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熏衣草：回復(fù)玲老師 但沒有會計證沒繼續(xù)教育沒人監(jiān)管

玲老師：回復(fù)熏衣草您好 具體規(guī)定是這樣的 您 看一下。具體也看你當(dāng)?shù)乇O(jiān)管情況 會計從業(yè)考試取消后，會計人員是否應(yīng)當(dāng)繼續(xù)參加會計人員繼續(xù)教育？繼續(xù)教育是否還有存在的必要？關(guān)于繼續(xù)教育的問題在大家眾多的臆想中終于出新規(guī)了！財政部發(fā)布了《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定（征求意見稿）》，征求會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定的意見。其中規(guī)定： 本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術(shù)人員，包括： （一）持有會計專業(yè)技術(shù)資格證書的會計人員； （二）持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員； （三）其他從事會計工作的會計人員。 這說明了什么？說明我們不管是否持有會計從業(yè)資格證，只要是從事會計工作的會計人員，都需要參加會計繼續(xù)教育！ 同時：參加會計、審計專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師考試，每通過一科考試，折算為60學(xué)分。 除此之外，《征求意見稿》擴大了繼續(xù)教育的范圍，國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，適用本規(guī)定。 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作應(yīng)當(dāng)遵循下列基本原則： （一）以人為本，按需施教。把握會計行業(yè)發(fā)展趨勢和會計專業(yè)技術(shù)人員從業(yè)基本要求，突出提升會計專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)勝任能力，引導(dǎo)會計專業(yè)技術(shù)人員更新知識、拓展技能，提高解決實際問題的能力。 （二）突出重點，提高能力。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育面向會計專業(yè)技術(shù)人員，全面提高會計專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，進一步改善會計專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)。 （三）加強指導(dǎo)，創(chuàng)新機制。在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下，有效利用各方面教育資源，引導(dǎo)社會辦學(xué)單位參與會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，并不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容，創(chuàng)新繼續(xù)教育方式，整合繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育質(zhì)量，逐步形成政府部門規(guī)劃指導(dǎo)、社會單位積極參與、用人單位支持督促的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育新格局。 第六條 取得會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。 第十二條 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式主要有： （一）參加縣級以上地方人民政府財政部門、人力資源社會保障部門、**生產(chǎn)建設(shè)兵團財務(wù)局、人力資源社會保障局（以下簡稱繼續(xù)教育管理部門）組織的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)、會計脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠程網(wǎng)絡(luò)化會計培訓(xùn)； （二）參加繼續(xù)教育管理部門公布的會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育機構(gòu)（以下簡稱繼續(xù)教育機構(gòu)）組織的會計脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠程網(wǎng)絡(luò)化會計培訓(xùn)； （三）參加繼續(xù)教育管理部門公布的會計專業(yè)技術(shù)人員所在單位組織的會計脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠程網(wǎng)絡(luò)化會計培訓(xùn)； （四）參加財政部組織的全國會計領(lǐng)軍人才培訓(xùn)； （五）參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)； （六）參加各省、自治區(qū)、直轄市財政廳（局）、**生產(chǎn)建設(shè)兵團財務(wù)局（以下簡稱省級財政部門）、國家機關(guān)事務(wù)管理局、中共中央直屬機關(guān)事務(wù)管理局（以下簡稱中央有關(guān)部門）組織的高端會計人才培訓(xùn)； （七）參加中國注冊會計師繼續(xù)教育培訓(xùn)； （八）參加繼續(xù)教育管理部門組織的其他形式培訓(xùn)。 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，定期公布繼續(xù)教育機構(gòu)或會計專業(yè)技術(shù)人員所在單位名稱等相關(guān)信息。 第十三條 除本規(guī)定第十二條規(guī)定的繼續(xù)教育形式外，會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式還包括： （一）參加財政部組織的全國會計領(lǐng)軍人才考試，以及省級財政部門、中央有關(guān)部門組織的高端會計人才考試； （二）參加會計、審計專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師考試； （三）參加國家教育行政主管部門承認的會計類?？埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育； （四）承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或其認可的會計學(xué)術(shù)團體的會計類研究課題，或在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的經(jīng)濟管理類報刊上發(fā)表會計類論文； （五）公開出版會計類書籍； （六）參加省級以上財政部門、中央有關(guān)部門、省級以上人力資源社會保障部門組織或其認可的會計類知識大賽； （七）繼續(xù)教育管理部門認可的其他形式。 第四章 學(xué)分管理 第十六條 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)有效。 第十八條 會計專業(yè)技術(shù)人員參加本規(guī)定第十三條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，繼續(xù)教育學(xué)分計量標(biāo)準(zhǔn)如下： （一）參加財政部組織的全國會計領(lǐng)軍人才考試，以及省級財政部門、中央有關(guān)部門組織的高端會計人才考試，被錄取的，折算為60學(xué)分； （二）參加會計、審計專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師考試，每通過一科考試，折算為60學(xué)分； （三）參加國家教育行政主管部門承認的會計類?？埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育，通過當(dāng)年度一個學(xué)習(xí)科目考試或考核的，折算為60學(xué)分； （四）獨立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或其認可的會計學(xué)術(shù)團體的會計類研究課題，課題結(jié)項的，每項研究課題折算為60學(xué)分；與他人合作完成的，每項研究課題的第一作者折算為60學(xué)分，其他作者每人折算為30學(xué)分； （五）獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號的經(jīng)濟管理類報刊上發(fā)表會計類論文的，每篇論文折算為60學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為60學(xué)分，其他作者每人折算為30學(xué)分； （六）獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為60學(xué)分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為60學(xué)分，其他作者每人折算為30學(xué)分； （七）參加省級以上財政部門、中央有關(guān)部門、省級以上人力資源社會保障部門組織或其認可的會計類知識大賽，成績合格或受到表彰的，折算為60學(xué)分。 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

納蘭提：回復(fù)陳詩晗老師 請問老師，如果建議都考，那么第一年注會報什么科目比較合適？謝謝

陳詩晗老師：回復(fù)納蘭提我建議和你初級有直接聯(lián)系的會計+經(jīng)濟法，外加一門稅法或戰(zhàn)略