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勞倫斯：回復(fù)軼塵老師 注冊會(huì)計(jì)師考出來，和實(shí)際參加財(cái)務(wù)工作差距還有多大呢

軼塵老師：回復(fù)勞倫斯需要去事務(wù)所鍛煉個(gè)幾年

會(huì)計(jì)：回復(fù)小祝老師 采購合同或購銷合同等合同的,物貨如果上百種,是必須貨物全部明細(xì)列出來嗎??能不能簡要概括列出來,例如7月貨物或一批等???

小祝老師：回復(fù)會(huì)計(jì)做賬的時(shí)候是可以簡要概括的。

會(huì)計(jì)：回復(fù)小祝老師 我是說合同,我們與客戶或供應(yīng)商簽的合同,如果品種太多,不想采取把所有貨物明細(xì)列出來,能不能合同里只寫,例如某供應(yīng)商7月貨款共多少??

小祝老師：回復(fù)會(huì)計(jì)合同的話如果品種過多是要列一個(gè)明細(xì)清單的。

會(huì)計(jì)：回復(fù)小祝老師 關(guān)于改為權(quán)責(zé)發(fā)生制,最好的方法是不是把年底前全部的賬清理好,年初(農(nóng)歷新年過后二月這樣)開始發(fā)生的賬按權(quán)責(zé)發(fā)生制呢??

小祝老師：回復(fù)會(huì)計(jì)你好，你問題目問串兒了哦，(*^▽^*)，收付實(shí)現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制最大的區(qū)別就是前者以收到或支付貨幣資金確認(rèn)入賬；后者以物權(quán)轉(zhuǎn)移確認(rèn)入賬。 如果把收付實(shí)現(xiàn)制轉(zhuǎn)為權(quán)責(zé)發(fā)生制，屬于會(huì)計(jì)政策變更，要從年初調(diào)整，不能半截做起，并要用追溯調(diào)整法將以前的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)全部調(diào)整，即會(huì)計(jì)報(bào)表的年初數(shù)就要按照新的會(huì)計(jì)政策計(jì)算、調(diào)整，然后繼續(xù)本年度的會(huì)計(jì)記錄。 調(diào)整項(xiàng)目主要涉及主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、各項(xiàng)費(fèi)用等明細(xì)賬和總賬。工作量較大，如果業(yè)務(wù)不多還好些，業(yè)務(wù)量大的話，建議用財(cái)務(wù)軟件來完成。僅供參考哦，一般你說的這種情況是很少見的。

會(huì)計(jì)：回復(fù)小祝老師 這個(gè)年初是農(nóng)歷新年也就是新歷二月這樣開始調(diào)整,,應(yīng)該沒影響吧

小祝老師：回復(fù)會(huì)計(jì)如果要換也得公歷的一月一日呀，會(huì)計(jì)是不講農(nóng)歷的。

小祝老師：回復(fù)會(huì)計(jì)如果對我的答案滿意，請給五星好評，謝謝啦。

aderes：回復(fù)克江老師 好的，謝謝老師

克江老師：回復(fù)aderes希望回復(fù)對您有幫助。

一千零一個(gè)可能：回復(fù)吳少琴老師 那就是錯(cuò)誤了

吳少琴老師：回復(fù)一千零一個(gè)可能是的，總會(huì)計(jì)師是財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人