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。：回復(fù)宋生老師 連賬都沒有，做賬軟件！財(cái)務(wù)制度，稅控盤有沒有都不好說

宋生老師：回復(fù)。你好！企業(yè)成立多久了，先問下有沒有軟件，如果沒有，是不是打算上軟件，如果都不用軟件，確實(shí)麻煩。

。：回復(fù)宋生老師 對(duì)啊，手寫的賬

。：回復(fù)宋生老師 軟件都沒有，買的話老板在不同意

宋生老師：回復(fù)。你好！如果什么都不愿意投入的企業(yè)就不要去了。

。：回復(fù)宋生老師 哈哈，不清楚啊

宋生老師：回復(fù)。你好！因?yàn)楹罄m(xù)還涉及到稅，那種不想交稅，還想退稅的老板很難弄的。自己多考慮，其實(shí)工作確實(shí)是雙向選擇。

辣醬桃子：回復(fù)文老師 公司也是新開的，之前找得代理公司，現(xiàn)在我去了叫我弄，我有點(diǎn)不知道該怎么開始

文老師：回復(fù)辣醬桃子那就是接著原來代理公司的帳接著往下做嗎

辣醬桃子：回復(fù)文老師 可是代理公司也不把資料都拿回來給我，要了幾次都不給，只給我了兩份表，公司這邊叫我把賬做起來，好焦慮呀我

文老師：回復(fù)辣醬桃子那確實(shí)不好，建賬需要有他的原來的期末余額作為您建賬的期初余額的

辣醬桃子：回復(fù)文老師 我好焦慮呀，會(huì)計(jì)知識(shí)都快忘光了，做賬要怎么下手也不知道，

文老師：回復(fù)辣醬桃子那您問下老板，實(shí)際的往來是不是都有，還有資產(chǎn)就是做一個(gè)實(shí)際盤點(diǎn)，根據(jù)老板的記錄的往來余額和實(shí)際盤點(diǎn)的金額作為期初余額

辣醬桃子：回復(fù)文老師 老師～是做電子賬咩，電子賬必須要軟件還是用表格那些也可以

文老師：回復(fù)辣醬桃子那您再把 基礎(chǔ)的知識(shí)再鞏固一下

莊老師：回復(fù)孔靜靜崗位調(diào)整和工作調(diào)動(dòng)，每個(gè)人都可能有過工作交接的辦理經(jīng)歷，把自己的工作交給別人，從別人手中接過新工作，那么在一些特殊的崗位上。 一、交接的內(nèi)容 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范中對(duì)交接工作的規(guī)定是高度概括的，如“移交人員在辦理移交時(shí)，要按移交清冊(cè)逐項(xiàng)移交;交接人要逐項(xiàng)核對(duì)點(diǎn)收。移交清冊(cè)上注明:單位名稱、交接日期、交接雙方和監(jiān)交人員的職務(wù)及姓名、移交清冊(cè)頁數(shù)及需要說明的問題和意見等”。再如“移交清冊(cè)，應(yīng)當(dāng)列明移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、印章、現(xiàn)金、有價(jià)證券、支票簿、文件、其他會(huì)計(jì)資料和物品等內(nèi)容”。那么，到底什么樣的交接才是完整的呢?比如往來會(huì)計(jì)如何交接?資產(chǎn)會(huì)計(jì)如何交接?我就以參與監(jiān)交的兩個(gè)下屬單位會(huì)計(jì)之間的工作交接過程為例吧。 交接背景:為了提高工作效率，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，公司對(duì)下屬兩個(gè)職能交叉、重復(fù)較多的核算單位進(jìn)行合并。(為了方便，合并單位簡(jiǎn)稱為A單位，合并單位的會(huì)計(jì)簡(jiǎn)稱為小A;被合并單位簡(jiǎn)稱為B單位，被合并單位的會(huì)計(jì)簡(jiǎn)稱為小B) 交接過程:公司安排人力資源、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)考核、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理等各職能部門進(jìn)行各管轄范圍內(nèi)的工作監(jiān)交。由于牽涉到資產(chǎn)移交、往來賬項(xiàng)移交事項(xiàng)，財(cái)務(wù)上派出存貨管理崗、固定資產(chǎn)管理崗、往來管理崗的三名人員到交接現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)交。去了三次，都沒有完成交接。去的三個(gè)人回來后，在議論小A和小A的領(lǐng)導(dǎo)，懷疑他們是不是存心刁難小B和小B的領(lǐng)導(dǎo)。后來幾經(jīng)反復(fù)，領(lǐng)導(dǎo)又親自帶隊(duì)，我有幸參與了監(jiān)交的過程，從而產(chǎn)生了新的感悟。從移交清單上看，小B做得并無不妥，交接的科目余額都和總公司財(cái)務(wù)上核對(duì)過，并有相關(guān)經(jīng)管人員的簽字確認(rèn)。小A和小A領(lǐng)導(dǎo)的意見是，B單位應(yīng)該交接的更清楚一些，比如，應(yīng)收賬款--××單位，不僅要提供余額，還應(yīng)提供形成時(shí)間、經(jīng)辦人姓名、款項(xiàng)性質(zhì)、款項(xiàng)未收回的原因等，以便下一步A單位接手后，能確保最終收回該款項(xiàng)。再如，存貨資產(chǎn)交接，不僅要有余額，還應(yīng)按是否積壓呆滯物資進(jìn)行分類，并提供每項(xiàng)物資的庫(kù)齡，積壓呆滯的原因等，以便A單位今后的管理需要。固定資產(chǎn)交接也提出了與存貨資產(chǎn)類似的要求。否則，A單位不簽字接收。 我的思考:1、從財(cái)務(wù)管理的角度看，A單位的要求并不過分。2、從交接中可以看出，A單位的財(cái)務(wù)管理意識(shí)要強(qiáng)于B單位。3、功夫在平時(shí)，交接真的可以做得再盡善盡美! 二、交接的責(zé)任 關(guān)于交接工作的責(zé)任劃分，觀點(diǎn)眾多。大體上能分為兩大類:一類是交接后的會(huì)計(jì)責(zé)任全部由接收人承擔(dān)，另一類是移交人仍對(duì)移交資料的合法性、真實(shí)性承擔(dān)責(zé)任。我的看法是:一般情況下，責(zé)任的劃分必須是移交人仍對(duì)移交資料的合法性、真實(shí)性承擔(dān)責(zé)任。但是由于情況的多樣化，責(zé)任的劃分就不是那么涇渭分明了。我舉個(gè)例子，還是現(xiàn)身說法吧!8年前，部門的老Y因?yàn)榉稿e(cuò)誤被公司辭退，我接手她負(fù)責(zé)的委托加工物資科目核算工作，讓人感到奇葩的是，該類業(yè)務(wù)已經(jīng)運(yùn)行了5 年，共有10多家往來單位，金額高達(dá)上千萬元，她竟然沒有按單位、按類別進(jìn)行明細(xì)管理，只有一個(gè)總賬科目和余額。我真不知道她是如何管理的，如何對(duì)賬的。就以這件事為例，如何判定責(zé)任呢?也許我剛接手時(shí)，要追責(zé)責(zé)任，我可以擺事實(shí)、說情況，大家都知道是她的責(zé)任。關(guān)鍵問題是幾年后，假如我要把該項(xiàng)工作移交時(shí)，我能像個(gè)祥林嫂似的再把“冤情”陳述一遍嗎?領(lǐng)導(dǎo)有可能一句話就撂過來了:“這都幾年了，你不會(huì)把賬建起來嗎?”我抱著“既然讓我管，我就要管好，干好”的想法，也為了讓我的“假想中的下一任”更輕松一些，于是我又去檔案室查會(huì)計(jì)憑證，找原始單據(jù)，總算給這明細(xì)補(bǔ)齊了。然后又將管理中存在的漏洞匯總了一下，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，終于引起了重視，組織業(yè)務(wù)部門開會(huì)，并以我為主，起草管理辦法，規(guī)范操作流程。從這件事情上可以看出，有些交接事項(xiàng)，特別是連續(xù)性的事項(xiàng)，交接風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，責(zé)任判定是很難的，繼任者很容易背黑鍋。 三、交接中的細(xì)節(jié)總結(jié) (1)如果你是工作接收人，一定要注意工作交接時(shí)，不要手忙腳亂，要掌握工作交接的主動(dòng)權(quán)，交接不清楚，不能在移交清冊(cè)上簽字，即便是遇到領(lǐng)導(dǎo)讓你簽的情況。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)參加工作不久，就經(jīng)歷過一次讓我至今難忘的工作交接。當(dāng)時(shí)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)往來管理的一位老大姐(為了方便，以下簡(jiǎn)稱為Y姐)被領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到審計(jì)部門工作，我被安排接手Y姐的工作。在交接時(shí)，Y姐以馬上要去審計(jì)部報(bào)到為由，讓我先在移交清單上簽字，我沒同意，她轉(zhuǎn)身去了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)過來跟我說:“先簽字，Y姐還在咱們單位，有啥慢慢對(duì)?！币?yàn)槌跞肼殘?chǎng)，畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，我先簽了字，事后證明這樣做有多驚險(xiǎn)。后來我在核對(duì)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)往來科目的明細(xì)賬金額有誤。為了找到錯(cuò)誤的原因和及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)調(diào)整，我在忙完日常的工作之后加班加點(diǎn)核對(duì)，才從3年前的憑證中發(fā)現(xiàn)賬務(wù)處理錯(cuò)誤。從這件事情上我吸取了教訓(xùn):辦理交接工作時(shí)，一定要堅(jiān)持原則，不能馬虎大意。 (2)如果你是工作移交人，為了劃清責(zé)任，也要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。我在工作調(diào)動(dòng)時(shí)，把自己的工作移交給下任(為了方便，以下簡(jiǎn)稱為小F)時(shí)，寫了很詳細(xì)的移交清單。比如移交我所保管的重大合同時(shí)，清單內(nèi)容包括重大合同的名稱、合同編號(hào)、主要內(nèi)容概述、頁數(shù)、截至交接日期的執(zhí)行進(jìn)度。當(dāng)時(shí)我移交時(shí)，按照清單一項(xiàng)一項(xiàng)把合同原件交給下任。可是，在我到新單位工作的第一個(gè)月，我接到了原來的上司的電話，他說現(xiàn)在需要查閱一份合同，可我的繼任者，也就是小F說這份合同沒移交，讓我回憶一下是不是漏交了。我提醒老上司，查查當(dāng)時(shí)的移交清單，我肯定是交了。后來老上司專門打電話過來說清單上有，已經(jīng)找到他需要的合同，是小F馬虎了，不好意思之類。從這件事情上我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):把工作交接清楚，對(duì)自己也是一種保護(hù)。

昏睡的樹葉：回復(fù)鄒老師 稅務(wù)方面呢？我一點(diǎn)也不懂

鄒老師：回復(fù)昏睡的樹葉做好按時(shí)申報(bào)，控制好稅負(fù)率 你可以讓原來的會(huì)計(jì)教教你改如何申報(bào)，要注意的地方是什么

趙梓妍：回復(fù)玲老師 是老的

玲老師：回復(fù)趙梓妍你好 可以先參考前面的賬做 ，這樣上手快

長(zhǎng)路漫漫：回復(fù)QQ老師 那我們的期初是不是要按交接回來的余額表重新錄入？

長(zhǎng)路漫漫：回復(fù)QQ老師 交接回來的有明細(xì)賬，總賬，科目余額表，還有記賬憑證等

QQ老師：回復(fù)長(zhǎng)路漫漫你好！是的，承接之前的賬延續(xù)下去

風(fēng)趣的蘿莉：回復(fù)羅老師 老師, 公司收到的增值稅專用發(fā)票 必須要在什么時(shí)間內(nèi)完成發(fā)票認(rèn)證?發(fā)票 認(rèn)證完后是不是就可以立即進(jìn)行進(jìn)項(xiàng)抵扣, 報(bào)稅

羅老師：回復(fù)風(fēng)趣的蘿莉在開票后的180天內(nèi)認(rèn)證，認(rèn)證通過就應(yīng)在下一個(gè)月申報(bào)期進(jìn)行進(jìn)項(xiàng)抵扣，報(bào)稅。

東瓊：回復(fù)東老師 交接的時(shí)候需要把科目余額表導(dǎo)出來，核對(duì)一下銀行存款跟庫(kù)存現(xiàn)金的余額嗎？

東瓊：回復(fù)東老師 如果余額不相符，該怎么處理？

東老師：回復(fù)東瓊您需要核對(duì)一下各個(gè)科目的余額。

東老師：回復(fù)東瓊余額不對(duì)的話，需要讓上個(gè)會(huì)計(jì)寫個(gè)說明

東瓊：回復(fù)東老師 老師，各個(gè)科目的余額，跟報(bào)表上的核對(duì)嗎？

東老師：回復(fù)東瓊對(duì)，和報(bào)表核對(duì)一下就行了

東瓊：回復(fù)東老師 好的，謝謝老師

東老師：回復(fù)東瓊不客氣，如果滿意幫忙給個(gè)五星好評(píng)