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會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的內(nèi)涵與培養(yǎng)
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四季老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
0.00
解題: 0w
引用 @ 奔跑的蝸牛 發(fā)表的提問:
判斷方案是否可行時(shí),什么時(shí)候看內(nèi)涵收益率,什么時(shí)候看靜態(tài)回收期?
同學(xué)你好! 主要看內(nèi)含收益率,內(nèi)含收益率大于項(xiàng)目資本成本時(shí),項(xiàng)目可行,對(duì)同一項(xiàng)目而言,內(nèi)含收益率高于資本成本時(shí),投資回收期會(huì)短于壽命期
16樓
2022-11-17 08:02:10
全部回復(fù)
奔跑的蝸牛:回復(fù)四季老師 那有沒有投資回收期短于壽命期,但內(nèi)涵收益率卻低于項(xiàng)目資本成本的情況呢?
2022-11-17 08:32:23
四季老師:回復(fù)奔跑的蝸牛對(duì)于同一項(xiàng)目來說沒有,對(duì)于互斥項(xiàng)目來說可能有,所以對(duì)于互斥項(xiàng)目的優(yōu)先決策,用的是凈現(xiàn)值指標(biāo),而不用內(nèi)含報(bào)酬率和回收期這些
2022-11-17 08:58:41
奔跑的蝸牛:回復(fù)四季老師 明白了,謝謝老師
2022-11-17 09:25:13
四季老師:回復(fù)奔跑的蝸牛不客氣哦,滿意請(qǐng)給好評(píng)哦!謝謝你
2022-11-17 09:38:59
樸老師
職稱:會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.99w
引用 @ 暢快的荔枝 發(fā)表的提問:
本人會(huì)計(jì)專業(yè),準(zhǔn)備考研,備考院校有兩個(gè)方向 ①“會(huì)計(jì)與公司財(cái)務(wù)”項(xiàng)目以培養(yǎng)精通會(huì)計(jì)和公司財(cái)務(wù)知識(shí)、適應(yīng)公司財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略需求的高級(jí)專業(yè)人才為目標(biāo),提升學(xué)生基于會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營管理的能力。 ②“會(huì)計(jì)與智能化”以培養(yǎng)精通會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)知識(shí)、適應(yīng)智能化環(huán)境下的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)需求的高級(jí)專業(yè)人才為目標(biāo),提升學(xué)生基于會(huì)計(jì)與技術(shù)融合進(jìn)行會(huì)計(jì)管理的復(fù)合型能力。 請(qǐng)老師給一個(gè)建議 ,對(duì)于以后發(fā)展,選哪一個(gè)更好,謝謝
同學(xué)你好 我覺得第二個(gè)更好哦 這個(gè)體現(xiàn)了智能化
17樓
2022-11-17 09:18:42
全部回復(fù)
暢快的荔枝:回復(fù)樸老師 老師,您好,學(xué)校通知里說會(huì)計(jì)與智能化要學(xué)python,本人是女生,對(duì)于編程有些本能害怕,不知道會(huì)計(jì)上學(xué)編程有沒有那么難呢?
2022-11-17 09:43:24
樸老師:回復(fù)暢快的荔枝這個(gè)是偏理科的 但是這個(gè)以后是大方向
2022-11-17 10:03:54
方老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師
4.98
解題: 2.4w
引用 @ 發(fā)表的提問:
判斷題企業(yè)償債能力,可以通過利潤表加以體現(xiàn)。
錯(cuò)的,凈利潤并不能體現(xiàn)企業(yè)的償債能力,企業(yè)償債能力通過短期償債和長期償債能力分析可以體現(xiàn)。
18樓
2022-11-17 10:19:47
全部回復(fù)
紫藤老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 13.37w
引用 @ 147 發(fā)表的提問:
會(huì)計(jì)核算內(nèi)容應(yīng)該怎么判斷?
會(huì)計(jì)主體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容
19樓
2022-11-17 11:17:20
全部回復(fù)
袁老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.98
解題: 7.19w
引用 @ 小葉子 發(fā)表的提問:
1、財(cái)務(wù)總監(jiān)的下列各項(xiàng)能力,按重要性程度排序____________________。 A、分析判斷能力;B、戰(zhàn)略決策能力;C、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力;D、執(zhí)行能力;E、創(chuàng)新能力;F、交通溝通能力;G、持續(xù)學(xué)習(xí)能力;H、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。
BHFEGACD,仁者見仁,智者見智,這個(gè)沒有固定答案。
20樓
2022-11-17 12:41:59
全部回復(fù)
武老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.93
解題: 0.73w
引用 @ BLUE 發(fā)表的提問:
請(qǐng)問價(jià)值鏈分析中怎么判斷職能部門的價(jià)值??比如行政部,人力資源部,財(cái)務(wù)部
你這個(gè)價(jià)值是根據(jù)什么來評(píng)判的,同學(xué)
21樓
2022-11-20 19:27:10
全部回復(fù)
BLUE:回復(fù)武老師 我就是不知道
2022-11-20 19:58:01
武老師:回復(fù)BLUE你企業(yè)之前沒有標(biāo)準(zhǔn)嗎,同學(xué)
2022-11-20 20:20:40
BLUE:回復(fù)武老師 沒有,
2022-11-20 20:40:54
武老師:回復(fù)BLUE那你自己可以決定的,我建議以成本
2022-11-20 20:59:28
BLUE:回復(fù)武老師 謝謝
2022-11-20 21:28:12
BLUE:回復(fù)武老師 可是價(jià)值鏈的作業(yè)價(jià)值判斷不是以增值來確認(rèn)是否這個(gè)作業(yè)有價(jià)值嗎?行政和財(cái)務(wù)沒有增值呀,象搬運(yùn)作業(yè)一樣沒有產(chǎn)生價(jià)值呀??
2022-11-20 21:56:49
武老師:回復(fù)BLUE就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我才讓你用成本的
2022-11-20 22:14:36
BLUE:回復(fù)武老師 如果這樣,那內(nèi)部搬運(yùn)作業(yè)和化驗(yàn)作業(yè)等等都有成本,不也要算進(jìn)來?那怎么區(qū)分舍掉不增值的業(yè)務(wù)呢?
2022-11-20 22:42:02
武老師:回復(fù)BLUE我只能說成本是最好的方法了,我也知道其中的這個(gè)問題,可是你沒有其他衡量的標(biāo)準(zhǔn)了啊,同學(xué)
2022-11-20 23:08:57
羅老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.96
解題: 1.7w
引用 @ EVER 發(fā)表的提問:
員工參加公司培訓(xùn)花的打的的費(fèi)用應(yīng)計(jì)入管理費(fèi)用下的什么科目呢?
管理費(fèi)用-交通費(fèi)
22樓
2022-11-20 19:34:46
全部回復(fù)
李子老師
職稱:,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.96
解題: 0.07w
引用 @ 小月 發(fā)表的提問:
問】核力發(fā)電企業(yè)的培養(yǎng)費(fèi)用
可作為企業(yè)的發(fā)電成本在稅前扣除,企業(yè)應(yīng)將核電廠操縱員的培養(yǎng)費(fèi)和員工的職工教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格區(qū)分。而核電企業(yè)的職工教育經(jīng)費(fèi)按工資薪金總額2.5%的法定比例扣除。也就是說核力發(fā)電企業(yè)的職工教育經(jīng)費(fèi)中不包含培養(yǎng)費(fèi)用。
23樓
2022-11-20 19:41:35
全部回復(fù)
蔣飛老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師考試(83分),中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 7.05w
引用 @ Daisy 發(fā)表的提問:
判斷:變動(dòng)成本率越高的企業(yè),承受應(yīng)收賬款損失的能力就越高。
你好! 錯(cuò)誤了。
24樓
2022-11-20 19:52:00
全部回復(fù)
玲老師
職稱:會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 37.73w
引用 @ 學(xué)堂用戶7y59e2 發(fā)表的提問:
對(duì)所學(xué)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)能力的建議
你好 做好實(shí)訓(xùn)操作 積累經(jīng)驗(yàn)?
25樓
2022-11-21 17:23:09
全部回復(fù)
球球老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師
4.88
解題: 0.12w
引用 @ 胡鷹糯 發(fā)表的提問:
管理會(huì)計(jì)的能力中包涵決策能力么。第一個(gè)圖是學(xué)堂的題,第二個(gè)題是協(xié)會(huì)的題。答案不一樣。
是包括提升決策支持力的
26樓
2022-11-21 17:51:31
全部回復(fù)
微微老師
職稱:初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 3.69w
引用 @ 發(fā)夾 發(fā)表的提問:
【例題?判斷題】企業(yè)應(yīng)在職工發(fā)生實(shí)際缺勤的會(huì)計(jì)期間確認(rèn)與累積帶薪缺勤相關(guān)的應(yīng)付職工薪酬。( ?。? 老師,這道題怎么理解
您好,企業(yè)應(yīng)當(dāng)在職工實(shí)際發(fā)生缺勤的會(huì)計(jì)期.間確認(rèn)與非累積帶薪缺勤相關(guān)的職工薪酬。所以這句話是錯(cuò)誤,
27樓
2022-11-21 17:59:07
全部回復(fù)
發(fā)夾:回復(fù)微微老師 不明白為什么是非累計(jì)帶薪缺勤??
2022-11-21 18:31:36
微微老師:回復(fù)發(fā)夾企業(yè)可能對(duì)各種原因產(chǎn)生的缺勤進(jìn)行補(bǔ)償,比如年休假,生病,短期傷殘,婚假,產(chǎn)假,喪假,探假等·帶薪缺勤應(yīng)當(dāng)分為累積帶薪缺勤和非累計(jì)帶薪缺勤兩類。
2022-11-21 18:52:52
發(fā)夾:回復(fù)微微老師 還是不明白,為什么是非累積帶薪缺勤???
2022-11-21 19:03:06
微微老師:回復(fù)發(fā)夾n您好,就是年休假今年沒休的明年可以繼續(xù),就是累積帶薪缺勤,不能就是非累積
2022-11-21 19:14:37
東老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 18.18w
引用 @ 花花草草 發(fā)表的提問:
如何判斷一個(gè)企業(yè)能開具什么樣發(fā)票內(nèi)容
一般是通過營業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營范圍來判斷的。
28樓
2022-11-21 18:24:33
全部回復(fù)
鄒老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.47w
引用 @ CM 發(fā)表的提問:
老師,怎么看實(shí)際報(bào)表來判斷盈利或盈利能力?
你好,可以通過利潤表的利潤情況來看企業(yè)的盈利能力
29樓
2022-11-21 18:51:59
全部回復(fù)
CM:回復(fù)鄒老師 推薦一下哪個(gè)視頻可以學(xué)習(xí)?
2022-11-21 19:13:14
鄒老師:回復(fù)CM你好,你可以在學(xué)堂搜索財(cái)務(wù)分析的相關(guān)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)
2022-11-21 19:32:19
梓蘇老師
職稱:初級(jí)會(huì)計(jì)師,會(huì)計(jì)師 ,稅務(wù)師
4.95
解題: 0.43w
引用 @ 冷傲的舞蹈 發(fā)表的提問:
(1)判斷根據(jù)最終控制方和法律形式判斷甲公司與乙公司的合并類型。 (2) 寫出2019年甲公司合井乙公司的會(huì)計(jì)分錄。 (3)寫出2020年編制合并則務(wù)報(bào)表時(shí)該集團(tuán)與內(nèi)部債券有關(guān)的會(huì)計(jì)分錄
你好,可以參考案例https://www.examw.com/zhongji/moniti/shiwu/403468/
30樓
2022-11-22 15:37:49
全部回復(fù)

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