老師，學(xué)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)買很多零星教具（如：牙簽、乒乓球、玩具、顏料等）大小東西100多種，價(jià)格不貴，一年教具釆購(gòu)費(fèi)用4萬(wàn)樣子，用于上課用的教具。像這種情況我應(yīng)該怎么賬務(wù)處理，是要入庫(kù)存商品嗎？還是采購(gòu)報(bào)銷時(shí)直接走主營(yíng)業(yè)務(wù)成本呢？直接入成本，感覺又不能和收入批配，因?yàn)檫@些教具用于未上課的材料，所以請(qǐng)問(wèn)老師該怎么處理？

老師，公司把手里的錢拿去購(gòu)買了一款銀行的理財(cái)產(chǎn)品，這款理財(cái)產(chǎn)品以賺取利息為目的且取回本金的時(shí)間非常靈活，比如我今天存入1000w，購(gòu)買多少天就結(jié)算多少天利息，如果我需要用錢，只要在每天下午三點(diǎn)前贖回即可；所以我們經(jīng)常購(gòu)買贖回也比較平凡，每月月底銀行結(jié)算一次利息。 這也不是交易性經(jīng)融資產(chǎn)，也不能歸到存出投資款； 這個(gè)應(yīng)該怎么做賬呢

老師好，我們公司是新成立的牙科診所，我剛來(lái)這個(gè)公司一個(gè)月，賬套剛建起來(lái)，現(xiàn)在比較困擾的是，買入的種植體，牙膠尖，耗材，藥品等怎么入賬，前期比如醫(yī)院裝修費(fèi)，窗簾等費(fèi)用計(jì)入哪個(gè)科目里面，還有醫(yī)生工資高有沒(méi)有合理避稅的辦法，收入用不用分開種植體，修復(fù)，潔牙等項(xiàng)目

老師，購(gòu)買碎石用火車?yán)\(yùn)回來(lái)時(shí)產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)，應(yīng)該計(jì)入成本，借:原材料-過(guò)度科目，貸:銀行，待后期收到碎石發(fā)票時(shí)再調(diào)整回來(lái)，借原材料碎石，貸原材料過(guò)度科目。但現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題，就是火車路線不是一條是多條，并且火車都是一家公司的，所以如果做過(guò)度科目的話就會(huì)做很多個(gè)，這樣的話為了便捷應(yīng)該怎么入運(yùn)費(fèi)呢

老師，我們是醫(yī)療門診部，有幾個(gè)合作科室比如口腔，碎石等。但是醫(yī)療行業(yè)是不能合作，所以我?guī)っ嫔弦c內(nèi)部一體核算。合作方式是我們拿提成。他們自己用的藥品及耗材自己采購(gòu)，開我們公司的抬頭，他的人員工資及社保也通過(guò)我們來(lái)發(fā)，跟合作科室的老板最終結(jié)算是這個(gè)科室的收入減掉我們的提成減掉墊付的工資社保后的余額發(fā)給他。我們現(xiàn)在做一套帳，帳務(wù)上不知道怎么處理。