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追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 老師，那后面一句什么意思，代理人負(fù)連帶責(zé)任？還有剛才居間行為又是什么意思？

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)您好！居間行為實(shí)際上就是你說(shuō)的，幫人拉線，介紹業(yè)務(wù)之類(lèi)的哦 比如這個(gè)房子出了問(wèn)題，購(gòu)買(mǎi)人要求賠償，賣(mài)房的人和代理人都要承擔(dān)責(zé)任。

追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 所謂代理和非代理行為的劃分，是不是遇到糾紛時(shí)，有誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任，像居間行為不屬于代理，就像老師說(shuō)的介紹業(yè)務(wù)不屬于代理，那產(chǎn)生糾紛，找介紹人嗎？

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)您好！看合同。一般是不找的。代理是我?guī)湍愀悖阍伊硕家?fù)責(zé)，居間是我?guī)湍憬榻B，你們自己搞，搞砸了不關(guān)我事。

追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 @宋老師:我聽(tīng)老師講課時(shí)，代理人一般不承擔(dān)責(zé)任，由被代理人承擔(dān)，而您說(shuō)（代理是我?guī)湍愀悖阍伊硕家?fù)責(zé)）

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)你好！我說(shuō)的是代理不明確的啊。不要誤會(huì)了。我說(shuō)了要看合同。

追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 老師，不要嫌我煩啊，居間是不是一旦發(fā)生糾紛，是絕對(duì)不會(huì)找介紹人的，是這樣理解嗎

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)您好！不能說(shuō)的那么絕對(duì)，其實(shí)這種民事關(guān)系，最主要是合同。而且對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，也分不清到底什么是居間，什么是代理，甚至都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)居間這個(gè)詞。關(guān)鍵就看合同了。

追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 老師，我聽(tīng)的糊里糊涂的 ，都感覺(jué)代理和居間聽(tīng)上去差不多了

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)您好！本來(lái)差異就不大。

追夢(mèng)：回復(fù)宋生老師 其實(shí)考試也就幾分，只不過(guò)上課聽(tīng)老師講代理時(shí)，不包括居間等，而這里聽(tīng)老師您講差不多，感覺(jué)自己的疑問(wèn)沒(méi)解決

宋生老師：回復(fù)追夢(mèng)您好！代理人以代理權(quán)為基礎(chǔ)代理委托人進(jìn)行民事法律行為，要進(jìn)行獨(dú)立的意思表示，而居間人并不代委托人進(jìn)行民事法律行為，僅為委托人報(bào)告訂約機(jī)會(huì)或?yàn)橛喖s媒介，并不參與委托人與第三人之間的關(guān)系。居間人也沒(méi)有將處理事務(wù)的后果移交給委托人的義務(wù)。簡(jiǎn)言之，居間人不得代委托人為法律行為，而代理人則代被代理人為法律行為。另外，居間通常為有償性質(zhì)的行為，而代理則還包含有無(wú)償代理。

小黃人：回復(fù)郭老師 是因?yàn)閷?duì)方比較遠(yuǎn)，快遞過(guò)來(lái)的話，郵費(fèi)都挺多的。

郭老師：回復(fù)小黃人你稅務(wù)局那邊認(rèn)可的可以

玫兒：回復(fù)鄒老師 是的，是單位簽訂合同

鄒老師：回復(fù)玫兒你好，既然是單位簽訂合同，那收款人應(yīng)當(dāng)是單位賬戶(hù)才是啊?

玫兒：回復(fù)鄒老師 客戶(hù)說(shuō)不能打公戶(hù)

鄒老師：回復(fù)玫兒你好，不能打公戶(hù)的原因能提供一下嗎？

玫兒：回復(fù)鄒老師 說(shuō)是貨款以后要以返利（產(chǎn)品）全部退回來(lái)，虧本做的。

鄒老師：回復(fù)玫兒你好，這個(gè)根本不是理由?。ú灰蛻?hù)說(shuō)的什么都相信）

玫兒：回復(fù)鄒老師 我們老板把合同簽了拿回來(lái)，我們才知道咯

玫兒：回復(fù)鄒老師 怎么辦呢？

鄒老師：回復(fù)玫兒你好，需要對(duì)合同做更正，收款方需要改成單位名稱(chēng)，單位賬戶(hù)才是的?

玫兒：回復(fù)鄒老師 關(guān)鍵是老板通知出納已經(jīng)把款付了

鄒老師：回復(fù)玫兒你好，需要先退回，然后通過(guò)公對(duì)公結(jié)算?

娜：回復(fù)meizi老師 但有開(kāi)具委托書(shū)的，也不合理嗎

meizi老師：回復(fù)娜你好 是的 這樣的大額很容易被稅局以為是收入交稅的 不建議是這樣過(guò)賬的

娜：回復(fù)meizi老師 那現(xiàn)在已經(jīng)這樣子操作了，怎么辦？

娜：回復(fù)meizi老師 那做賬分錄要怎么做？

meizi老師：回復(fù)娜你好 你做 借銀行存款貸其他應(yīng)付款 借其他應(yīng)付款貸銀行存款

娜：回復(fù)meizi老師 就是有委托書(shū)也不行，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)是吧

娜：回復(fù)meizi老師 掛其他應(yīng)付款，但二級(jí)科目是b和c公司

meizi老師：回復(fù)娜嗯 是的 這個(gè)金額這么大 會(huì)有稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的 是的額 對(duì)應(yīng)的掛就行

娜：回復(fù)meizi老師 那這樣子一級(jí)科目平了，二級(jí)明細(xì)的一直掛著嗎

meizi老師：回復(fù)娜你好 你要轉(zhuǎn)給對(duì)方的時(shí)候 要平 不然這個(gè)錢(qián)不在你單位了 你掛著風(fēng)險(xiǎn)更大

娜：回復(fù)meizi老師 好的，謝謝老師

meizi老師：回復(fù)娜嗯不客氣 幫到你就好

熱切：回復(fù)meizi老師 是的因?yàn)楣咀?cè)在異地，金額較小，所以……還是不體現(xiàn)這筆收入較好？

meizi老師：回復(fù)熱切你好 公司收入不體現(xiàn) 不交稅 你們就是偷稅漏稅了 要體現(xiàn) 做收入交稅的 公司有公戶(hù)干嘛不用公戶(hù)收款就行了 如果實(shí)在用私戶(hù)就寫(xiě)一個(gè)委托收款書(shū) 加蓋你們公司公章 做附件

熱切：回復(fù)meizi老師 好的謝謝

meizi老師：回復(fù)熱切好的 不客氣滿(mǎn)意請(qǐng)給予評(píng)價(jià)