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摩卡：回復(fù)蔣飛老師 1..未折舊完的設(shè)備已經(jīng)報(bào)廢， 借：資產(chǎn)處置費(fèi)用300 固定資產(chǎn)累計(jì)折舊1200 貸：固定資產(chǎn)1500 2..有殘值回收， 借：銀行存款150 貸：應(yīng)繳財(cái)政款150 3.上繳 借：應(yīng)繳財(cái)政款150 貸：銀行存款150 4. 借：？ 貸：資產(chǎn)處置費(fèi)用 300

蔣飛老師：回復(fù)摩卡借：本期盈余 貸：資產(chǎn)處置費(fèi)用 300

雪梅：回復(fù)鄒老師 25萬(wàn)這么大一筆數(shù)目不用計(jì)入固定資產(chǎn)里面攤銷嗎？

鄒老師：回復(fù)雪梅你好，不是固定資產(chǎn)的核算內(nèi)容 可以計(jì)入事業(yè)支出核算

小魚(yú)兒：回復(fù)家權(quán)老師 有木有所謂得中小學(xué)會(huì)計(jì)制度，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

家權(quán)老師：回復(fù)小魚(yú)兒就是執(zhí)行的是事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

開(kāi)心就好：回復(fù)陳娟老師 您的意思就放到固定資產(chǎn)嗎

開(kāi)心就好：回復(fù)陳娟老師 無(wú)形資產(chǎn)怎樣提折舊

陳娟老師：回復(fù)開(kāi)心就好你好，放入無(wú)形資產(chǎn)啊

開(kāi)心就好：回復(fù)陳娟老師 那剛有的老師讓我放辦公費(fèi)啊，到底應(yīng)記在什么科目

陳娟老師：回復(fù)開(kāi)心就好和固定資產(chǎn)一樣，只是是通過(guò)累計(jì)攤銷科目

開(kāi)心就好：回復(fù)陳娟老師 攤銷幾年啊

陳娟老師：回復(fù)開(kāi)心就好財(cái)務(wù)軟件的攤銷年限：不低于兩年。

陽(yáng)光：回復(fù)蔣飛老師 那我多欄明細(xì)賬的末級(jí)的年初數(shù)是0，但上一級(jí)就不是怎么辦？

蔣飛老師：回復(fù)陽(yáng)光那就做一筆調(diào)整分錄調(diào)整一下

11876948484884：回復(fù)maize老師 那我用新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則科目？

maize老師：回復(fù)11876948484884這個(gè)新準(zhǔn)則，是上市公司，中大型企業(yè)使用的，適用業(yè)務(wù)復(fù)雜的企業(yè)，一般是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，適用小規(guī)模業(yè)務(wù)不復(fù)雜企業(yè)

菜鳥(niǎo)學(xué)會(huì)計(jì)：回復(fù)暖暖老師 請(qǐng)問(wèn)老師，就是比如有些科目：應(yīng)付賬款、其他應(yīng)收款的科目之前的會(huì)計(jì)有記錯(cuò)的，重新記賬時(shí)，我是直接調(diào)整還是就按他的記，到最后再調(diào)整呢？

暖暖老師：回復(fù)菜鳥(niǎo)學(xué)會(huì)計(jì)把原來(lái)的走平了，對(duì)的金額記載正確的科目上

靜：回復(fù)石老師 怎么設(shè)置

石老師：回復(fù)靜你好，按行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度設(shè)置相應(yīng)報(bào)表科目即可

靜：回復(fù)石老師 具體流程學(xué)堂里有實(shí)操嗎？

石老師：回復(fù)靜你好，有的，可以在學(xué)堂首頁(yè)搜索相關(guān)課程

文文老師：回復(fù)月墨兒借：非流動(dòng)資產(chǎn)基金——固定資產(chǎn) 貸：累計(jì)折舊