，將貨物提存，如果買(mǎi)方一直不來(lái)提貨，那賣(mài)方可以交點(diǎn)管理費(fèi)將貨提走不然就歸國(guó)家了，那這個(gè)賣(mài)方為啥還要去提存呀，弄了一圈還的交管理費(fèi)啥的，這個(gè)損失再去追償嗎還是？

請(qǐng)畫(huà)出以下各業(yè)務(wù)影響的會(huì)計(jì)科目對(duì)應(yīng)的T宇型賬戶，并填入發(fā)生額，注意書(shū)寫(xiě)格式。1.從銀行提取現(xiàn)金30000元。2.從建行取得短期借款200000元，存入公司賬戶。3.吸收投資人A投資1000000元，存入公司賬戶。4.將本日收取的現(xiàn)金50000元存入銀行。5.償還工行短期借款300000元，用銀行存款支付。6.B投資人撤回投資500000元，用銀行存款支付。7.本月廣告費(fèi)20000元，用銀行存款支付。（提示：廣告費(fèi)屬于銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的費(fèi)用）8.本月行政部門(mén)保險(xiǎn)費(fèi)3000元，用現(xiàn)金支付。（提示：行政管理部門(mén)的費(fèi)用）？.本月利息費(fèi)用50000元，用銀行存款支付。（提示：利息屬于搞錢(qián)的費(fèi)用）

之前代賬計(jì)提的個(gè)人社保直接用庫(kù)存現(xiàn)金充了，計(jì)提的公司社保又未結(jié)轉(zhuǎn)。 1、我直接把個(gè)人部分，計(jì)提到管理費(fèi)用，和公司部分一起結(jié)轉(zhuǎn)，分錄如下 借:管理費(fèi)用--社保 貸:銀行存款 2、先沖回之前代賬做的庫(kù)存現(xiàn)金，分錄如下 借:其他應(yīng)收款-社保（負(fù)數(shù)） 貸:庫(kù)存現(xiàn)金（負(fù)數(shù)） 借:管理費(fèi)用-社保 其他應(yīng)收款-社保 貸:銀行存款 麻煩您幫忙看看用哪個(gè)好 都是往年的，繳納了社保未結(jié)賬

根據(jù)《民法典》規(guī)定，下列關(guān)于提存的說(shuō)法中，正確的有（　?。?A.債權(quán)人拒絕受領(lǐng)的，債務(wù)人可以將標(biāo)的物提存 B.提存后因標(biāo)的物并沒(méi)有交付債權(quán)人，故毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由債務(wù)人承擔(dān)；標(biāo)的物的孳息歸債務(wù)人所有；提存費(fèi)用由債權(quán)人負(fù)擔(dān) C.標(biāo)的物提存后，提存機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知債權(quán)人或者債權(quán)人的繼承人、遺產(chǎn)管理人、監(jiān)護(hù)人、財(cái)產(chǎn)代管人 D.債權(quán)人領(lǐng)取提存物的權(quán)利，自提存之日起五年內(nèi)不行使而消滅，提存物扣除提存費(fèi)用后歸國(guó)家所有 E.債權(quán)人未履行對(duì)債務(wù)人的到期債務(wù)，或者債權(quán)人向提存部門(mén)書(shū)面表示放棄領(lǐng)取提存物權(quán)利的，債務(wù)人負(fù)擔(dān)提存費(fèi)用后有權(quán)取回提存物 【答案】DE 請(qǐng)老師講一下AC錯(cuò)哪了為什么不選AC

因急需用錢(qián)，甲將一件珍藏品以30萬(wàn)元價(jià)格賣(mài)給乙，后乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)，甲遂將該藏品提存。下列關(guān)于提存效力的說(shuō)法中，正確的是（??）。 A.若提存期間藏品意外損壞滅失，則乙仍應(yīng)支付30萬(wàn)元價(jià)款 B.乙無(wú)論是否付清價(jià)款，均有權(quán)自提存機(jī)關(guān)處領(lǐng)取提存的藏品 C.在乙領(lǐng)取提存的藏品之前，藏品的所有權(quán)歸甲 D.自提存之日起，甲乙雙方對(duì)待給付義務(wù)均已消滅 正確答案 : A 【知識(shí)點(diǎn)】提存 答案解析 : （2）選項(xiàng)C：提存成立的，視為債務(wù)人在其提存范圍內(nèi)已經(jīng)交付標(biāo)的物。動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓?zhuān)越桓稌r(shí)發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。本題中，自甲提存成立時(shí)起，乙取得該藏品所有權(quán)。 問(wèn)題：不明白選項(xiàng)C，哪里錯(cuò)了？麻煩老師仔細(xì)講一下，謝謝老師