久久精品国产亚洲αv忘忧草,亚洲一区二区三区香蕉,最近中文2019字幕第二页,亚洲日产精品一二三四区,精品精品国产欧美在线

咨詢(xún)
權(quán)責(zé)發(fā)生制在會(huì)計(jì)實(shí)踐中的運(yùn)用
分享
鄒老師
職稱(chēng):注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.45w
引用 @ 昏睡的樹(shù)葉 發(fā)表的提問(wèn):
就是權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的簡(jiǎn)單計(jì)算公式?
你好,是計(jì)算什么
91樓
2022-12-14 06:42:31
全部回復(fù)
昏睡的樹(shù)葉:回復(fù)鄒老師 利潤(rùn)
2022-12-14 07:11:27
鄒老師:回復(fù)昏睡的樹(shù)葉全責(zé)發(fā)生制=收入-費(fèi)用-成本等 收付實(shí)現(xiàn)制=收到的款項(xiàng)-支付的款項(xiàng)
2022-12-14 07:40:12
鐘存老師
職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,CMA,法律職業(yè)資格
4.98
解題: 3.81w
引用 @ 小 米 高 翔 發(fā)表的提問(wèn):
老師,我想問(wèn)問(wèn),就是我們17年用的收付實(shí)現(xiàn)制,18年開(kāi)始用權(quán)責(zé)發(fā)生制,現(xiàn)在需要將報(bào)表合并,請(qǐng)問(wèn)我怎么將權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的報(bào)表合并呢? 可以合并嗎? QAQ
同學(xué)你好 需要先調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表,把收付實(shí)現(xiàn)制的調(diào)整為權(quán)責(zé)發(fā)生制
92樓
2022-12-14 07:08:59
全部回復(fù)
張艷老師
職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,中級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
4.99
解題: 6.07w
引用 @ ?陌?然?。? 發(fā)表的提問(wèn):
權(quán)責(zé)發(fā)生制制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別
權(quán)責(zé)發(fā)生制亦稱(chēng)為應(yīng)收應(yīng)付制,是指在會(huì)計(jì)核算中,按照收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn),費(fèi)用已經(jīng)發(fā)生,并應(yīng)由本期負(fù)擔(dān)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確認(rèn)本期收入和本期費(fèi)用。 區(qū)別 與收付實(shí)現(xiàn)制的比較: 1.計(jì)算出來(lái)的收入和費(fèi)用金額不完全相同; 2.計(jì)算出來(lái)的盈虧數(shù)字的準(zhǔn)確程度不同; 3.會(huì)計(jì)核算不完全相同。 與收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別: 權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制在處理收入和費(fèi)用時(shí)的原則是不同的,所以同一會(huì)計(jì)事項(xiàng)按不同的會(huì)計(jì)處理基礎(chǔ)進(jìn)行處理,其結(jié)果可能是相同的,也可能是不同的。例如,本期銷(xiāo)售產(chǎn)品一批價(jià)值5 000元,貨款已收存銀行,這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不管采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)或現(xiàn)金收付基礎(chǔ),5 000元貨款均應(yīng)作為本期收入,因?yàn)橐环矫嫠潜酒讷@得的收入,應(yīng)當(dāng)作本期收入,另一方面現(xiàn)款也已收到,亦應(yīng)當(dāng)列作本期收入,這時(shí)就表現(xiàn)為兩者的一致性。但在另外的情況下兩者則是不一致的,例如,本期收到上月銷(xiāo)售產(chǎn)品的貨款存入銀行,在這種情況下,如果采用現(xiàn)金收付基礎(chǔ),這筆貨款應(yīng)當(dāng)作為本期的收入。因?yàn)楝F(xiàn)款是本期收到的,如果采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ),則此項(xiàng)收入不能作為本期收入,因?yàn)樗皇潜酒讷@得的。 綜上所述可知,采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)金收付基礎(chǔ)有以下不同: ① 因?yàn)樵趹?yīng)計(jì)基礎(chǔ)上存在費(fèi)用的待攤和預(yù)提問(wèn)題等,而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)上不存在這些問(wèn)題,所以在進(jìn)行核算時(shí)他們所設(shè)置的會(huì)計(jì)科目不完全相同。 ② 因?yàn)閼?yīng)計(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)金收付基礎(chǔ)確定收入和費(fèi)用的原則不同,因此,它們即使是在同一時(shí)期同一業(yè)務(wù)計(jì)算的收入和費(fèi)用總額也可能不同。 ③ 由于在應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)上是以應(yīng)收應(yīng)付為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作收入和費(fèi)用的歸屬、配比,因此,計(jì)算出來(lái)的盈虧較為準(zhǔn)確。而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)下是以款項(xiàng)的實(shí)際收付為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作收入和費(fèi)用的歸屬、配比,因此,計(jì)算出來(lái)的盈虧不夠準(zhǔn)確。 ④ 在應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)上期末對(duì)賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整之后才能計(jì)算盈虧,所以手續(xù)比較麻煩,而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)上期末不要對(duì)賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整,即可計(jì)算盈虧,所以手續(xù)比較簡(jiǎn)單。
93樓
2022-12-15 07:05:57
全部回復(fù)
鄒老師
職稱(chēng):注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.45w
引用 @ 愛(ài)笑的流沙 發(fā)表的提問(wèn):
判斷題:我國(guó)行政單位會(huì)計(jì)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。
實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)行收付實(shí)現(xiàn)制
94樓
2022-12-15 07:20:44
全部回復(fù)
樸老師
職稱(chēng):會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.6w
引用 @ 小 米 高 翔 發(fā)表的提問(wèn):
老師,我想問(wèn)問(wèn),就是我們17年用的收付實(shí)現(xiàn)制,18年開(kāi)始用權(quán)責(zé)發(fā)生制,現(xiàn)在需要將報(bào)表合并,請(qǐng)問(wèn)我怎么將權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的報(bào)表合并呢? 可以合并嗎? QAQ
同學(xué)你好 這個(gè)可以合并的,但是要都是權(quán)責(zé)發(fā)生
95樓
2022-12-15 07:29:15
全部回復(fù)
小 米 高 翔:回復(fù)樸老師 不是的話,是不是不能合并啊、
2022-12-15 07:48:58
樸老師:回復(fù)小 米 高 翔恩,需要一致的才可以合并的
2022-12-15 08:02:54
王雁鳴老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 10.37w
引用 @ 大力的金毛 發(fā)表的提問(wèn):
會(huì)計(jì)核算中,由于有了( )基本假設(shè),才產(chǎn)生了本期與非本期的區(qū)別,從而出現(xiàn)責(zé)權(quán)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別
您好,會(huì)計(jì)分期。
96樓
2022-12-15 07:39:22
全部回復(fù)
董老師
職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 0.61w
引用 @ 孤獨(dú)的黃蜂 發(fā)表的提問(wèn):
求解答 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 權(quán)責(zé)發(fā)生制
您好,稍等老師計(jì)算一下
97樓
2022-12-15 08:05:59
全部回復(fù)
董老師:回復(fù)孤獨(dú)的黃蜂權(quán)責(zé)發(fā)生制下=10-0.1-2-0.3-0.57/3=7.41萬(wàn)元 收付實(shí)現(xiàn)制下=4-2+3-0.1-2-0.6-0.57=1.73萬(wàn)元
2022-12-15 09:01:13
徐阿富老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 5.85w
引用 @ 大氣的水池 發(fā)表的提問(wèn):
本月應(yīng)計(jì)提銀行借款利息在權(quán)責(zé)發(fā)生制中是收入還是費(fèi)用呢
你好,企業(yè)向別人借款計(jì)提應(yīng)承擔(dān)的利息是費(fèi)用
98樓
2022-12-18 07:31:01
全部回復(fù)
小五子老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
0.00
解題: 0w
引用 @ Maianbo 發(fā)表的提問(wèn):
因?yàn)橛惺裁椿炯僭O(shè),從而產(chǎn)生收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
您好! 會(huì)計(jì)分期假設(shè)。
99樓
2022-12-18 07:37:57
全部回復(fù)
Maianbo:回復(fù)小五子老師 可以講解下嗎
2022-12-18 07:51:26
小五子老師:回復(fù)Maianbo權(quán)責(zé)發(fā)生制主要是從時(shí)間上規(guī)定會(huì)計(jì)確認(rèn)的基礎(chǔ),其核心是根據(jù)權(quán)、責(zé)關(guān)系實(shí)際發(fā)生的期間來(lái)確認(rèn)收入和費(fèi)用。 收付實(shí)現(xiàn)制,收入和費(fèi)用的歸屬期間將與現(xiàn)金收支行為的發(fā)生與否緊密地聯(lián)系在一起。換言之,現(xiàn)金收支行為在其發(fā)生的期間全部記作收入和費(fèi)用,而不考慮與現(xiàn)金收支行為相連的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)上是否發(fā)生。 如果不存在會(huì)計(jì)分期,就不存在權(quán)責(zé)發(fā)生制。
2022-12-18 08:12:09
雨軒老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 0.35w
引用 @ 舒志波 發(fā)表的提問(wèn):
收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制的區(qū)別
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別在于確認(rèn)收入和費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)不同;對(duì)收入與費(fèi)用的配比要求不同;會(huì)計(jì)期末處理方法不同;各會(huì)計(jì)期間計(jì)算的收益結(jié)果不同等。還包括核算過(guò)程中設(shè)置的賬戶(hù)設(shè)置不同;各自的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用的范圍不同等。兩者之間的聯(lián)系在于二者均為正確計(jì)算和確定企業(yè)的收入、費(fèi)用和損益。
100樓
2022-12-18 07:53:59
全部回復(fù)
QQ老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 9.02w
引用 @ 雨婷 發(fā)表的提問(wèn):
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別?
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別:概念不同;弊端不同;使用范圍不同。權(quán)責(zé)發(fā)生制是按照收益、費(fèi)用是否歸屬本期為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。收付實(shí)現(xiàn)制是按照收益、費(fèi)用是否在本期實(shí)際收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。 概念不同 收付實(shí)現(xiàn)制是以款項(xiàng)的實(shí)際收付為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),確定本期收入和費(fèi)用,計(jì)算本期盈虧的會(huì)計(jì)處理基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制又稱(chēng)“應(yīng)收應(yīng)付制”。它是以本會(huì)計(jì)期間發(fā)生的費(fèi)用和收入是否應(yīng)計(jì)入本期損益為標(biāo)準(zhǔn),處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的一種制度。 ? 使用對(duì)象 我國(guó)企業(yè)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,但我國(guó)的行政單位仍然普遍采用收付實(shí)現(xiàn)制。 會(huì)計(jì)期末處理方法不同 權(quán)責(zé)發(fā)生制是本期的收入和費(fèi)用以“應(yīng)收應(yīng)付“為原則入賬,不論款項(xiàng)是否實(shí)際收到或支出。 收付實(shí)現(xiàn)制則以”實(shí)收實(shí)付“為原則入賬,已實(shí)際現(xiàn)金的收到和支付為衡量標(biāo)準(zhǔn)。 確認(rèn)收入和費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)不同 權(quán)責(zé)發(fā)生制按照收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和費(fèi)用已經(jīng)發(fā)生,并應(yīng)由本期負(fù)擔(dān)為標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)本期收入和本期費(fèi)用。收付實(shí)現(xiàn)制是按照收益、費(fèi)用是否在本期實(shí)際收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)確定本期收益和本期費(fèi)用。 優(yōu)缺點(diǎn) 權(quán)責(zé)發(fā)生制的優(yōu)點(diǎn)是科學(xué)、合理、盈虧的計(jì)算比較準(zhǔn)確,但缺點(diǎn)比較復(fù)雜。收付實(shí)現(xiàn)制的優(yōu)點(diǎn)是操作方便,缺點(diǎn)是對(duì)盈虧計(jì)算不準(zhǔn)確。 權(quán)責(zé)發(fā)生制 權(quán)責(zé)發(fā)生制又稱(chēng)“應(yīng)收應(yīng)付制”。它是以本期會(huì)計(jì)期間發(fā)生的費(fèi)用和收入是否應(yīng)計(jì)入本期損益為標(biāo)準(zhǔn),處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的一種制度。凡在本期發(fā)生應(yīng)從本期收入中獲得補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用,不論是否在本期已實(shí)際支付或未付的貨幣資金,均應(yīng)作為本期的費(fèi)用處理;凡在本期發(fā)生應(yīng)歸屬于本期的收入,不論是否在本期已實(shí)際收到或未收到的貨幣資金,均應(yīng)作為本期的收入處理。實(shí)行這種制度,有利于正確反映各期的費(fèi)用水平和盈虧狀況。 收付實(shí)現(xiàn)制 收付實(shí)現(xiàn)制亦稱(chēng)“收付實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)”或“現(xiàn)收現(xiàn)付制”。是“權(quán)責(zé)發(fā)生制”的對(duì)稱(chēng)。在會(huì)計(jì)核算中,是以款項(xiàng)是否已經(jīng)收到或付出作為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),來(lái)確定本期收益和費(fèi)用的一種方法。凡在本期內(nèi)實(shí)際收到或付出的一切款項(xiàng),無(wú)論其發(fā)生時(shí)間早晚或是否應(yīng)該由本期承擔(dān),均作為本期的收益和費(fèi)用處理。如:本期支付而由后期受益費(fèi)用,一律由本期核銷(xiāo)進(jìn)入本期成本,不再分?jǐn)?。采用這種方法,優(yōu)點(diǎn)是期末無(wú)需對(duì)本期的收益和費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整,核算手續(xù)比較簡(jiǎn)單但不能正確地反映各期的成本和盈虧情況。我國(guó)預(yù)算會(huì)計(jì)都采用收付實(shí)現(xiàn)制,因?yàn)樗苷鎸?shí)地反映當(dāng)年的預(yù)算收支實(shí)際執(zhí)行結(jié)果,既能避免預(yù)算上的虛假平衡,又便于資金調(diào)度和統(tǒng)籌使用。 ? 以
101樓
2022-12-19 05:09:59
全部回復(fù)
老王老師
職稱(chēng):,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.61w
引用 @ 拼搏的萬(wàn)寶路 發(fā)表的提問(wèn):
問(wèn):會(huì)計(jì)職能在會(huì)計(jì)實(shí)踐中產(chǎn)生的社會(huì)效果主要有?A.保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn) B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算 C.控制企業(yè)運(yùn)行 D.報(bào)告投資收益 E.擴(kuò)大投資誘惑力 F.保障投資收益
您好,按我的理解,正確答案是全部都是。
102樓
2022-12-19 05:30:02
全部回復(fù)
樸老師
職稱(chēng):會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.6w
引用 @ 發(fā)表的提問(wèn):
收付實(shí)現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制的區(qū)別
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別在于確認(rèn)收入和費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)不同;對(duì)收入與費(fèi)用的配比要求不同;會(huì)計(jì)期末處理方法不同;各會(huì)計(jì)期間計(jì)算的收益結(jié)果不同等。還包括核算過(guò)程中設(shè)置的賬戶(hù)設(shè)置不同;各自的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用的范圍不同等。兩者之間的聯(lián)系在于二者均為正確計(jì)算和確定企業(yè)的收入、費(fèi)用和損益。
103樓
2022-12-19 05:40:07
全部回復(fù)
小云老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 6.29w
引用 @ 怕黑的小懶蟲(chóng) 發(fā)表的提問(wèn):
收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制的區(qū)別
權(quán)責(zé)發(fā)生制亦稱(chēng)為應(yīng)收應(yīng)付制,是指在會(huì)計(jì)核算中,按照收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn),費(fèi)用已經(jīng)發(fā)生,并應(yīng)由本期負(fù)擔(dān)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確認(rèn)本期收入和本期費(fèi)用。 區(qū)別 與收付實(shí)現(xiàn)制的比較: 1.計(jì)算出來(lái)的收入和費(fèi)用金額不完全相同; 2.計(jì)算出來(lái)的盈虧數(shù)字的準(zhǔn)確程度不同; 3.會(huì)計(jì)核算不完全相同。 與收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別: 權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制在處理收入和費(fèi)用時(shí)的原則是不同的,所以同一會(huì)計(jì)事項(xiàng)按不同的會(huì)計(jì)處理基礎(chǔ)進(jìn)行處理,其結(jié)果可能是相同的,也可能是不同的。例如,本期銷(xiāo)售產(chǎn)品一批價(jià)值5 000元,貨款已收存銀行,這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不管采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)或現(xiàn)金收付基礎(chǔ),5 000元貨款均應(yīng)作為本期收入,因?yàn)橐环矫嫠潜酒讷@得的收入,應(yīng)當(dāng)作本期收入,另一方面現(xiàn)款也已收到,亦應(yīng)當(dāng)列作本期收入,這時(shí)就表現(xiàn)為兩者的一致性。但在另外的情況下兩者則是不一致的,例如,本期收到上月銷(xiāo)售產(chǎn)品的貨款存入銀行,在這種情況下,如果采用現(xiàn)金收付基礎(chǔ),這筆貨款應(yīng)當(dāng)作為本期的收入。因?yàn)楝F(xiàn)款是本期收到的,如果采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ),則此項(xiàng)收入不能作為本期收入,因?yàn)樗皇潜酒讷@得的。 綜上所述可知,采用應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)金收付基礎(chǔ)有以下不同: ① 因?yàn)樵趹?yīng)計(jì)基礎(chǔ)上存在費(fèi)用的待攤和預(yù)提問(wèn)題等,而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)上不存在這些問(wèn)題,所以在進(jìn)行核算時(shí)他們所設(shè)置的會(huì)計(jì)科目不完全相同。 ② 因?yàn)閼?yīng)計(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)金收付基礎(chǔ)確定收入和費(fèi)用的原則不同,因此,它們即使是在同一時(shí)期同一業(yè)務(wù)計(jì)算的收入和費(fèi)用總額也可能不同。 ③ 由于在應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)上是以應(yīng)收應(yīng)付為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作收入和費(fèi)用的歸屬、配比,因此,計(jì)算出來(lái)的盈虧較為準(zhǔn)確。而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)下是以款項(xiàng)的實(shí)際收付為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作收入和費(fèi)用的歸屬、配比,因此,計(jì)算出來(lái)的盈虧不夠準(zhǔn)確。 ④ 在應(yīng)計(jì)基礎(chǔ)上期末對(duì)賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整之后才能計(jì)算盈虧,所以手續(xù)比較麻煩,而在現(xiàn)金收付基礎(chǔ)上期末不要對(duì)賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整,即可計(jì)算盈虧,所以手續(xù)比較簡(jiǎn)單。
104樓
2022-12-19 06:02:59
全部回復(fù)
蔣飛老師
職稱(chēng):注冊(cè)稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師考試(83分),中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 7.05w
引用 @ 害怕的人生 發(fā)表的提問(wèn):
權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別。
你好 我看一下
105樓
2022-12-20 04:41:31
全部回復(fù)
蔣飛老師:回復(fù)害怕的人生權(quán)責(zé)發(fā)生制是相對(duì)于收付實(shí)現(xiàn)制而言的。   權(quán)責(zé)發(fā)生制是按照收益、費(fèi)用是否歸屬本期為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。   收付實(shí)現(xiàn)制是按照收益、費(fèi)用是否在本期實(shí)際收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。
2022-12-20 05:11:35
蔣飛老師:回復(fù)害怕的人生比如收入,本月發(fā)貨了實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售了,不管錢(qián)有沒(méi)有收到,權(quán)責(zé)發(fā)生制原則就確認(rèn)收入了(收付實(shí)現(xiàn)制,收到錢(qián)確認(rèn)收入,沒(méi)收到錢(qián)不確認(rèn)收入的)
2022-12-20 05:40:17
初級(jí)題庫(kù)
中級(jí)題庫(kù)

微信掃碼做題

領(lǐng)取會(huì)員

親愛(ài)的學(xué)員你好,微信掃碼加老師領(lǐng)取會(huì)員賬號(hào),免費(fèi)學(xué)習(xí)課程及提問(wèn)!

微信掃碼加老師開(kāi)通會(huì)員

在線提問(wèn)累計(jì)解決68456個(gè)問(wèn)題

齊紅老師 | 官方答疑老師

職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

親愛(ài)的學(xué)員你好,我是來(lái)自快賬的齊紅老師,很高興為你服務(wù),請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你的嗎?

您的問(wèn)題已提交成功,老師正在解答~

微信掃描下方的小程序碼,可方便地進(jìn)行更多提問(wèn)!

會(huì)計(jì)問(wèn)小程序

該手機(jī)號(hào)碼已注冊(cè),可微信掃描下方的小程序進(jìn)行提問(wèn)
會(huì)計(jì)問(wèn)小程序
會(huì)計(jì)問(wèn)小程序
×