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媛來：回復(fù)陳詩晗老師 那咱這學(xué)堂里有老師說有？那我怎么檢查賬平不平，現(xiàn)在誤差35000，不知道是哪的問題，憑證檢查了幾次沒有入錯(cuò)，就是不知道怎么著手查

陳詩晗老師：回復(fù)媛來報(bào)表不平，還是報(bào)表數(shù)據(jù)有差

媛來：回復(fù)陳詩晗老師 不太清楚，我做負(fù)債表時(shí)，之前會(huì)計(jì)做的負(fù)債表有公式，我把數(shù)據(jù)填上去后，最下面提示不平，差額35000，我怎么找也沒找到

陳詩晗老師：回復(fù)媛來你不是軟件做賬？ 是電子表格的話，你是否增加或者刪減了項(xiàng)目？

江海燕：回復(fù)東老師 沒做過會(huì)很難嗎？

東老師：回復(fù)江海燕如果你沒做過的話是會(huì)有難度的。

江海燕：回復(fù)東老師 那我聽一下專門講這個(gè)的課程，聽完應(yīng)該會(huì)容易理解些。。。。找工作真難

東老師：回復(fù)江海燕是的可以事先聽一下

華民：回復(fù)冉老師 什么意思？

華民：回復(fù)冉老師 有什么區(qū)別？

冉老師：回復(fù)華民沒有區(qū)別，就是難易程度的問題

華民：回復(fù)冉老師 感覺一樣。

冉老師：回復(fù)華民就是內(nèi)容是一樣的，一個(gè)難一些

希望：回復(fù)bamboo老師 只有管理會(huì)計(jì)證也可以應(yīng)聘出納和會(huì)計(jì)嗎？

bamboo老師：回復(fù)希望是的 現(xiàn)在沒有會(huì)計(jì)證 也可以從事會(huì)計(jì)工作

希望：回復(fù)bamboo老師 管理會(huì)計(jì)師和初級(jí)難度哪個(gè)大

bamboo老師：回復(fù)希望初級(jí)會(huì)計(jì)難度比較大

反反復(fù)復(fù)發(fā)瘋：回復(fù)羽飛老師 圖片之前被吞了

羽飛老師：回復(fù)反反復(fù)復(fù)發(fā)瘋你這個(gè)問題比較復(fù)雜。需要把圖片和問題放一起

反反復(fù)復(fù)發(fā)瘋：回復(fù)羽飛老師 這是后半張

反反復(fù)復(fù)發(fā)瘋：回復(fù)羽飛老師 交易日1：2008，一直增持中 交易日2：2009，100%持有 交易日3：2013出售51%，余下49% 交易日4：2015年8月，回購10%，回購成本16億，合計(jì)持股59%，實(shí)現(xiàn)控股，等待批準(zhǔn) 核準(zhǔn)日：證監(jiān)會(huì)8月19日核準(zhǔn)變更股權(quán)，核準(zhǔn)股權(quán)取得日9月30日 購買日即股權(quán)取得核準(zhǔn)日：2015年9月30日（某個(gè)期末，三季末，可能要求審閱，非審計(jì)） 評(píng)估基準(zhǔn)日：2014年12月31日

華民：回復(fù)小穎老師 什么意思，你能詳細(xì)嗎

小穎老師：回復(fù)華民咱們具體問題是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)區(qū)別么？

華民：回復(fù)小穎老師 對老師者什么區(qū)別？

華民：回復(fù)小穎老師 對，這兩個(gè)有什么區(qū)別？

小穎老師：回復(fù)華民初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)主要是會(huì)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，成本會(huì)計(jì)計(jì)算和財(cái)務(wù)報(bào)表這些內(nèi)容的講課，可以參考下教材目錄。 一、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)目錄 第一章 會(huì)計(jì)概述：本章是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)。是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好，地動(dòng)山搖。萬事開頭難，如果聽不懂，很正常，畢竟是一個(gè)新的科目，就多聽幾遍就好了。 第二章 資產(chǎn)：本章是最重要的章節(jié)，考點(diǎn)比較多，但每個(gè)考點(diǎn)難度不大。在學(xué)習(xí)中每個(gè)考點(diǎn)逐個(gè)攻克，就會(huì)輕松拿下這一章。 第三章 負(fù)債：本章是比較重要的章節(jié)，內(nèi)容比較多，了解相關(guān)概念及分錄的編制。應(yīng)付職工薪酬分錄的考察在不定項(xiàng)選擇題上應(yīng)用較多，需要著重把握。 第四章 所有者權(quán)益：熟悉相關(guān)概念及分錄的編制。 第五章 收入、費(fèi)用和利潤：本章屬于重點(diǎn)章節(jié)，考點(diǎn)多、瑣碎且復(fù)習(xí)難度大。理解有關(guān)概念，掌握不同情況下案例的應(yīng)用及分錄的編制，特別是針對利潤的計(jì)算考察也是考試的重點(diǎn)。 第六章 財(cái)務(wù)報(bào)表：本章主要考查報(bào)表項(xiàng)目包含的內(nèi)容及金額的計(jì)算填列，特別是易錯(cuò)易混的項(xiàng)目，例如存貨、固定資產(chǎn)、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款項(xiàng)目。 第七章 管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)：本章屬于重點(diǎn)章節(jié)，內(nèi)容雖多，重點(diǎn)考察內(nèi)容卻比較少，且比較明確，涉及到計(jì)算比較多，需要做題多加鞏固。 第八章 政府會(huì)計(jì)基礎(chǔ)：本章內(nèi)容多且難，但是在歷年考試中分?jǐn)?shù)占比卻比較少，可以在以上章節(jié)都掌握的比較好的情況下，再學(xué)習(xí)本章。本章重點(diǎn)內(nèi)容為第一節(jié)，需要好好把握。

小穎老師：回復(fù)華民財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是以貨幣為主要量度，對企業(yè)已發(fā)生的交易或事項(xiàng)，運(yùn)用專門的方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，并以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告為主要形式，定期向各經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)者提供會(huì)計(jì)信息的企業(yè)外部會(huì)計(jì)。其實(shí)兩者沒有可比性。

@：回復(fù)鐘存老師 老師是真的么 那我是不是就不用買財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的書了 直接看初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)就可以了吧

@：回復(fù)鐘存老師 想學(xué)習(xí)一下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

鐘存老師：回復(fù)@初級(jí)會(huì)計(jì)里邊的知識(shí)是基礎(chǔ)性的，所以算是入門讀物 可以看的

@：回復(fù)鐘存老師 因?yàn)槲覀儗W(xué)校要專升本么 所以要考財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 所以就問問你初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)么 哈哈

鐘存老師：回復(fù)@會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)里邊的知識(shí)基本上可以應(yīng)付學(xué)?？嫉臅?huì)計(jì)基礎(chǔ) 以及初級(jí)會(huì)計(jì)

@：回復(fù)鐘存老師 好的 知道了

鐘存老師：回復(fù)@嗯嗯，祝您學(xué)習(xí)愉快

廖君老師：回復(fù)受傷的小丸子您好！財(cái)務(wù)BP是最近一個(gè)很火的名詞，各招聘網(wǎng)站上的薪酬也比普通財(cái)務(wù)崗位工資高很多。財(cái)務(wù)BP作為業(yè)務(wù)伙伴，需要了解到公司的全業(yè)務(wù)流程。以下是我最近聽課的一點(diǎn)個(gè)人想法。 （1）意識(shí)轉(zhuǎn)變。思維轉(zhuǎn)變是最難的，也是最關(guān)鍵的。財(cái)稅人員首先應(yīng)跳出財(cái)稅崗位，從宏觀角度通盤考慮業(yè)務(wù)，運(yùn)用財(cái)稅知識(shí)做價(jià)值評(píng)價(jià)，進(jìn)而提出解決方案。 （2）專業(yè)技能的轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)人員要成為業(yè)務(wù)伙伴的根本途徑是能幫助決策者從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息，基于數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測，轉(zhuǎn)化為對商業(yè)決策有價(jià)值的建議。單純的數(shù)字和報(bào)表展示對于公司決策者并無價(jià)值可言。財(cái)務(wù)分析的工作不能停留在將數(shù)字填入報(bào)告模板上。 （3）溝通能力的轉(zhuǎn)變。如何提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)意識(shí)，將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)部門需要的建議并在理解業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上回應(yīng)業(yè)務(wù)部門的質(zhì)疑，提高溝通效率是值得每一位財(cái)務(wù)管理者深思的問題。溝通能力我認(rèn)為只要你是站在業(yè)務(wù)角度考慮，專業(yè)技能過硬，客觀評(píng)價(jià)輸出信息，就不會(huì)有大問題。在工作場合，應(yīng)收起自己的小脾氣、小性格。 （4）眼界的轉(zhuǎn)變。如果想做到業(yè)財(cái)融合，財(cái)務(wù)人員需要主動(dòng)融入到業(yè)務(wù)經(jīng)營中。那么，財(cái)務(wù)人員的眼界就不能再局限于眼前的憑證、報(bào)表、單據(jù)，我們應(yīng)將眼界擴(kuò)展至行業(yè)、客戶、供應(yīng)商；不能將眼界局限于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，還應(yīng)放眼于行業(yè)政策、行業(yè)趨勢、商業(yè)模式、競爭者信息等。