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碳排放權(quán)交易及其會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
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袁老師
職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.98
解題: 7.19w
引用 @ 余夢(mèng) 發(fā)表的提問(wèn):
研究開(kāi)發(fā)無(wú)形資產(chǎn)的研究費(fèi)用是計(jì)入研發(fā)支出?
先計(jì)入研發(fā)支出,如果要費(fèi)用化轉(zhuǎn)入管理費(fèi)用--研發(fā)費(fèi),如果資本化轉(zhuǎn)入無(wú)形資產(chǎn)
91樓
2022-12-22 05:52:12
全部回復(fù)
余夢(mèng):回復(fù)袁老師 好的,謝謝老師,老師再請(qǐng)教下轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利使用權(quán)取得的凈收益是計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入吧,做到一個(gè)題目答案是人營(yíng)業(yè)外收入,我記得轉(zhuǎn)讓所有權(quán)才是營(yíng)業(yè)外收入的
2022-12-22 06:09:35
袁老師:回復(fù)余夢(mèng)轉(zhuǎn)入是營(yíng)業(yè)外收入,出租是其他業(yè)務(wù)收入 ;轉(zhuǎn)讓就是處置賣(mài)了
2022-12-22 06:30:53
余夢(mèng):回復(fù)袁老師 但是說(shuō)的是轉(zhuǎn)讓使用權(quán)啊,不是所有權(quán)啊,所有權(quán)才是買(mǎi)了吧,使用權(quán)是出租才對(duì)吧
2022-12-22 06:48:49
袁老師:回復(fù)余夢(mèng)轉(zhuǎn)讓就是賣(mài)了
2022-12-22 07:08:32
陳靜老師
職稱(chēng):,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.97
解題: 1.25w
引用 @ 美好的生活 發(fā)表的提問(wèn):
老師, “如何提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷能力的國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及分析” 是意思呢
你好,如何提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷能力研究目的 一、提高會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的必要性 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷推進(jìn),各行業(yè)都面臨著企業(yè)轉(zhuǎn)型和改革,為了更好的順應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)紛紛完善管理機(jī)制,改進(jìn)管理措施。財(cái)務(wù)部門(mén)作為企業(yè)管理的重要部門(mén),其職能已經(jīng)逐漸由單純的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)核算轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砗怂悴⑿?,這種情況下,決定了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不僅要做好相關(guān)的數(shù)據(jù)信息處理工作,還要根據(jù)所得的企業(yè)發(fā)展信息,以及市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài),對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一定的判斷,從而為經(jīng)營(yíng)決策提供參考。因此,提高我國(guó)企業(yè)的財(cái)會(huì)工作人員的職業(yè)判斷能力勢(shì)在必行,筆者認(rèn)為其必要性主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面: (一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作對(duì)象的特殊性 企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)作為企業(yè)信息的重要傳遞載體,在工作的過(guò)程中會(huì)接觸到大量的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息。對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和綜合是財(cái)務(wù)部門(mén)的主要工作任務(wù),在核算和報(bào)表繪制的過(guò)程中,財(cái)會(huì)工作人員可以依據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),較為直接和深刻的了解企業(yè)目前的經(jīng)營(yíng)管理狀況。這種優(yōu)勢(shì)使得財(cái)會(huì)工作人員可以對(duì)市場(chǎng)信息和企業(yè)決策做出更加準(zhǔn)確的判斷,從而給企業(yè)管理人員提供可靠的參考意見(jiàn)和備選方案。所以,基于財(cái)會(huì)部門(mén)的這種工作對(duì)象決定的優(yōu)勢(shì),企業(yè)要善加利用,不斷提高財(cái)會(huì)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使其具備良好的職業(yè)判斷能力,可以從大量的企業(yè)信息中甄別有效信息,為企業(yè)決策提供合理參考意見(jiàn)。 (二)激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái),各行各業(yè)在面臨機(jī)遇的同時(shí),也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。二十一世紀(jì)后我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)首先掌握了準(zhǔn)確的信息,誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中占有了先機(jī)。所以,各個(gè)企業(yè)也都加大對(duì)于信息的采集和分析的投入力度,希望能夠通過(guò)對(duì)信息的合理利用,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此,企業(yè)在加強(qiáng)信息管理的同時(shí),也對(duì)信息的直接接觸人員,即財(cái)會(huì)工作人員提出了更高的要求,希望他們能夠在信息處理的過(guò)程中,有效的過(guò)濾和排除無(wú)用信息,篩選出對(duì)企業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有著重要影響的信息。這種情況下,通過(guò)各種方式加強(qiáng)和提高企業(yè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力也就顯得非常重要。 二、我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力現(xiàn)狀 (一)我國(guó)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)能力構(gòu)成 近些年,我國(guó)財(cái)務(wù)工作人員的準(zhǔn)入制度還是比較嚴(yán)格的,考核機(jī)制也相對(duì)完善,所以我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)一般都具有國(guó)家頒發(fā)的從業(yè)資格證書(shū),并且對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)有一定程度的了解和掌握。就我國(guó)目前企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員的總體職業(yè)素養(yǎng)來(lái)看,并沒(méi)有很強(qiáng)的職業(yè)判斷能力。主要表現(xiàn)為企業(yè)財(cái)務(wù)人員的工作重點(diǎn)仍然以會(huì)計(jì)核算任務(wù)為主,相關(guān)的會(huì)計(jì)職業(yè)技能非常熟練和完善,但是與此相對(duì)應(yīng)的職業(yè)判斷能力就顯得比較薄弱。而隨著高新技術(shù)在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用,傳統(tǒng)、繁復(fù)的數(shù)據(jù)整理與核算工作,已經(jīng)大部分由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從繁重的手工勞作中解放出來(lái),擁有了更多的時(shí)間和精力從事相關(guān)的管理工作。這種情況下,如果財(cái)務(wù)人員不具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)判斷能力,將會(huì)使會(huì)計(jì)管理工作舉步維艱。 (二)導(dǎo)致我國(guó)財(cái)務(wù)人員職業(yè)判斷能力缺失的原因 我國(guó)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的能力構(gòu)成不協(xié)調(diào),直接導(dǎo)致的后果就是職業(yè)判斷能力的缺失,即財(cái)務(wù)人員在工作中不能根據(jù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的各種類(lèi)目和相關(guān)資訊,為企業(yè)提供有效的參考意見(jiàn)和信息。更有一些財(cái)務(wù)工作人員利用工作之便,為企業(yè)提供一些錯(cuò)誤的判斷信息,嚴(yán)重的影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理。筆者經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,總結(jié)出了以下兩種影響我國(guó)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力正常發(fā)揮和形成的原因,希望能夠起到一些啟發(fā)和借鑒意義。 首先,主觀因素。雖然隨著會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展,我國(guó)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)在不斷提高,但是仍然有一些企業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員并不具有相應(yīng)的從業(yè)資質(zhì)。導(dǎo)致這種情況的原因是多方面的,主要的有:在企業(yè)發(fā)展之初,任用了一些沒(méi)有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的財(cái)務(wù)人員,并且隨著企業(yè)的發(fā)展,這些財(cái)會(huì)人員已經(jīng)流入了企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門(mén)的管理層,導(dǎo)致了整個(gè)財(cái)會(huì)部門(mén)在管理方式和管理模式上的落后,也就無(wú)法順應(yīng)財(cái)務(wù)部門(mén)的轉(zhuǎn)型以及加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)判讀能力的培養(yǎng);同時(shí),由于一些企業(yè)并不重視對(duì)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),使其不能及時(shí)的更新知識(shí)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致了職業(yè)判斷能力的缺失;由于財(cái)務(wù)工作人員自身的認(rèn)知偏差導(dǎo)致的對(duì)職業(yè)判斷能力的認(rèn)識(shí)不當(dāng),使其沒(méi)有正確地發(fā)揮和運(yùn)用自身的職業(yè)判斷能力等等。以上便是筆者從企業(yè)和財(cái)務(wù)工作人員自身總結(jié)出的導(dǎo)致我國(guó)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力缺失的因素。 其次,客觀因素。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)環(huán)境也發(fā)生了很大變化,各種市場(chǎng)信息充斥在企業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展過(guò)程中。然而由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的復(fù)雜性和不穩(wěn)定性,導(dǎo)致了這些信息本身就具備很強(qiáng)的不確定性。這種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和實(shí)物發(fā)展規(guī)律影響下的信息不確定性,是無(wú)法通過(guò)任何形式和手段予以避免的。所以,對(duì)于出現(xiàn)這些信息不確定性導(dǎo)致的財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷失誤,企業(yè)和財(cái)會(huì)人員只能盡力避免,而無(wú)法消除。此外,由于我國(guó)實(shí)行的是中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),所以不是完全的放任市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行操控,還要通過(guò)一定的宏觀調(diào)控政策對(duì)社會(huì)的整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。所以,這些政策和規(guī)范的制定和更改也會(huì)一定程度上影響企業(yè)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力的發(fā)揮。以上便是筆者總結(jié)的影響企業(yè)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的客觀因素。 三、提升財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷力的方法 (一)企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門(mén)的相關(guān)管理機(jī)制的建設(shè) 企業(yè)應(yīng)該建立和制定一個(gè)約束工作人員工作行為的管理機(jī)制,不僅可以加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理,也能夠提高企業(yè)員工的工作效率。而對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)來(lái)說(shuō),應(yīng)該根據(jù)其重要性,有針對(duì)性的加強(qiáng)內(nèi)部管理。這種約束和管理機(jī)制所要達(dá)到的基本目的和效果是:首先,使財(cái)務(wù)工作人員的各項(xiàng)工作有據(jù)可依,即在財(cái)會(huì)人員的各項(xiàng)工作活動(dòng)中都必須遵循一定的操作規(guī)范和原則,否則其所做出的工作將被視為無(wú)效。這樣不僅可以加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員對(duì)自身工作的重要性的認(rèn)識(shí),也可以使其自己遵守職業(yè)規(guī)范進(jìn)行作業(yè)。如果配合相應(yīng)的監(jiān)理機(jī)制,可以達(dá)到更好的效果,即在財(cái)會(huì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),委任專(zhuān)門(mén)的監(jiān)理部門(mén)和人員對(duì)其工作行為和工作成果進(jìn)行監(jiān)督檢查,可以起到更好的敦促和監(jiān)督作用,也可以使內(nèi)部管理機(jī)制的落實(shí)更加完善。其次,企業(yè)管理部門(mén)應(yīng)該通過(guò)認(rèn)真的研究分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),并制定措施予以強(qiáng)化和改正,尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)部門(mén)的審查和監(jiān)管工作。 (二)財(cái)會(huì)人員應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和使用職業(yè)判斷 會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力是財(cái)會(huì)人員根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)所涉及到的各種類(lèi)目以及信息作出的評(píng)價(jià)和評(píng)估。從形式上講,會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的結(jié)果是一種財(cái)會(huì)人員的主觀意識(shí),但是其產(chǎn)生的過(guò)程并不是自由隨意的,而是要收到一定的條件約束的。最基本的約束條件就是行業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)信息職業(yè)判斷框架。遵循行業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,就是指財(cái)會(huì)人員在職業(yè)判斷的過(guò)程中,應(yīng)該始終從會(huì)計(jì)工作人員的角度出發(fā)來(lái)闡述和評(píng)估所得會(huì)計(jì)信息,而不能做出超越會(huì)計(jì)職業(yè)范疇外的判斷;遵循職業(yè)判斷的基本框架,指的是財(cái)會(huì)人員在發(fā)揮職業(yè)判斷能力的過(guò)程中,要始終秉承相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)的基本判斷程序和步驟,不得隨意做出假設(shè),或者依照不被認(rèn)可的計(jì)算以及統(tǒng)計(jì)方式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和判斷。總之,會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷同會(huì)計(jì)審核工作相比,雖然具有較強(qiáng)的靈活性和主觀性,但是也并非隨意進(jìn)行的。要求會(huì)計(jì)工作人員在一定的操作規(guī)范和準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行綜合分析,而不是對(duì)信息中所表達(dá)的數(shù)據(jù)進(jìn)行片面武斷的認(rèn)定。 (三)善于正確運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的方法和程序 作為財(cái)會(huì)工作人員,對(duì)于不同的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行判斷時(shí),要面對(duì)形態(tài)各異、難易程度不同的會(huì)計(jì)系統(tǒng)情況。所以,在職業(yè)判斷的過(guò)程中,所采取的具體方法也會(huì)有所差異,但是這并不代表會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的方法和程序的選擇是絕對(duì)自由和靈活的。雖然每一項(xiàng)職業(yè)判斷工作的具體對(duì)象和表現(xiàn)形式不同,且具體的方法也會(huì)有所差異,但其判斷過(guò)程都應(yīng)遵循一些共同的步驟和程序,并且不同的方法和程序會(huì)對(duì)應(yīng)不同的會(huì)計(jì)系統(tǒng)情況。這是由于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的準(zhǔn)則決定的,所以,企業(yè)的財(cái)會(huì)工作人員要熟練掌握各種職業(yè)判斷方法,并在工作中嚴(yán)格的予以執(zhí)行,實(shí)踐證明,運(yùn)用合理的職業(yè)判斷方法和程序會(huì)起到事半功倍的效果。掌握了方法原則,就是掌握了問(wèn)題的精髓。只有掌握良好的方法,并依據(jù)程序辦事,才能較好地發(fā)現(xiàn)、解決需要會(huì)計(jì)職業(yè)判斷處理的問(wèn)題。 (四)認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確立明確的學(xué)習(xí)目的 作為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,除了具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較高的政治素養(yǎng)外,還必須善于實(shí)踐,因?yàn)闀?huì)計(jì)職業(yè)判斷工作的準(zhǔn)確性很大程度上依賴(lài)于會(huì)計(jì)工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富程度。另外,在實(shí)踐中要注重經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)于實(shí)踐中的會(huì)計(jì)處理,要學(xué)會(huì)分析、判斷、綜合、總結(jié),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,通過(guò)不斷地積累,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展速度的加快,使得企業(yè)的成長(zhǎng)一日千里,會(huì)計(jì)工作人員如果不能實(shí)時(shí)的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必將在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和信息更新中被淘汰,其職業(yè)判斷能力也將不進(jìn)則退。所以,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極的參加各種職業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),不僅可以豐富會(huì)計(jì)工作人員的工作和生活,還能夠使其保持先進(jìn)性和前瞻性。 四、如何避免提高會(huì)計(jì)職業(yè)判斷力過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題 (一)避免企業(yè)管理層的干預(yù)導(dǎo)致職業(yè)判斷喪失客觀性 企業(yè)管理層對(duì)會(huì)計(jì)人員的干預(yù),導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員缺乏獨(dú)立性,這是致使會(huì)計(jì)信息失真的客觀原因。再次,由于會(huì)計(jì)人員處于利益多元化主體的中心,無(wú)法真正歸屬任何一方,這是致使會(huì)計(jì)信息失真的主觀原因。 這就要求會(huì)計(jì)人員在堅(jiān)持獨(dú)立性原則的基礎(chǔ)下,必須兼顧各方面的利益關(guān)系,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,客觀、公正地處理各方面的經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí),還要加強(qiáng)與其他專(zhuān)業(yè)人員的溝通,協(xié)同完成企業(yè)目標(biāo)。 (二)避免會(huì)計(jì)職業(yè)判斷中的各項(xiàng)違法違規(guī)操作 符合國(guó)家的法律規(guī)定是正確運(yùn)用和提高職業(yè)判斷能力的先決條件。它要求會(huì)計(jì)人員在法律法規(guī)或準(zhǔn)則允許的范圍內(nèi),必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)進(jìn)行判斷。在法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒(méi)有規(guī)定的,應(yīng)選擇符合一般會(huì)計(jì)原則的會(huì)計(jì)處理方法,并根據(jù)實(shí)際情況作出判斷。這就要求會(huì)計(jì)人員要熟練掌握國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及我國(guó)當(dāng)前相關(guān)的法律法規(guī),綜合運(yùn)用確認(rèn)和計(jì)量的各項(xiàng)會(huì)計(jì)原則,作出準(zhǔn)確無(wú)誤、客觀公允的職業(yè)判斷。 (三)避免會(huì)計(jì)職業(yè)判斷行為脫離基本框架體系和程序 要求職業(yè)判斷的依據(jù)或方法應(yīng)有一定的穩(wěn)定性,對(duì)于一些在不同時(shí)間出現(xiàn)的、具有相同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),無(wú)論同一個(gè)會(huì)計(jì)人員或不同的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該運(yùn)用相同的判斷方法。對(duì)于法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒(méi)有規(guī)定的,在選擇會(huì)計(jì)處理方法時(shí),也應(yīng)遵循一致性原則,避免會(huì)計(jì)人員無(wú)法判斷,或因?yàn)E用會(huì)計(jì)原則引起的判斷偏差,或因沒(méi)有合理運(yùn)用會(huì)計(jì)原則引起的判斷失誤。 此外,會(huì)計(jì)人員還必須對(duì)每一次判斷都有充足的依據(jù)為基礎(chǔ),以免造成判斷偏差。在出現(xiàn)多個(gè)備選方案時(shí),應(yīng)按照謹(jǐn)慎原則,對(duì)備選方案進(jìn)行分析比較,通過(guò)確定判斷對(duì)象與判斷標(biāo)準(zhǔn)相符合的程度和衡量判斷對(duì)象各自的優(yōu)劣,從中選擇出最優(yōu)的方案。 五、總結(jié) 新準(zhǔn)則體系賦予會(huì)計(jì)人員的靈活性很大,這就需要進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。只有財(cái)會(huì)人員具備良好的職業(yè)判斷能力,才能在業(yè)務(wù)中自如應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。也只有財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷運(yùn)用得當(dāng),才能發(fā)揮其核算、監(jiān)督和服務(wù)的職能,為利益相關(guān)方提供相關(guān)可靠的備選方案。為了維護(hù)國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,貫徹實(shí)施會(huì)計(jì)改革,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和國(guó)際性的交流合作,必須堅(jiān)持不懈的提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。
92樓
2022-12-22 06:18:00
全部回復(fù)
金子老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)稅務(wù)師
4.99
解題: 0.46w
引用 @ ? ? ? 發(fā)表的提問(wèn):
會(huì)計(jì)研究生考專(zhuān)碩好,還是學(xué)碩好
您好,學(xué)碩和專(zhuān)碩,主要是學(xué)習(xí)形式、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)制會(huì)有不同,看你自身的基礎(chǔ)情況。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)型的碩士,簡(jiǎn)稱(chēng)MPAcc,會(huì)計(jì)碩士。這個(gè)初試只考兩門(mén),英語(yǔ)二【比學(xué)術(shù)性的英語(yǔ)一要簡(jiǎn)單一些】和管理類(lèi)聯(lián)考【里面包含數(shù)學(xué)(約是高中難度)、邏輯、寫(xiě)作三部分】,這樣初試的復(fù)習(xí)上會(huì)輕松一些,畢業(yè)的時(shí)候也是同樣能拿雙證【學(xué)位證和畢業(yè)證】。會(huì)計(jì)學(xué),一般是要考政治、英語(yǔ)一、數(shù)學(xué)三、還有一門(mén)管理學(xué)的專(zhuān)業(yè)課【這個(gè)是報(bào)考院校自命題的】。所以初試的科目難度來(lái)說(shuō),學(xué)碩要比專(zhuān)碩難一些。還有專(zhuān)碩學(xué)制短,學(xué)費(fèi)可能高一點(diǎn)。如果不想讀博或者從事教學(xué)與研究工作則完全可以考專(zhuān)碩,畢竟備考難度要小一點(diǎn)。根據(jù)自己的情況好好分析下。
93樓
2022-12-23 05:18:00
全部回復(fù)
王超老師
職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 8w
引用 @ 檸檬 發(fā)表的提問(wèn):
內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究階段發(fā)生的支出應(yīng)當(dāng)費(fèi)用化還是資本化?這個(gè)很容易搞混
你好,你可以這么記憶。全部都是費(fèi)用化,但是同時(shí)滿足兩個(gè)條件,作為資本化:1.進(jìn)入研究階段2.題目中說(shuō)資本化了
94樓
2022-12-23 05:38:18
全部回復(fù)
檸檬:回復(fù)王超老師 授課老師說(shuō):內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究階段發(fā)生的支出應(yīng)當(dāng)費(fèi)用化
2022-12-23 06:07:20
王超老師:回復(fù)檸檬不好意思,用手機(jī)打字打錯(cuò)了,是開(kāi)發(fā)階段
2022-12-23 06:32:58
王瑞老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.96
解題: 0.94w
引用 @ 不二。 發(fā)表的提問(wèn):
請(qǐng)問(wèn),我單位經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)是:受其他單位委托研究開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)品項(xiàng)目,但單位本身沒(méi)有自己研發(fā)的項(xiàng)目,沒(méi)有軟件產(chǎn)品登記證書(shū)及軟件著作權(quán)什么的,這種能列入軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)嗎還是其他行業(yè)性質(zhì)?其成本又該如何歸集及核算?是否涉及到加計(jì)扣除的優(yōu)惠享受?
你好,可以列入軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),成本主要為研發(fā)人員工資,研發(fā)設(shè)備折舊,研發(fā)用材料,涉及到加計(jì)扣除
95樓
2022-12-23 05:52:24
全部回復(fù)
不二。:回復(fù)王瑞老師 老師,我公司沒(méi)有自己研發(fā)出的項(xiàng)目,都是直接研發(fā)給到委托方了,這種情況我們應(yīng)該只能算是提供軟件技術(shù)服務(wù)吧?涉及到加計(jì)扣除好像是有條件的,我單位還沒(méi)達(dá)到此條件。
2022-12-23 06:33:41
王瑞老師:回復(fù)不二。你好,加計(jì)扣除需要稅務(wù)上備案,研發(fā)出產(chǎn)品產(chǎn)權(quán)都?xì)w委托方嗎?這樣的話是提供軟件技術(shù)服務(wù)
2022-12-23 06:49:29
不二。:回復(fù)王瑞老師 是的,項(xiàng)目做出來(lái)后的產(chǎn)權(quán)是歸屬委托方,不算我公司的。軟件技術(shù)服務(wù)的成本又包含哪一些呢?
2022-12-23 07:19:13
王瑞老師:回復(fù)不二。軟件技術(shù)服務(wù)成本與也是包括上面提到的哪些,
2022-12-23 07:39:09
不二。:回復(fù)王瑞老師 人員工資、社保、公積金,使用的設(shè)備及材料,使用在項(xiàng)目上發(fā)生的招待、差旅、福利這些能并到一起核算項(xiàng)目的成本嗎?
2022-12-23 08:07:08
王瑞老師:回復(fù)不二。研發(fā)人員社保,工資,公積金可以,招待差旅福利在管理費(fèi)用核算
2022-12-23 08:34:56
不二。:回復(fù)王瑞老師 我看了馬婷老師講解的軟件技術(shù)服務(wù)視頻,和項(xiàng)目有關(guān)的差旅費(fèi)用是放在勞務(wù)成本-費(fèi)用中核算在一并結(jié)轉(zhuǎn)到成本,還是說(shuō)這兩者都是可行的?
2022-12-23 08:47:52
王瑞老師:回復(fù)不二。你好,報(bào)銷(xiāo)單據(jù)上載明具體項(xiàng)目的可以放在成本中,其他的放費(fèi)用中核算
2022-12-23 09:07:30
不二。:回復(fù)王瑞老師 好的,另外外購(gòu)的設(shè)備用于項(xiàng)目,我只需做一個(gè)入庫(kù)和出庫(kù)的庫(kù)存表及賬務(wù)處理即可?
2022-12-23 09:32:08
王瑞老師:回復(fù)不二。你好,屬于固定資產(chǎn)的建立固定資產(chǎn)卡片,直接做固定資產(chǎn)購(gòu)入賬務(wù)處理即可
2022-12-23 09:47:17
不二。:回復(fù)王瑞老師 是采購(gòu)的硬件設(shè)備用于項(xiàng)目上,是否只需要做出入庫(kù)就可以?
2022-12-23 10:06:41
文老師
職稱(chēng):中級(jí)職稱(chēng)
4.97
解題: 7.38w
引用 @ 發(fā)表的提問(wèn):
公司“電子商務(wù)研究中心”,有關(guān)研究中心的會(huì)計(jì)科目有哪些?提供服務(wù)應(yīng)該計(jì)入哪個(gè)科目?
您好,你能根據(jù)您備案的會(huì)計(jì)制度
96樓
2022-12-23 06:08:07
全部回復(fù)
靜:回復(fù)文老師 老師請(qǐng)您說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn),我沒(méi)做過(guò)研究中心,不知道這個(gè)行業(yè)用的科目是什么?
2022-12-23 06:34:03
靜:回復(fù)文老師 比如我公司接受了一項(xiàng)研究課題服務(wù),我們?yōu)榇酥Ц兜恼{(diào)查問(wèn)卷費(fèi)、資料打印費(fèi)、課題費(fèi)等,這些我該計(jì)入什么科目?應(yīng)該屬于我的成本吧,可也不是庫(kù)存商品吧?還是屬于原材料?
2022-12-23 06:57:32
文老師:回復(fù)你不是生產(chǎn)企業(yè),不一定用原材料是
2022-12-23 07:14:14
文老師:回復(fù)和你的收入直接相關(guān)的支出,你可以直接記入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
2022-12-23 07:29:01
靜:回復(fù)文老師 是啊,那應(yīng)該記什么科目?
2022-12-23 07:57:26
文老師:回復(fù)就是上面說(shuō)的主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
2022-12-23 08:11:40
樸老師
職稱(chēng):會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.64w
引用 @ 我要去看得最遠(yuǎn)的地方 發(fā)表的提問(wèn):
老師,請(qǐng)問(wèn)研發(fā)一款產(chǎn)品產(chǎn)生的費(fèi)用是應(yīng)該放在管理費(fèi)用-研究費(fèi)用里面還是放在研發(fā)支出里面呢?請(qǐng)問(wèn)區(qū)別是什么呢?
你紅啊,計(jì)入研發(fā)支出里面,可以申請(qǐng)研發(fā)費(fèi)用
97樓
2022-12-23 06:15:00
全部回復(fù)
樸老師:回復(fù)我要去看得最遠(yuǎn)的地方你好,計(jì)入研發(fā)支出里面,可以申請(qǐng)研發(fā)費(fèi)用
2022-12-23 06:42:16
我要去看得最遠(yuǎn)的地方:回復(fù)樸老師 您好 兩個(gè)的區(qū)別是什么呢?放在管理費(fèi)用-研究費(fèi)用里之后不能申請(qǐng)研發(fā)費(fèi)用嘛?
2022-12-23 06:52:22
樸老師:回復(fù)我要去看得最遠(yuǎn)的地方你還得調(diào)賬,麻煩哦
2022-12-23 07:18:49
我要去看得最遠(yuǎn)的地方:回復(fù)樸老師 那請(qǐng)問(wèn)老師研發(fā)一款產(chǎn)品產(chǎn)生的費(fèi)用放在管理費(fèi)用-研究費(fèi)用里面和放在研發(fā)支出里面的區(qū)別是什么呢
2022-12-23 07:34:30
樸老師:回復(fù)我要去看得最遠(yuǎn)的地方研發(fā)支出的可以費(fèi)用化可以資本化。管理費(fèi)用的你要是研發(fā)成功了還得調(diào)賬
2022-12-23 07:50:25
鄒老師
職稱(chēng):注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.45w
引用 @ 寂寞的黑褲 發(fā)表的提問(wèn):
老師,關(guān)于研發(fā)費(fèi)用的建賬時(shí)間問(wèn)題??戳隧?xiàng)目進(jìn)度,是安排今年的4月進(jìn)行研發(fā)研究,本來(lái)也是打算4月建研發(fā)的賬務(wù),但昨天跟老板聊天,他說(shuō)從今年的1月份就開(kāi)始研發(fā),說(shuō)提前進(jìn)行研發(fā),那我現(xiàn)在的問(wèn)題是從4月開(kāi)始建研發(fā)的賬還是從1月開(kāi)始建研發(fā)的賬,有點(diǎn)暈
從1月開(kāi)始建研發(fā)的賬
98樓
2022-12-24 05:26:51
全部回復(fù)
辛夷老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師
4.97
解題: 0.04w
引用 @ 小武同學(xué) 發(fā)表的提問(wèn):
非財(cái)會(huì)大專(zhuān)生能考會(huì)計(jì)本科或者會(huì)計(jì)研究生嗎
您好,一般情況下統(tǒng)招專(zhuān)升本是不可以換專(zhuān)業(yè)的
99樓
2022-12-24 05:40:54
全部回復(fù)
小武同學(xué):回復(fù)辛夷老師 我畢業(yè)好久了的,意思是說(shuō)沒(méi)希望考本科或者考研了?
2022-12-24 06:02:09
鄒老師
職稱(chēng):注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.45w
引用 @ 友好的菠蘿 發(fā)表的提問(wèn):
交易或事項(xiàng)對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響,只會(huì)涉及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益這三個(gè)會(huì)計(jì)要素嗎
你好,是的,是這樣的
100樓
2022-12-24 05:50:45
全部回復(fù)
暖暖老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
4.98
解題: 14.42w
引用 @ Xinyi????Cindy 發(fā)表的提問(wèn):
請(qǐng)問(wèn)一下老師,我本科在國(guó)內(nèi)學(xué)的國(guó)際貿(mào)易,有涉及基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)學(xué),研究生在澳洲學(xué)了一年半的會(huì)計(jì)碩士,現(xiàn)在剛回國(guó)找了國(guó)企的會(huì)計(jì)工作,之前沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)這種情況是從什么課程開(kāi)始學(xué)習(xí)好?
您好,從基礎(chǔ)入門(mén)的基礎(chǔ)班操作學(xué)習(xí)
101樓
2022-12-24 05:56:02
全部回復(fù)
小黎老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 2.28w
引用 @ 晨昕 發(fā)表的提問(wèn):
公司購(gòu)買(mǎi)的排污權(quán)是計(jì)入無(wú)形資產(chǎn)嗎?我不攤銷(xiāo)可以!因?yàn)檫@個(gè)可以交易
您好,不攤銷(xiāo)的無(wú)形資產(chǎn)的幾個(gè)條件 第一種情況:使用壽命不能可靠估計(jì)的時(shí)候無(wú)法攤銷(xiāo); 第二種情況:轉(zhuǎn)為持有待售無(wú)形資產(chǎn)時(shí),其實(shí)質(zhì)變成流動(dòng)資產(chǎn),因此也無(wú)需攤銷(xiāo) 以上兩種情況都需要進(jìn)行減值測(cè)試
102樓
2022-12-24 06:14:59
全部回復(fù)
晨昕:回復(fù)小黎老師 那可以不用攤銷(xiāo)吧
2022-12-24 06:39:14
晨昕:回復(fù)小黎老師 我這個(gè)情況需不需要攤銷(xiāo)?急問(wèn)
2022-12-24 06:52:27
晨昕:回復(fù)小黎老師 在所得稅匯算清繳中資產(chǎn)折舊的話,無(wú)形資產(chǎn)我這個(gè)項(xiàng)目就填格原以后就可以了
2022-12-24 07:11:05
晨昕:回復(fù)小黎老師 在所得稅匯算清繳中資產(chǎn)折舊的話,無(wú)形資產(chǎn)我這個(gè)項(xiàng)目就填格原值 就可以了
2022-12-24 07:21:39
小黎老師:回復(fù)晨昕您好,可以填原值,你這個(gè)符合上面的兩條壽命不可估計(jì) 或者轉(zhuǎn)為代售無(wú)形資產(chǎn)狀態(tài)下可以不攤銷(xiāo) 其他情況要進(jìn)行攤銷(xiāo)
2022-12-24 07:44:35
晨昕:回復(fù)小黎老師 謝謝
2022-12-24 08:12:54
小黎老師:回復(fù)晨昕不用謝,祝您生活愉快
2022-12-24 08:33:42
紫藤老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 13.37w
引用 @ 懦弱的檸檬 發(fā)表的提問(wèn):
老師,集團(tuán)企業(yè)資金管理問(wèn)題研究這個(gè)論文題目好寫(xiě)嗎?
你好,集團(tuán)企業(yè)資金管理問(wèn)題研究,可以寫(xiě)的,需要參考資料
103樓
2022-12-25 05:02:36
全部回復(fù)
方老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師
4.98
解題: 2.4w
引用 @ 淡若靜初 發(fā)表的提問(wèn):
請(qǐng)問(wèn)新成立的地域文化研究協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)應(yīng)按什么會(huì)計(jì)制度做帳?
你們是否有盈利,是否交納相關(guān)稅費(fèi)?
104樓
2022-12-25 05:23:08
全部回復(fù)
淡若靜初:回復(fù)方老師 應(yīng)該沒(méi)有盈利,需要交什么稅費(fèi)呢?
2022-12-25 05:48:29
方老師:回復(fù)淡若靜初沒(méi)盈利的話可以參照事業(yè)單位或非盈利機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行核算。
2022-12-25 06:08:43
淡若靜初:回復(fù)方老師 民間非營(yíng)利組織嗎?與事業(yè)單位相比,哪個(gè)更簡(jiǎn)單些?好做一些。
2022-12-25 06:35:52
方老師:回復(fù)淡若靜初對(duì)的,民間民營(yíng)利組織,兩個(gè)核算類(lèi)似的。你可以看看規(guī)定,看那個(gè)更適合你們的業(yè)務(wù)。
2022-12-25 06:47:40
紫藤老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 13.37w
引用 @ ttkx 發(fā)表的提問(wèn):
會(huì)計(jì)專(zhuān)碩是研究生學(xué)歷是嗎?老師
你好,會(huì)計(jì)專(zhuān)碩是研究生學(xué)歷
105樓
2022-12-25 05:33:16
全部回復(fù)
ttkx:回復(fù)紫藤老師 和會(huì)計(jì)本科比哪個(gè)學(xué)歷高?老師
2022-12-25 06:08:00
紫藤老師:回復(fù)ttkx研究生學(xué)歷比會(huì)計(jì)本科學(xué)歷高
2022-12-25 06:35:51
ttkx:回復(fù)紫藤老師 好的 謝謝
2022-12-25 07:03:01
紫藤老師:回復(fù)ttkx不客氣,如果對(duì)解答滿意可以五星好評(píng)哦
2022-12-25 07:30:22
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