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小譚：回復(fù)郭老師 領(lǐng)用周轉(zhuǎn)材料銷(xiāo)售成本匯總表，怎么可能借制造費(fèi)用，我覺(jué)得是借主營(yíng)業(yè)務(wù)成本吧

郭老師：回復(fù)小譚車(chē)間領(lǐng)用的是嗎？不是制造費(fèi)用就是生產(chǎn)成本，不會(huì)是主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，庫(kù)存商品銷(xiāo)售出去才結(jié)轉(zhuǎn)到主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

小譚：回復(fù)郭老師 好的

郭老師：回復(fù)小譚不客氣的

優(yōu)諾：回復(fù)龍楓老師 什么是在運(yùn)資產(chǎn)？

龍楓老師：回復(fù)優(yōu)諾你說(shuō)的是營(yíng)運(yùn)資產(chǎn)吧啊 流動(dòng)資產(chǎn)減負(fù)債的

優(yōu)諾：回復(fù)龍楓老師 是流動(dòng)資產(chǎn)減去流動(dòng)負(fù)債嗎？

龍楓老師：回復(fù)優(yōu)諾你好是的啊學(xué)員的啊

會(huì)丫頭：回復(fù)宋生老師 它是二級(jí)科目嗎

宋生老師：回復(fù)會(huì)丫頭你好！這個(gè)是一級(jí)科目。有的會(huì)計(jì)制度里面是沒(méi)有這個(gè)科目了

默：回復(fù)曉海老師 金額比較大，一次攤銷(xiāo)可以么，是不是還得補(bǔ)出庫(kù)單？分不同的用途記入不同的科目？

曉海老師：回復(fù)默你好！那就按五五攤銷(xiāo)法，要有出庫(kù)單

默：回復(fù)曉海老師 五五攤銷(xiāo)和一次攤銷(xiāo)可以混著用么

曉海老師：回復(fù)默你好！不可以只能選一種

溜溜老師：回復(fù)追?夢(mèng)你好，由對(duì)方賠償或者保險(xiǎn)公司賠償?shù)挠?jì)入其他應(yīng)收款

追?夢(mèng)：回復(fù)溜溜老師 破損的材料要不要計(jì)入成本？

溜溜老師：回復(fù)追?夢(mèng)@追?夢(mèng):破損的周轉(zhuǎn)材料直接從貸方轉(zhuǎn)出，不需要計(jì)入成本。

紫藤老師：回復(fù)下一個(gè)十年周轉(zhuǎn)材料—包裝物的賬務(wù)處理： 1、購(gòu)入包裝物 借：周轉(zhuǎn)材料—包裝物 ?????? 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) ??? 貸：銀行存款等 2、生產(chǎn)過(guò)程中用于包裝產(chǎn)品作為產(chǎn)品組成部分 借：生產(chǎn)成本 ??? 貸：周轉(zhuǎn)材料—包裝物 3、隨同商品出售而不單獨(dú)計(jì)價(jià)的包裝物 借：銷(xiāo)售費(fèi)用 ??? 貸：周轉(zhuǎn)材料—包裝物 4、隨同商品出售而單獨(dú)計(jì)價(jià)的包裝物 (1)出售時(shí)， 借：銀行存款 ??? 貸：其他業(yè)務(wù)收入 ??????????? 應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷(xiāo)項(xiàng)稅額) (2)結(jié)轉(zhuǎn)成本時(shí)， 借：其他業(yè)務(wù)成本 ??? 貸：周轉(zhuǎn)材料—包裝物 5、出租或出借給購(gòu)買(mǎi)單位使用的包裝物 (1)收取租金時(shí)， 借：銀行存款 ??? 貸：其他業(yè)務(wù)收入 ??????????? 應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷(xiāo)項(xiàng)稅額) (2)按照一次分?jǐn)偡〝備N(xiāo)， 借：其他業(yè)務(wù)成本 ??? 貸：周轉(zhuǎn)材料—包裝物 (3)出借包裝物收取押金， 借：銀行存款 ??? 貸：其他應(yīng)付款-押金 (4)出借包裝物一次攤銷(xiāo) 借：銷(xiāo)售費(fèi)用 ??? 貸：周轉(zhuǎn)材料—包裝物

下一個(gè)十年：回復(fù)紫藤老師 老師，低值易耗品呢，不是有什么一次攤銷(xiāo)，五五攤銷(xiāo)嗎，那個(gè)的賬務(wù)處理是怎么樣的呢？

紫藤老師：回復(fù)下一個(gè)十年一次推銷(xiāo)法： 即在領(lǐng)用低值易耗品時(shí)，將其成本全部計(jì)入產(chǎn)品成本或期間費(fèi)用。 ?借：制造費(fèi)用/管理費(fèi)用等? ? ? ? ?貸：低值易耗品? 這種方法適用于價(jià)值低、易損壞的低值易耗品。? 五五推銷(xiāo)法： 是在領(lǐng)用和報(bào)廢時(shí)各攤銷(xiāo)其價(jià)值的50%的一種方法。? （1）領(lǐng)用時(shí)，從在庫(kù)轉(zhuǎn)為在用并推銷(xiāo)其價(jià)值的50%? 借：低值易耗品——在用? ? ? ? 貸：低值易耗品——在庫(kù)? 同時(shí)借：制造費(fèi)用/管理費(fèi)用等? ? ? ? ? ? ? ?貸：低值易耗品——攤銷(xiāo) （2）報(bào)廢時(shí)，攤銷(xiāo)其價(jià)值的50%（扣出殘值），并注銷(xiāo)在用的價(jià)值，如果是計(jì)劃成本計(jì)價(jià)，還要分?jǐn)偛牧铣杀静町悺? ?借：制造費(fèi)用/管理費(fèi)用等（價(jià)值的50%-殘值）? ? ? ? ?貸：低值易耗品——攤銷(xiāo) （價(jià)值的50%）? 借：低值易耗品——攤銷(xiāo)? ? ? ? 貸：低值易耗品——在用

下一個(gè)十年：回復(fù)紫藤老師 老師，現(xiàn)在周轉(zhuǎn)材料這個(gè)科目大多公司都不常用了呢

紫藤老師：回復(fù)下一個(gè)十年不，也是使用的了的

含笑回眸：回復(fù)宋生老師 購(gòu)買(mǎi)后怎么做

宋生老師：回復(fù)含笑回眸您好！領(lǐng)用的時(shí)候借制造費(fèi)用-低耗品 貸周轉(zhuǎn)材料-低耗品。

Fighting：回復(fù)鄒老師 需要設(shè)置一個(gè)包裝物核算方法嗎

鄒老師：回復(fù)Fighting你好，需要確定的，需要在一次攤銷(xiāo)法和五五攤銷(xiāo)法中間選擇一個(gè)的

Fighting：回復(fù)鄒老師 可以直接用原材料核算嗎，我問(wèn)我同事她說(shuō)她是直接算的原材料

鄒老師：回復(fù)Fighting你好，紙箱塑料袋不構(gòu)成產(chǎn)品組成部分，不應(yīng)當(dāng)通過(guò)原材料科目核算的

Fighting：回復(fù)鄒老師 好的，謝謝老師

鄒老師：回復(fù)Fighting不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！ 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。謝謝