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丁小丁老師

職稱：注冊會計師,CMA,稅務(wù)師,中級會計師

5.00

解題: 0.01w

您好！就是從可以追溯的最早的那個時點開始就要按照現(xiàn)在的政策來執(zhí)行

全部回復(fù)

^V^：回復(fù)丁小丁老師就是按照現(xiàn)在的政策，需要追溯到什么時候。然后調(diào)整到什么時候，這個概念嗎？

2022-11-21 07:33:35

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！是的，從那個時點就按照現(xiàn)在的政策來處理

2022-11-21 08:02:25

^V^：回復(fù)丁小丁老師老師您能幫忙舉一個實際業(yè)務(wù)的案例嗎？幫助我理解謝謝

2022-11-21 08:26:11

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！比如今年實行新的金融工具準(zhǔn)則，你們公司去年1.1有筆相關(guān)業(yè)務(wù)，那么現(xiàn)在就要從去年1.1開始按照新政策來做調(diào)整

2022-11-21 08:49:02

^V^：回復(fù)丁小丁老師嗯嗯，如果去年一年的賬已經(jīng)封掉了。那調(diào)整憑證是調(diào)整原來科目的余額還是去年一年的所有發(fā)生，還有調(diào)整在去年的哪個月份？

2022-11-21 09:07:52

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！這個不調(diào)整以前的賬務(wù)，只調(diào)整現(xiàn)在報表的未分配利潤的年初數(shù)

2022-11-21 09:21:32

^V^：回復(fù)丁小丁老師調(diào)整憑證是什么樣的呢？老師舉一個真實的例子吧。這樣不好理解呀

2022-11-21 09:44:01

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！如果涉及資產(chǎn)負(fù)債等科目的，照常做憑證，涉及到損益的，都通過以前年度損益調(diào)整科目來做就可以了哦

2022-11-21 10:04:46

^V^：回復(fù)丁小丁老師涉及資產(chǎn)負(fù)債等科目的，照常做憑證。這句話怎么理解？能否舉個業(yè)務(wù)上的例子呢

2022-11-21 10:31:47

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！比如金融資產(chǎn)公允價值變動損益需要確認(rèn)，那么分錄借：交易性金融資產(chǎn)-公允價值變動貸：以前年度損益調(diào)整

2022-11-21 10:54:47

^V^：回復(fù)丁小丁老師這個憑證是做在年初一月份調(diào)整嗎？

2022-11-21 11:12:22

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！做在審計年度內(nèi)

2022-11-21 11:23:12

^V^：回復(fù)丁小丁老師那就是相當(dāng)于調(diào)整當(dāng)年賬務(wù)了吧?

2022-11-21 11:45:11

丁小丁老師：回復(fù)^V^您好！是的，一般審計報告都是匯算清繳前出的，所以一般都是直接調(diào)整審計當(dāng)年的賬務(wù)的

2022-11-21 12:02:31

答疑蘇老師

職稱：注冊會計師

4.99

解題: 3.62w

你好會計目標(biāo)是會計工作應(yīng)該達(dá)到的要求和目的

全部回復(fù)

立紅老師

職稱：中級會計師,稅務(wù)師

5.00

解題: 8.41w

同學(xué)你好一、會計概念會計是以貨幣為主要計量單位，采用專門方法和程序，對企業(yè)和行政、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行完整的、連續(xù)的、系統(tǒng)的核算（反映）和監(jiān)督（控制），以提供經(jīng)濟(jì)信息和反映受托責(zé)任履行情況為主要目的的經(jīng)濟(jì)管理活動。二、會計職能會計職能，是指會計在經(jīng)濟(jì)管理過程中所具有的功能。作為“過程的控制和觀念總結(jié)”的會計，具有會計核算和會計監(jiān)督兩項基本職能，還具有預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景、參與經(jīng)濟(jì)決策、評價經(jīng)營業(yè)績等拓展職能。

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袁老師

職稱：注冊會計師,中級會計師,稅務(wù)師

4.98

解題: 7.19w

要設(shè)哪些賬

全部回復(fù)

袁老師：回復(fù)AAA建議聽一下真賬實操商貿(mào)課程吧

2022-11-21 10:56:16

職稱：中級會計師

5.00

解題: 0.22w

會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為主要依據(jù)，借助于專門的技術(shù)方法，對一定單位的資金運動進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向有關(guān)方面提供會計信息、參與經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動

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龍楓老師

職稱：注冊會計師,國際稅收協(xié)會會員

4.99

解題: 1.55w

你好推薦您冶老師跟梁老師的

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三寶老師

職稱：高級會計師,稅務(wù)師

4.99

解題: 1.19w

一對一，多對多，三人小組

全部回復(fù)

H：回復(fù)三寶老師沒懂?

2022-11-21 19:33:54

三寶老師：回復(fù)H1.“一對一”方式。所謂一對一就是分管相同單位的會計和出納分成一組，即一個會計，一個出納，管理幾套賬目。出納分管現(xiàn)金、銀行存款、發(fā)票、工資、錄入憑證等事項，會計負(fù)責(zé)審核、記賬、報稅、報表、預(yù)決算等賬表事項。這種形式的優(yōu)點是會計出納人員對分管單位賬務(wù)非常熟悉，資金往來預(yù)算清楚，能更好的監(jiān)管分管單位的資金使用。出納及時登記會計憑證，保證資金日清月結(jié)。缺點是由于分管單位眾多，如果會計或出納請假，那分管單位的正常業(yè)務(wù)就要中斷，給報賬單位造成不便。　　2.“多對多”方式。所謂“多對多”方式就是核算中心人員分為會計組和出納組。會計組負(fù)責(zé)憑證錄入、審核、記賬、報稅、報表等事項。由于憑證錄入和審核不能兼容，會計要負(fù)責(zé)本單位會計審核工作和其他單位的憑證錄入工作。出納組負(fù)責(zé)現(xiàn)金，工資，發(fā)票等事項。優(yōu)點是減少了出納人員的數(shù)量，增加了會計人員，有利于會計人員加強(qiáng)單位資金賬務(wù)管理，強(qiáng)化管理職能，有精力去研究分管單位項目管理和資金運用方面，做好納稅籌劃。缺點是由于出納每天要對資金盤點，要求每天的憑證及時記賬，所有會計要每日記賬完畢，與出納對清現(xiàn)金賬。假如有一個會計不能及時記帳，將影響出納人員的現(xiàn)金清點。　　3.“三人小組”管理模式。所謂“三人小組”管理模式就是核算中心把人員分成若干小組，每個小組三人：一名主管會計，一名輔助會計，一名出納。職責(zé)分工：主管會計負(fù)責(zé)審核、記賬、報表等賬務(wù)處理、分析工作；輔助會計負(fù)責(zé)憑證錄入、工資核對、報稅、發(fā)票領(lǐng)購工作；出納負(fù)責(zé)分管單位現(xiàn)金，支票、發(fā)票開據(jù)，工資發(fā)放，銀行對賬。在主管會計不在時，輔助會計可以負(fù)責(zé)審核原始憑證，在輔助會計不在時，出納可以負(fù)責(zé)錄入原始憑證。優(yōu)點：這種組合方式加強(qiáng)了人員之間的分工合作，各個工種之間既有分工，又有協(xié)作，把日常業(yè)務(wù)均衡化，保證了各項會計業(yè)務(wù)的正常進(jìn)行。缺點：由于會計人員增多，對于一些臨時增加的會計事項，容易造成會計人員之間互相推委，推卸責(zé)任。

2022-11-21 20:00:43

H：回復(fù)三寶老師好的，謝謝老師

2022-11-21 20:11:38

三寶老師：回復(fù)H不客氣，希望對你有幫助

2022-11-21 20:30:28

潘潘老師

職稱：管理會計師財稅師

4.97

解題: 0.38w

你好，生產(chǎn)過程會發(fā)生料，工，費那么你要做成本歸集，然后結(jié)轉(zhuǎn)歸集涉及到科目主要有生產(chǎn)成本制造費用庫存商品可以參考一下！

全部回復(fù)

潘潘老師：回復(fù)魔幻的外套你好，同學(xué)以上供參考！

2022-11-21 19:53:36

樸老師

職稱：會計師

4.98

解題: 45.64w

你好，大約是這種的哦

全部回復(fù)

會計學(xué)堂：回復(fù)樸老師？大約是哪種的哦

2022-11-21 20:38:04

樸老師：回復(fù)會計學(xué)堂就是上面給你的圖片上的，這些都是

2022-11-21 21:06:25

會計學(xué)堂：回復(fù)樸老師老師，沒看到圖片哦

2022-11-21 21:25:56

樸老師：回復(fù)會計學(xué)堂開始的時候給你發(fā)圖片了

2022-11-21 21:41:39

吳少琴老師

職稱：會計師

4.99

解題: 3.47w

這個就是建筑財務(wù)的框架圖

全部回復(fù)

小洪老師

職稱：CMA,財務(wù)分析,cfa一級和二級

4.98

解題: 1.66w

你好，原始憑證分為一次憑證，記賬憑證和累計憑證，匯總原始憑證，原始憑證是對過去交易信息的一種記錄，原始憑證是以后企業(yè)對賬，核算的依據(jù)

全部回復(fù)

顏老師

職稱：,中級會計師,初級會計師

4.95

解題: 0.28w

您好！同學(xué)所說的框架是指什么呢？財務(wù)制度還是組織架構(gòu)

全部回復(fù)

樸老師

職稱：會計師

4.98

解題: 45.64w

同學(xué)你好計入管理費用

全部回復(fù)

萱萱老師

職稱：中級會計師

4.98

解題: 2.54w

財務(wù)舞弊的含義是指有目的、有預(yù)謀、有針對性的財務(wù)造假和欺騙，從而導(dǎo)致會計報表產(chǎn)生不真實反映的故意行為。它主要包括偽造、變造記錄或憑證；侵占資產(chǎn)；隱瞞或刪除交易事項；記錄虛假的交易事項；蓄意使用不當(dāng)?shù)臅嬚叩?/div>

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思雨sy：回復(fù)萱萱老師財務(wù)舞弊的特點

2022-11-22 17:30:29

萱萱老師：回復(fù)思雨sy會計舞弊行為不僅為了自身的隱蔽性而經(jīng)常變化形式,并且隨著技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,舞弊的特點主要有以下幾方面:1.會計舞弊一般都是故意行為,當(dāng) 事人進(jìn)行舞弊是為了達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)钠髨D。例如, 出納人員為侵吞現(xiàn)金而現(xiàn)金收人業(yè)務(wù);企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 為虛夸利潤,粉飾其業(yè)績騙取上市資格等而授意財會人員虛列收人,人為少計費用等。2會計舞弊一般會導(dǎo)致企業(yè)最終會計信息被歪曲或掩蓋,與客觀事實不符。結(jié)果造成舞弊人受益、舞弊企業(yè)受益或領(lǐng)導(dǎo)受益,而嚴(yán)重侵害了企業(yè)自身、企業(yè)職工利益、債權(quán)人利益、股東權(quán)利。3會計舞弊一般是“地下的,行為人以種種倆予以粉飾、掩蓋,這使經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)嚴(yán)重失去了本來面目,使局外人難以發(fā)現(xiàn)。

2022-11-22 17:51:47

玲老師

職稱：會計師

4.99

解題: 37.73w

總賬會計，一般情況下，是分工較細(xì)的企業(yè)設(shè)置的崗位，有成本會計，往來會計，收入會計，總賬會計，而全盤會計，指的是以上方面全部承擔(dān)的會計工作。

全部回復(fù)

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