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會(huì)計(jì)信息真實(shí)性與相關(guān)性的關(guān)系
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紅老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.97
解題: 0.1w
引用 @ ???? 發(fā)表的提問(wèn):
老師,您好,我不太理解(2)為什么是與期末賬戶余額相關(guān)的存在?而不是準(zhǔn)確性;(3)為什么是與期末賬戶余額相關(guān)的準(zhǔn)確性?與期末賬戶余額相關(guān)的認(rèn)定中,只有存在,權(quán)利和義務(wù),完整性,計(jì)價(jià)和分?jǐn)?,沒(méi)有準(zhǔn)確性呀
2因?yàn)榇尕洷P點(diǎn)最主要的就是去看實(shí)物在于不在,所以和存在最為相關(guān),當(dāng)然也有準(zhǔn)確性,但是通常存在更符合 3,這種由于攤銷計(jì)算問(wèn)題導(dǎo)致差錯(cuò),和準(zhǔn)確性最近 與期末賬戶有關(guān)的,有準(zhǔn)確性、計(jì)價(jià)和分?jǐn)?/div>
76樓
2022-12-08 08:26:25
全部回復(fù)
紅老師:回復(fù)????只是詞語(yǔ)差異,但是考試一般要寫完整
2022-12-08 09:16:20
????:回復(fù)紅老師 老師,3中您說(shuō)的有準(zhǔn)確性不太明白,課本上好像沒(méi)有寫
2022-12-08 09:28:51
紅老師:回復(fù)????你這是哪年的書啊,都不是新的,你看下新的
2022-12-08 09:55:59
陳詩(shī)晗老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 17.93w
引用 @ 稅務(wù)師學(xué)堂 發(fā)表的提問(wèn):
關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)信息報(bào)告的頻率說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.風(fēng)險(xiǎn)信息報(bào)告的頻率應(yīng)該與風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性及其優(yōu)先性相適應(yīng) B.公司的股價(jià)波動(dòng)信息需要每周報(bào)告 C.與企業(yè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略投資相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)可以每月或每季度報(bào)告一次 D.要考慮這些風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的影響以及現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施的有效性
你好,同學(xué) b,選擇,你這里
77樓
2022-12-08 08:39:59
全部回復(fù)
稅務(wù)師學(xué)堂:回復(fù)陳詩(shī)晗老師 老師 可以解釋一下嗎
2022-12-08 09:23:39
陳詩(shī)晗老師:回復(fù)稅務(wù)師學(xué)堂這里的這個(gè)報(bào)告這個(gè)期限不是每周,是根據(jù)你的實(shí)際情況定期。
2022-12-08 09:46:46
樸老師
職稱:會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.98w
引用 @ 暢快的雨 發(fā)表的提問(wèn):
公允價(jià)值不屬于相關(guān)性較強(qiáng)的會(huì)計(jì)計(jì)量屬性嗎
同學(xué)你好 這個(gè)不屬于的
78樓
2022-12-09 06:36:25
全部回復(fù)
鐘存老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,CMA,法律職業(yè)資格
4.98
解題: 3.86w
引用 @ 流云 發(fā)表的提問(wèn):
臨近會(huì)計(jì)期末的采購(gòu)未被記錄在正確的會(huì)計(jì)期間。 應(yīng)付賬款:存在、完整性;存貨:存在、完整性,其他費(fèi)用:發(fā)生、完整性。 臨近會(huì)計(jì)期末的采購(gòu)未被記錄在正確的會(huì)計(jì)期間,只有可能將本期的計(jì)入下期,只與完整性相關(guān)呀,怎么會(huì)與存在/發(fā)生認(rèn)定相關(guān)呢?
同學(xué)你好 如果存貨的錯(cuò)誤是多計(jì) (提前記錄) 那么本期的存貨便不存在 應(yīng)付賬款也不存在 其他費(fèi)用便沒(méi)有發(fā)生
79樓
2022-12-09 06:43:37
全部回復(fù)
流云:回復(fù)鐘存老師 老師。臨近期末的采購(gòu)未被記錄在正確的會(huì)計(jì)期間。不應(yīng)該只是針對(duì)本期期末的采購(gòu),因?yàn)橛涃~記錯(cuò)了,計(jì)入了下一個(gè)會(huì)計(jì)期間這種情況嗎?這段話,我怎么看都只有這一種意思啊。
2022-12-09 07:09:16
鐘存老師:回復(fù)流云比如2月的采購(gòu) 記到了1月,那么,1月的期末的應(yīng)付賬款和存貨,其實(shí)是不存在的,
2022-12-09 07:20:47
一間房老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.08w
引用 @ 長(zhǎng)情的帆布鞋 發(fā)表的提問(wèn):
下列關(guān)于重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)證據(jù)之間關(guān)系的表述中不正確的是(?。?。 A、重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 B、重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成正向變動(dòng)關(guān)系 C、審計(jì)證據(jù)和可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 D、重要性水平不影響審計(jì)證據(jù)的數(shù)量,即兩者沒(méi)有關(guān)系
D 【答案解析】 重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系,即重要性水平越低,需要獲取的審計(jì)證據(jù)越多,反之亦然。
80樓
2022-12-09 07:02:56
全部回復(fù)
一間房老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.08w
引用 @ 受傷的中心 發(fā)表的提問(wèn):
下列關(guān)于重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)證據(jù)之間關(guān)系的表述中不正確的是( )。 A、重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 B、重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成正向變動(dòng)關(guān)系 C、審計(jì)證據(jù)和可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 D、重要性水平不影響審計(jì)證據(jù)的數(shù)量,即兩者沒(méi)有關(guān)系
【正確答案】 D 【答案解析】 重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系,即重要性水平越低,需要獲取的審計(jì)證據(jù)越多,反之亦然。 【該題針對(duì)“檢查風(fēng)險(xiǎn)與重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的反向關(guān)系”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
81樓
2022-12-09 07:19:59
全部回復(fù)
Lyle
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.95
解題: 0.49w
引用 @ 王力紅 發(fā)表的提問(wèn):
對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng),需要在報(bào)表附注中披露,體現(xiàn)了相關(guān)性的財(cái)務(wù)信息質(zhì)量要求? 為什么是體現(xiàn)了相關(guān)性?
相關(guān)性就是要滿足報(bào)表使用者的需要 對(duì)于日后發(fā)生的非調(diào)整事項(xiàng),雖然按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不需要做調(diào)整,但有可能對(duì)報(bào)表使用者的決策產(chǎn)生影響,所以我們?cè)诤竺媾?/div>
82樓
2022-12-11 06:42:27
全部回復(fù)
俞老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.95
解題: 0.71w
引用 @ ww 發(fā)表的提問(wèn):
老師好, 請(qǐng)問(wèn),這個(gè)與準(zhǔn)確性認(rèn)定相關(guān) 是怎么理解?怎么回跟準(zhǔn)確性聯(lián)系起來(lái)呢?
多一張少一張是不是都會(huì)影響總體金額的準(zhǔn)確性?
83樓
2022-12-11 07:07:58
全部回復(fù)
小劉老師
職稱:,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.04w
引用 @ 夢(mèng)里不知身是客 發(fā)表的提問(wèn):
8. 下列各項(xiàng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求中,對(duì)相關(guān)性和可靠性起著制約作用的是(?。?。 A.及時(shí)性    B.謹(jǐn)慎性 C.重要性    D.實(shí)質(zhì)重于形式 題目筆記 糾錯(cuò) 隱藏答案 收藏 參考答案:A 我的答案:C 參考解析:C?
同學(xué)你好!老師個(gè)人認(rèn)為也是選c
84樓
2022-12-11 07:22:07
全部回復(fù)
夢(mèng)里不知身是客:回復(fù)小劉老師 哈哈哈
2022-12-11 07:44:52
小劉老師:回復(fù)夢(mèng)里不知身是客嗯嗯,答案應(yīng)該是c吧?
2022-12-11 08:11:58
一間房老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.08w
引用 @ 受傷的中心 發(fā)表的提問(wèn):
下列關(guān)于重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)證據(jù)之間關(guān)系的表述中不正確的是(?。?A、重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 B、重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成正向變動(dòng)關(guān)系 C、審計(jì)證據(jù)和可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 D、重要性水平不影響審計(jì)證據(jù)的數(shù)量,即兩者沒(méi)有關(guān)系
A 【答案解析】 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大錯(cuò)報(bào)時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表了不恰當(dāng)審計(jì)意見的可能性,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是指財(cái)務(wù)報(bào)表在審計(jì)前存在重大錯(cuò)報(bào)的可能性,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;檢查風(fēng)險(xiǎn)是指如果存在某一錯(cuò)報(bào),該錯(cuò)報(bào)單獨(dú)或連同其他錯(cuò)報(bào)是重大的,注冊(cè)會(huì)計(jì)師為將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的低水平而實(shí)施程序后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
85樓
2022-12-11 07:48:46
全部回復(fù)
一間房老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.08w
引用 @ 長(zhǎng)情的帆布鞋 發(fā)表的提問(wèn):
下列關(guān)于重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)證據(jù)之間關(guān)系的表述中不正確的是( )。 A、重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 B、重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成正向變動(dòng)關(guān)系 C、審計(jì)證據(jù)和可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間成反向變動(dòng)關(guān)系 D、重要性水平不影響審計(jì)證據(jù)的數(shù)量,即兩者沒(méi)有關(guān)系
D 【答案解析】 重要性水平和審計(jì)證據(jù)之間成反向變動(dòng)關(guān)系,即重要性水平越低,需要獲取的審計(jì)證據(jù)越多,反之亦然。
86樓
2022-12-11 08:14:59
全部回復(fù)
陳詩(shī)晗老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 17.93w
引用 @ 甜美的牛排 發(fā)表的提問(wèn):
注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)水平與計(jì)劃的重要性水平( ) A.呈比例變動(dòng)關(guān)系 B.呈反向變動(dòng)關(guān)系 C.呈同向變動(dòng)關(guān)系 D.不存在關(guān)系 答題: A. B. C. D.
同學(xué),你是什么疑問(wèn)?
87樓
2022-12-12 06:03:25
全部回復(fù)
賀漢賓老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師
4.93
解題: 0.7w
引用 @ 學(xué)堂用戶2qirhw 發(fā)表的提問(wèn):
財(cái)政收入與轉(zhuǎn)移性收入的關(guān)系
轉(zhuǎn)移性收入就是指國(guó)家、單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)居民家庭的各種轉(zhuǎn)移支付和居民家庭間的收入轉(zhuǎn)移。包括政府對(duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的離退休金、失業(yè)救濟(jì)金、賠償?shù)龋粏挝粚?duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的辭退金、保險(xiǎn)索賠、住房公積金、家庭間的贈(zèng)送和贍養(yǎng)等。
88樓
2022-12-12 06:08:42
全部回復(fù)
賀漢賓老師:回復(fù)學(xué)堂用戶2qirhw國(guó)家的收入,又稱之為財(cái)政收入,財(cái)政收入是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)地區(qū)政府在一定期限內(nèi),可支配使用的金額,那么財(cái)政收入具體包括哪些部分呢?以我國(guó)為例,目前的財(cái)政收入大致分為四大類:
2022-12-12 06:30:50
賀漢賓老師:回復(fù)學(xué)堂用戶2qirhw包括稅收收入、國(guó)有資產(chǎn)收益、收費(fèi)收入和其他收入
2022-12-12 06:47:35
賀漢賓老師:回復(fù)學(xué)堂用戶2qirhw這兩個(gè)是不同的概念
2022-12-12 07:13:14
樸老師
職稱:會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 45.98w
引用 @ 大膽的天空 發(fā)表的提問(wèn):
影響管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)性質(zhì)的兩個(gè)關(guān)鍵因素。 除了成本核算外,管理決策還需要哪些類型的信息?
同學(xué)你好 這個(gè)還有輔助核算
89樓
2022-12-12 06:35:22
全部回復(fù)
趙老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.90
解題: 0.64w
引用 @ 喵喵 發(fā)表的提問(wèn):
老師,會(huì)計(jì)學(xué)堂真賬實(shí)操中,建筑工程與金碟軟件相結(jié)合的,有沒(méi)有相關(guān)的操作說(shuō)明視頻?
金蝶軟件的操作學(xué)習(xí)視頻在會(huì)計(jì)電算化中
90樓
2022-12-12 06:41:38
全部回復(fù)
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