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雨軒老師：回復(fù)笑點(diǎn)低的蝸牛預(yù)算收入增加計(jì)貸方，預(yù)算支出增加計(jì)借方。預(yù)算結(jié)余是倒擠出來的

浮萍：回復(fù)文老師 試卷上面是這樣問的，我不知怎么答題

浮萍：回復(fù)文老師 會(huì)計(jì)賬戶結(jié)構(gòu)有哪些？

浮萍：回復(fù)文老師 就是這個(gè)

文老師：回復(fù)浮萍賬戶的基本結(jié)構(gòu)具體包括： 1）賬戶的名稱，即會(huì)計(jì)科目。 2）日期和摘要，即記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日期和概括說明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容。 3）增加方和減少方的金額及余額。 4）憑證號(hào)數(shù)，即說明記載賬戶記錄的依據(jù)。

趙老師：回復(fù)愛笑的流沙存貨,生產(chǎn)成本核算模塊有沒有使用上,如果沒有就手工錄入結(jié)轉(zhuǎn)憑證.

彭蘭：回復(fù)鄒老師 那每套題考的都一樣嗎？考試中的電算化是金蝶k3版的嗎？

鄒老師：回復(fù)彭蘭不是一樣的 電算化軟件每個(gè)地方都會(huì)有所不同

燕：回復(fù)meizi老師 以前沒有入賬呢！發(fā)票就直接今年補(bǔ)開

meizi老師：回復(fù)燕?你好；? ? ?沒有做分錄? ；? 描述下業(yè)務(wù)； 我好判斷科目。 你啥準(zhǔn)則的? ?

燕：回復(fù)meizi老師 這個(gè)業(yè)務(wù)是初期的建設(shè)費(fèi)用，小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

meizi老師：回復(fù)燕你好 ；? 借 利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)貸 銀行存款 。? ??

燕：回復(fù)meizi老師 地面硬化、鋼結(jié)構(gòu)、機(jī)械使用費(fèi)這個(gè)幾個(gè)項(xiàng)目，直接就做那筆分錄嗎？

meizi老師：回復(fù)燕?你好；? 是的。? 你跨年了。 不走明細(xì)； 你做一個(gè)明細(xì)表列清楚； 一起做到利潤(rùn)分配去? ?

燕：回復(fù)meizi老師 這有具體的條文嗎？

meizi老師：回復(fù)燕?這個(gè)沒有文件哈 ；? ?本來就是調(diào)整補(bǔ)做分錄哦? ?

燕：回復(fù)meizi老師 老師，這個(gè)本來如果當(dāng)年度有做的話，是不是要做在在建工程里面。在結(jié)轉(zhuǎn)到固定資產(chǎn)

meizi老師：回復(fù)燕?你好 ；? ? ?是的。? ?如果是形成固定資產(chǎn) 自己修建 是計(jì)入在建工程轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)去 ； 關(guān)鍵是看你是什么業(yè)務(wù)； 我上面考慮的 直接做是? 考慮的是21年的成本費(fèi)用哦 ；直接做的； 如果 屬于固定資產(chǎn)；? 還得先走 在建工程補(bǔ)做 和? 轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)； 按月補(bǔ)折舊? ?

燕：回復(fù)meizi老師 像我發(fā)的那些項(xiàng)目的話，好像都是屬于固定資產(chǎn)那些，借 ：利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn) 貸： 銀行存款 。 那做 這筆分錄這樣合適是嗎？還是說只能這樣做

meizi老師：回復(fù)燕?你好；? ? 那你就得去改了 。 我上面以為你是成本費(fèi)用? ?；? ?你如果符合 固定資產(chǎn)的話； 就做 ：借 在建工程- 各個(gè)明細(xì) 貸銀行存款 ； 完工轉(zhuǎn)? ? ?借? ?固定資產(chǎn)? 貸?在建工程- 各個(gè)明細(xì) ；然后? 補(bǔ)折舊 ； 借利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)貸累計(jì)折舊? ?