特殊教育是針對有特殊需要的學(xué)生提供的教育服務(wù)，這些學(xué)生可能因為身體、智力、情感、社交、言語或多重障礙而無法通過常規(guī)的教育方式接受教育。特殊教育旨在通過個性化的教學(xué)計劃、特殊的教學(xué)方法、使用特殊的教學(xué)材料和設(shè)備，以及可能的環(huán)境調(diào)整來滿足這些學(xué)生的獨特需求。

特殊教育的目標是確保所有學(xué)生，無論他們的障礙如何，都能獲得適當?shù)慕逃?，并最大限度地發(fā)展他們的潛能。這包括提供適當?shù)膶W(xué)術(shù)教育，以及生活技能和社交技能的培養(yǎng)，以便他們能夠更好地融入社會。特殊教育教師通常需要接受專門的培訓(xùn)，以便更好地理解和滿足這些學(xué)生的需求。

在許多國家，特殊教育是法律規(guī)定的權(quán)利，教育機構(gòu)必須為有特殊需求的學(xué)生提供必要的支持和資源。這可能包括在普通教室內(nèi)提供輔助服務(wù)，或者在特殊教育班級或?qū)W校中提供教育。

拓展知識：

隨著包容性教育理念的推廣，越來越多的特殊需要學(xué)生被納入到普通教育環(huán)境中。包容性教育強調(diào)所有學(xué)生，無論是否有特殊需求，都應(yīng)在共同的教育環(huán)境中學(xué)習和成長。這種模式鼓勵對教育環(huán)境和教學(xué)策略進行調(diào)整，以滿足所有學(xué)生的需求，而不是將特殊需要學(xué)生與其他學(xué)生分開。包容性教育的目標是促進多樣性和相互理解，同時提供一個支持所有學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的環(huán)境。