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無語：回復(fù)王雁鳴老師 那老師，拔給企業(yè)這筆款時(shí)，分錄又如何做

王雁鳴老師：回復(fù)無語您好，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，借，業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用，貸，銀行存款，預(yù)算會(huì)計(jì)，借，行政支出，貸，資金結(jié)存-貨幣資金。

樂兒：回復(fù)老劉 答案解析是復(fù)合會(huì)計(jì)分錄涉及的是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，而不是多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。這個(gè)怎么理解？

麗娜：回復(fù)大海老師 老師，工資福利支出下面的二級(jí)科目應(yīng)入怎

大海老師：回復(fù)麗娜可以在福利費(fèi)下面單列“體檢費(fèi)”，也可以直接計(jì)入福利費(fèi)

麗娜：回復(fù)大海老師 老師，我單位是參工的事業(yè)單位，部門經(jīng)濟(jì)方類分工資福利支出和商品服務(wù)支出及對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助，那應(yīng)入什么

大海老師：回復(fù)麗娜體檢的費(fèi)用應(yīng)該做工資福利支出

麗娜：回復(fù)大海老師 謝謝老師的熱心解

大海老師：回復(fù)麗娜不客氣，祝你工作順利。

紫藤老師：回復(fù)顧里在負(fù)債及所有者權(quán)益類會(huì)計(jì)賬戶中，負(fù)債及所有者權(quán)益增加記錄在賬戶的貸方，負(fù)債及所有者權(quán)益減少記錄在賬戶的借方，余額的方向與記錄增加的方向一致，因此，負(fù)債及所有者權(quán)益類會(huì)計(jì)賬戶的期末余額一般在貸方。 “資產(chǎn)=負(fù)債 所有者權(quán)益”會(huì)計(jì)等式，決定了負(fù)債及所有者權(quán)益類賬戶的結(jié)構(gòu)與資產(chǎn)類賬戶的結(jié)構(gòu)正好相反，其貸方登記負(fù)債及所有者權(quán)益的增加額，借方登記負(fù)債及所有者權(quán)益的減少額。同樣，負(fù)債及所有者權(quán)益的余額，一般應(yīng)為貸方余額。負(fù)債及所有者權(quán)益類會(huì)計(jì)賬戶期末余額的計(jì)算公式： 貸方期末余額=貸方期初余額 貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額

紫藤老師：回復(fù)顧里成本類賬戶的結(jié)構(gòu)與資產(chǎn)類賬戶的結(jié)構(gòu)一致，其內(nèi)部關(guān)系也相同。即成本列賬戶的借方等級(jí)成本的增加額，貸方登記成本的減少額，期末余額一般在借方。成本類會(huì)計(jì)賬戶的期末余額計(jì)算公式如下： 借方期末余額=借方期初余額 借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額

紫藤老師：回復(fù)顧里）收入類會(huì)計(jì)賬戶的結(jié)構(gòu)。收入的增加將導(dǎo)致企業(yè)利潤的增加，利潤在未分配之前可以將其看作是所有者權(quán)益的增加。因此，收入類會(huì)計(jì)賬戶的結(jié)構(gòu)與所有者權(quán)益類會(huì)計(jì)賬戶的結(jié)構(gòu)類似。即收入的增加記錄在賬戶的貸方，收入的減少記錄在賬戶的借方，期末本期發(fā)生的收入增加額減去本期發(fā)生的減少額的差額轉(zhuǎn)入所有者權(quán)益類有關(guān)賬戶（本年利潤），期末無余額。 （2）費(fèi)用類會(huì)計(jì)賬戶的結(jié)構(gòu)。費(fèi)用類會(huì)計(jì)賬戶的結(jié)構(gòu)與資產(chǎn)類會(huì)計(jì)賬戶的機(jī)構(gòu)基本相同，即費(fèi)用的增加記錄在賬戶的借方，費(fèi)用的減少記錄在賬戶的貸方，期末本期發(fā)生的費(fèi)用增加額減去本期發(fā)生的費(fèi)用減少額的差額轉(zhuǎn)入所有者權(quán)益類有關(guān)賬戶（本年利潤），期末一般無余額

蔣飛老師：回復(fù)耍酷的煎餅應(yīng)該統(tǒng)一叫：支出經(jīng)濟(jì)分類。