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暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶2折舊計算式（411-15）/10=39.6

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借制造費用39.6 貸累計折舊39.6

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶3年底的賬面價值411-39.6=371.4

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶371.4-321=50.4 借資產(chǎn)減值損失50.4 貸固定資產(chǎn)清理50.4

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶4.12年計提折舊是（321-15）/9=34

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借制造費用34 貸累計折舊34

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶5借在建工程287 累計折舊73.6 固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備50.4 貸固定資產(chǎn)411

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶6借在建工程25 貸銀行存款25

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借固定資產(chǎn)312 貸在建工程312

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶7，14年計提折舊是（312-16）/8=37

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶8處置凈損益是312-37=175

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶錯了應(yīng)該是275

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶275-10-30+3=238就是凈損益

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶9借待處理財產(chǎn)損益275 累計折舊37 貸固定資產(chǎn)312

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借銀行存款10 貸待處理財產(chǎn)損益10

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借其他應(yīng)收款30 貸待處理財產(chǎn)損益30

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借待處理財產(chǎn)損益3 貸銀行存款3

暖暖老師：回復(fù)飄逸的皮帶借營業(yè)外支出238 貸待處理財產(chǎn)損益238

有有愛：回復(fù)暖暖老師 哪個難度高，我一個實際只有初中學(xué)歷的來說能聽的懂嗎

暖暖老師：回復(fù)有有愛先考中級，稅務(wù)師難度大，可以

有有愛：回復(fù)暖暖老師 真的嗎，謝謝！

暖暖老師：回復(fù)有有愛真的餓，不客氣，麻煩給予五星好評

娜娜：回復(fù)老江老師  審計就600啊？那其他的呢？

老江老師：回復(fù)娜娜我就考了一科~~~（別用我的時間來衡量，畢竟年齡在這兒了）

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 沒有，就像現(xiàn)金日記賬那種差不多

王雁鳴老師：回復(fù)篼篼潴同學(xué)你好，像圖片這種的，還需要現(xiàn)金，人民幣，美金，都要明細賬出來？

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 嗯，還要業(yè)務(wù)發(fā)生日期

王雁鳴老師：回復(fù)篼篼潴同學(xué)你好，據(jù)我所知，目前軟件還做不到，只能導(dǎo)出到電子表格去處理的。

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 一級會計科目下有二三級科目并且有日期體現(xiàn)

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 明細分類賬，能把所有當(dāng)期所發(fā)生會計科目度匯總在一起么

王雁鳴老師：回復(fù)篼篼潴同學(xué)你好，建議你把科目余額表，按級次科目點開，導(dǎo)出去到電子表格，再進行處理。

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 但是看了沒有業(yè)務(wù)發(fā)生日期

篼篼潴：回復(fù)王雁鳴老師 就像現(xiàn)金日記賬一樣能看到每一筆每一天的業(yè)務(wù)

王雁鳴老師：回復(fù)篼篼潴同學(xué)你好，不會吧，我這里導(dǎo)出來，有日期啊。

菲兒可樂：回復(fù)方老師 方老師 為什 這題不是2500？理解不到

方老師：回復(fù)菲兒可樂（一）同一控制下的企業(yè)合并，合并方以支付現(xiàn)金、轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)或承擔(dān)債務(wù)方式作為合并對價的，應(yīng)當(dāng)在合并日按照被合并方所有者權(quán)益在最終控制方合并財務(wù)報表中的賬面價值的份額作為長期股權(quán)投資的初始投資成本。長期股權(quán)投資初始投資成本與支付的現(xiàn)金、轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)以及所承擔(dān)債務(wù)賬面價值之間的差額，應(yīng)當(dāng)調(diào)整資本公積；資本公積不足沖減的，調(diào)整留存收益。 合并方以發(fā)行權(quán)益性證券作為合并對價的，應(yīng)當(dāng)在合并日按照被合并方所有者權(quán)益在最終控制方合并財務(wù)報表中的賬面價值的份額作為長期股權(quán)投資的初始投資成本。按照發(fā)行股份的面值總額作為股本，長期股權(quán)投資初始投資成本與所發(fā)行股份面值總額之間的差額，應(yīng)當(dāng)調(diào)整資本公積；資本公積不足沖減的，調(diào)整留存收益。 你是哪里不明白，你的理解思路是什么

菲兒可樂：回復(fù)方老師 商譽600 為什么要算進去

方老師：回復(fù)菲兒可樂合并日初始投資成本=合并日相對于最終控制方而言的被合并方所有者權(quán)益賬面價值×全部持股比例+包括最終控制方收購被合并方而形成的商譽

maize老師：回復(fù)yan學(xué)之后再學(xué)習(xí)中級財管

maize老師：回復(fù)yan最后學(xué)習(xí)經(jīng)濟法，先學(xué)習(xí)初級之后再學(xué)習(xí)中級，這樣可以加強，

yan：回復(fù)maize老師 那再請問老師從現(xiàn)在開始學(xué)，到明年考中級，時間夠么

maize老師：回復(fù)yan夠了，這個時間夠了，沒有基礎(chǔ)先學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)班哈