您好,A 注冊會計師做法恰當。審計準則要求利用專家工作時,需確認專家勝任能力、驗證工作質量,題目中 A 注冊會計師評價了專家資質,又通過獲取報告、實施程序評價工作恰當性,且聘請專家開展復核前,默認已就工作框架等達成基礎一致,滿足準則核心要求。
這個題答案里沒有就專家擬執(zhí)行的進一步的工作性質和范圍與專家達成一致意見呢?為什么c錯了呢
1、保持客戶關系及具體審計業(yè)務和評價職業(yè)道德的工作貫穿審計業(yè)務的全過程。為了確保注冊會計師已具備執(zhí)行業(yè)務所需要的獨立性和專業(yè)勝任能力,且不存在因管理層誠信問題而影響注冊會計師保持該項業(yè)務意愿等情況,這兩項工作應與其他審計工作一并進行。2、在了解甲公司及其環(huán)境過程中,注意到20X8年度甲公司對主要業(yè)務的處理依賴復雜的自動化信息系統,因此計算機信息系統的可靠性及有效性對經營、管理、決策以及編制可靠的財務報告具有重大影響。對此,注冊會計師張芳在具體審計計劃中作出利用信息風險管理專家工作的安排。3、注冊會計師對計劃的重要性水平作出修正,并通過修改計劃實施的實質性程序的性質、時間安排和范圍降低重大錯報風險。要求:請逐一考慮上述每種情況,指出注冊會計師的觀點或做法是否恰當。如認為不恰當,請簡要說明理由。(麻煩老師幫忙解答一下這三個問題,謝謝。)
五、XX大型超市人事管理部門,就職工XXX在工作過程中違反規(guī)定的事宜作出通報批評。以下是初稿中涉及這件事的部分。請分析其問題所在,并根據應用寫作對材料的使用處理的要求改寫。星期天下午六點過,購物的人特別多,商場里人聲鼎沸,熱鬧擁擠。每一處收銀機前都排起了長龍。顧客們有的提籃子,有的推著購物車等待付款。突然從十三號收銀臺傳來爭吵聲。在此負責收銀工作的李XX和一個大約六十歲的婦女發(fā)生沖突,兩人面紅耳赤、怒目相視,互相指責。李XX不顧旁邊人的勸說和后面顧客的的提醒,停下手中的活路與這位婦女吵架,“……我兇神惡煞了你又能怎么樣,我告訴你,我出錢是來買東西的,不是來買氣受的。你站在這里,就是為我服務的,我怎么著你都得受!"“你兇了又怎么樣,我看你是活得不耐煩了!買東西,哼哼,你是閑得無聊,專門來找碴的吧,買東西,哼,就買了一塊肥皂,你明明有零錢,偏偏要拿一百元,你這明擺著是故意刁難我,我告訴你,我可以侍候任何人,就是不侍候你!這兒沒找補的零錢了,你自已看著辦吧!"。當樓層管理人趕到,將那名婦女勸到另一收銀臺后,李XX仍在自己工作的柜臺旁繼續(xù)斥罵,李XX的行為引起了其它顧客的強烈不滿和紛紛議論。
請分析其問題所在,并根據應用文寫作對敘述這一表達方式處理的要求進行改寫。“星期天下午六點過,購物的人特別多,商場里人聲鼎沸,熱鬧擁擠。每一處收銀機前都排起了長龍。顧客們有的提籃子,有的推著商物車等待付款。突然從十三號收銀臺傳來爭吵聲。在此負責收銀工作的李XX和一個大約六十歲的婦女發(fā)生沖突,兩人面紅耳赤、怒目相視,互相指責。李XX不顧旁邊人的勸說和后面顧客的的提醒,停下手中的活路與這位婦女吵架,“……我兇神惡煞了你又能怎么樣,我告訴你,我出錢是來買東西的,不是來買氣受的。你站在這里,就是為我服務的,我怎么著你都得受!”“你兇了又怎么樣,我看你是活得不耐煩了!買東西,哼哼,你是閑得無聊,專門來找磕的吧,買東西,哼,就買了一塊肥皂,你明明有零錢,偏偏要拿一百元,你這明擺著是故意刁難我,我告訴你,我可以侍候任何人,就是不侍候你!這兒沒找補的零錢了,你自已看著辦吧!”。當樓層管理人趕到,將那名婦女勸到另一收銀臺后,李XX仍在自己工作的柜臺旁繼續(xù)斥罵,李XX的行為引起了其它顧客的強烈不滿和紛紛議論。李XX的行為嚴重影響了當時的營業(yè)秩序。
張經理開了一家員工200個的工藝品有限公司,張經理把它們按照工藝品、竹編工藝品、泥塑工藝品等不同種類分入三個車間,并指定了三個車間負責人,從這些生產出來的工藝品、栩栩如生。為了企業(yè)能夠發(fā)展,張經理幾乎處理著公司的所有業(yè)務,包括企業(yè)計劃、原材料采購、建立和保持與顧客的聯系、設計工藝品、指導員工加工并解決生產中的問題、在秘書的幫助下管理日常的辦公事務等;張經理制定所有的決策,其他人開展日常工作并隨時向他匯報。張經理的辛苦經營沒有白費,公司產品非常受歡迎,近年來,伴隨著當地旅游業(yè)的發(fā)展,公司迅速擴大,其工藝品的銷售額和出口額年平均增長15%以上,員工也由原來的不足200人增加到了2000人。但最近發(fā)生了一些事情讓張經理應接不暇:其利接到一些交貨緊的大額討單,張經理和員工一起挑燈夜戰(zhàn),但由于時間緊訂單不能接時交貨,因延誤時間而被索賠;其二,為了解決人手過緊問題,近目企業(yè)招聘了一批大中專學生近50人,,張經理工作太忙,公司沒有合適的人選負責此項工作,使之遲遲無法落實;其三,過去總是張經理臨時叫人去做后勤等工作,現在這方面工作太多,已經做不好做不了了。對此,屬于什么組織結構,幫助張經理擺脫困策
老師,我們是購買方,買的肉,供應商開的普票稅率1%,票開錯了嗎你 作為一般納稅人,這個普票我們能抵扣嗎?是按照1%抵扣嗎
小規(guī)模納稅人報稅先填哪個表呢
咨詢下 銀行賬戶 swift code 是做什么用的?
老師,我怎么分不明白,一般納稅人,小規(guī)模納稅人和個體工商戶呢?@董孝彬老師,別的老師別回答
銷項稅都是按不含稅金額確認收入嗎?不管是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人?
老師,我們是個體工商戶,開進來1%的普票,這個怎么是1%
老師,請教下,企業(yè)所得稅申報表上的營業(yè)收入和利潤表上的營業(yè)收入金額一致,為什么增值稅申報表上的計稅依據銷售額合計不等于營業(yè)收入金額?申報表上的銷售額不就是營業(yè)收入金額嗎?
老師您好,現在看到賬上暫估的材料高于實際庫存,可以把賬上暫估的全部沖掉,以實際盤點的材料入賬嗎? 有什么注意事項?需要補稅嗎? 之前的都已經做稅務申報了
私立學校 工資問題 老師 食堂員工 宿管門衛(wèi) 分別記入什么明細科目
老師好,請問實操課程一年沒聽完,后面還能聽嗎
獲取報告是達成一致意見嗎
?您好,不是,獲取報告和達成一致意見不是一碼事。達成一致意見是審計師和專家提前嘮明白要干啥、咋干、各自負責啥;獲取報告就是審計師拿到專家做完活的成果,用來往后評價專家工作咋樣,這是兩個不同階段的事兒 。
但是我感覺這里沒有明確說達成一致意見
?您好,題目里沒明說和專家達成一致意見,但實際上請專家干活前,肯定得先跟他說清楚要做啥、咋做、各負責啥,不然專家根本沒法動手,這都是默認會做的事,所以就算沒明說,也能算有基本的一致意見,不影響做法是對的。
與專家達成一致意見? 這個地方可以不用在題目里明確說明嗎
?您好,可以,題目里不用說得那么明白和專家達成了一致意見,因為請專家干活前,肯定得先跟他說清楚要做啥、咋分工,這些都是基本操作,默認肯定做了,不用特意寫出來。
好的 謝謝老師
?希望我的回復對您有幫助,謝謝您點擊下方????????給予鼓勵~,祝您接下來一切順利!