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演示賬套

事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求包括

喜歡

千橙老師

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 0.02w

同學(xué)你好，理解每一個(gè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的定義之后，就很好區(qū)分了。

全部回復(fù)

左琦：回復(fù)千橙老師理解。但是做題的時(shí)候。咋就感覺(jué)不對(duì)呢。

2022-10-25 07:32:17

左琦：回復(fù)千橙老師我都快要背下來(lái)了。但是選項(xiàng)我真的很容易搞錯(cuò)

2022-10-25 07:50:03

千橙老師：回復(fù)左琦那就多做一些題這方面的題，加深印象。做題的時(shí)候看懂這句話的字面意思，在找相對(duì)應(yīng)，應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。

2022-10-25 08:01:51

左琦：回復(fù)千橙老師好吧謝謝

2022-10-25 08:14:38

千橙老師：回復(fù)左琦不要背定義，我學(xué)會(huì)計(jì)，除了公式重來(lái)不背任何東西文字的內(nèi)容。會(huì)計(jì)就是要理解。看字面意思，比如可靠性：公司業(yè)績(jī)不佳，虛構(gòu)了交易。這就違反了可靠性比如相關(guān)性：會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)清晰明了，便于投資者等財(cái)務(wù)報(bào)告使用者理解和使用比如謹(jǐn)慎性：不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、低估負(fù)債或者費(fèi)用。大概就是這個(gè)意思。理解成自己的東西。不要背，背下來(lái)的也不是自己的。

2022-10-25 08:41:34

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.44w

你好，這個(gè)題目的答案是? ：全選?

全部回復(fù)

何江何老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.98

解題: 3.6w

你好同學(xué)，會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量特征包括八大特征

全部回復(fù)

拉長(zhǎng)的冷風(fēng)：回復(fù)何江何老師也就是說(shuō)不包括明晰性，對(duì)嗎

2022-10-25 09:09:21

何江何老師：回復(fù)拉長(zhǎng)的冷風(fēng)你好同學(xué)是的同學(xué)沒(méi)有包括同學(xué)

2022-10-25 09:28:28

立紅老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

5.00

解題: 8.41w

同學(xué)你好會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的可靠性有那些多選題——ABC 第一個(gè)——AC

全部回復(fù)

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.44w

真實(shí)性，可靠性

全部回復(fù)

王超老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 8w

你好它主要包括可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。

全部回復(fù)

廖廖老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師

4.93

解題: 0.09w

同學(xué)你好，這部分是提現(xiàn)如下

全部回復(fù)

廖廖老師：回復(fù)溫柔的嚓茶會(huì)計(jì)信息質(zhì)量主要包括可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。

2022-10-26 15:19:59

立紅老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

5.00

解題: 8.41w

同學(xué)你好會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的可靠性有那些多選題——ABC 第一個(gè)——AC

全部回復(fù)

柳老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 0.41w

你好，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的內(nèi)容包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性。

全部回復(fù)

玲老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 37.73w

您好就是要注重交易的實(shí)質(zhì)，而不是形式比如：融資租入的固定資產(chǎn)從形式上來(lái)講，企業(yè)不擁有所有權(quán)，但從交易實(shí)質(zhì)來(lái)看，企業(yè)擁有相當(dāng)長(zhǎng)期間的使用權(quán)，近似于資產(chǎn)的使用壽命，因此可以將資產(chǎn)看作是企業(yè)的自有資產(chǎn)進(jìn)行處理。如果您的問(wèn)題已解決請(qǐng)點(diǎn)五星好評(píng)！謝謝！

全部回復(fù)

樸老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 45.49w

同學(xué)你好會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的及時(shí)性是要求企業(yè)對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，不得提前或者延后。

全部回復(fù)

小菲老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.97

解題: 9.15w

同學(xué)，你好會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求包括：可靠性（要求以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù)進(jìn)行確認(rèn)計(jì)量和報(bào)告）、相關(guān)性（要求所提供的會(huì)計(jì)信息與財(cái)務(wù)報(bào)告使用者的經(jīng)濟(jì)決策相關(guān)）、可理解性（要求所提供會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)清晰明了便于使用者理解）、可比性（同一主體不同時(shí)期、不同主體同一時(shí)期的會(huì)計(jì)信息應(yīng)口徑一致，相互可比，如會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定不能隨意改變會(huì)計(jì)計(jì)量方法等）、實(shí)質(zhì)重于形式（如融資租入固定資產(chǎn)視同自有資產(chǎn)計(jì)提折舊）、重要性（財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)反映所有重要交易和事項(xiàng)，重要與否相對(duì)于每個(gè)具體主體是不一樣的，如有的企業(yè)規(guī)定金額大于3000元的就是重要事項(xiàng)，而有的則規(guī)定大于3萬(wàn)才是總要事項(xiàng)）、謹(jǐn)慎性（要求企業(yè)對(duì)交易或事項(xiàng)的確認(rèn)計(jì)量和報(bào)告應(yīng)該保持謹(jǐn)慎，不應(yīng)高估資產(chǎn)或收益、低估負(fù)債或費(fèi)用等）、及時(shí)性（對(duì)已發(fā)生的交易或事項(xiàng)，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)計(jì)量和報(bào)告，不得提前或延后）。

全部回復(fù)

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.44w

你好，有可靠性，相關(guān)性，可理解性，可比性，實(shí)質(zhì)重于形式，重要性，謹(jǐn)慎性，及時(shí)性

全部回復(fù)

劉利老師

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.95

解題: 0.36w

會(huì)計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制，但部分經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或者事項(xiàng)的核算采用權(quán)責(zé)發(fā)生制；事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表和財(cái)政補(bǔ)助收入支出表；各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按照取得或購(gòu)建的實(shí)際成本進(jìn)行計(jì)量，除國(guó)家另有規(guī)定外，事業(yè)單位不得自行調(diào)整其賬面價(jià)值。

全部回復(fù)