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SUN：回復(fù)老江老師 企業(yè)有研發(fā)服務(wù)6個(gè)點(diǎn)的，也有商業(yè)17個(gè)點(diǎn)的，財(cái)務(wù)制度備案時(shí)成本核算方法選什么合適？

老江老師：回復(fù)SUN@SUN:現(xiàn)在一般都選擇小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?。ㄉ鲜泄净蚬娖髽I(yè)選 企業(yè)會(huì)計(jì)）

SUN：回復(fù)老江老師 公眾企業(yè)是指？

SUN：回復(fù)老江老師 針對(duì)我們這樣的既有研發(fā)服務(wù)又有銷售，企業(yè)會(huì)計(jì)制度可以選小企業(yè)，成本核算方法呢？

老江老師：回復(fù)SUN@SUN:成本 方法，要看產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及公司的具體情況而定 ，不能一概而論

依戀1218：回復(fù)樸老師 新企業(yè)財(cái)務(wù)制度開(kāi)始時(shí)間是寫(xiě)什么時(shí)候

樸老師：回復(fù)依戀1218你說(shuō)的是哪一個(gè)呢

依戀1218：回復(fù)樸老師 老師，我明天再問(wèn)你吧，下班了沒(méi)有電腦沒(méi)辦法問(wèn)仔細(xì)了

樸老師：回復(fù)依戀1218你的問(wèn)題是什么呢

兩只老虎a：回復(fù)maize老師 不是 我是新建賬套 不知道選擇哪個(gè)

maize老師：回復(fù)兩只老虎a不是上市公司可以選擇小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就可以，上市公司必須選擇企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

兩只老虎a：回復(fù)maize老師 呃我們是小規(guī)模納稅人 不是上市公司，但是我前期建賬的時(shí)候選成了企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 有影響嗎

maize老師：回復(fù)兩只老虎a那就去看下初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)吧，這個(gè)就核算復(fù)雜點(diǎn)

莎莎吾見(jiàn)了：回復(fù)QQ老師 老師,那請(qǐng)問(wèn)一下我上傳三份圖片是我在網(wǎng)上 找來(lái)的小規(guī)模納稅人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,適合用嗎?假如適合我想打印出來(lái)自己跑前臺(tái)去辦理. 我就 是怕資料不合用,跑前臺(tái)給拒絕了,

QQ老師：回復(fù)莎莎吾見(jiàn)了你好！網(wǎng)上一般是通用的，問(wèn)題不大可以的

hielo一。*：回復(fù)紫藤老師 是選擇2013年以前小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則還是小企業(yè)會(huì)計(jì)制度呢？

紫藤老師：回復(fù)hielo一。*你好，是小企業(yè)會(huì)計(jì)制度

hielo一。*：回復(fù)紫藤老師 這兩個(gè)有什么區(qū)別嗎？聽(tīng)說(shuō)小企業(yè)會(huì)計(jì)制度已經(jīng)取消了，也還能用嗎？

紫藤老師：回復(fù)hielo一。*一是規(guī)范的對(duì)象不同；具體準(zhǔn)則按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或項(xiàng)目，制度按一個(gè)； 二是規(guī)范的重點(diǎn)不同：準(zhǔn)則側(cè)重于確認(rèn)和計(jì)量，制度側(cè)重于記錄和報(bào)告，確認(rèn)和計(jì)量的內(nèi)容有機(jī)地體現(xiàn)在會(huì)計(jì)科目及使用說(shuō)明中。這樣，準(zhǔn)則重點(diǎn)是規(guī)范會(huì)計(jì)決策的過(guò)程，而制度是重點(diǎn)規(guī)范會(huì)計(jì)的行為和結(jié)果。

hielo一。*：回復(fù)紫藤老師 那選哪個(gè)好呢？

紫藤老師：回復(fù)hielo一。*小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，如果你覺(jué)得公司會(huì)越來(lái)越大，也可以用企業(yè)會(huì)計(jì)制度，這樣也可以學(xué)習(xí)正規(guī)的賬務(wù)處理。

do it!：回復(fù)鄒老師 能用企業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)界定教育行業(yè)嗎

鄒老師：回復(fù)do it!你好，看你是登記 的盈利性質(zhì)還是非盈利性質(zhì)的了

do it!：回復(fù)鄒老師 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，年學(xué)費(fèi)收入500萬(wàn)界定

鄒老師：回復(fù)do it!你好，按服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，連續(xù)12個(gè)月累計(jì)500萬(wàn)

do it!：回復(fù)鄒老師 培訓(xùn)學(xué)校的賬套按小企業(yè)會(huì)計(jì)制度建嗎？

鄒老師：回復(fù)do it!你好，這個(gè)是企業(yè)選擇的，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定

小巧的白云：回復(fù)稅劍法盾 能說(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn)嗎？老師，這個(gè)備案是現(xiàn)在必須辦還是有業(yè)務(wù)的時(shí)候再辦也可以

稅劍法盾：回復(fù)小巧的白云您好，現(xiàn)在就需要備案。

小巧的白云：回復(fù)稅劍法盾 年報(bào)報(bào)送期限，選什么，什么意思

小巧的白云：回復(fù)稅劍法盾 成本核算方法，一般情況下選什么，銷售公司

小巧的白云：回復(fù)稅劍法盾 折舊方法，選擇，默認(rèn)嗎 攤銷方法也是默認(rèn)嗎 第一次弄，完全理解不了

稅劍法盾：回復(fù)小巧的白云您好，一般按照次年1月15號(hào)前。

婉兒：回復(fù)鄒老師 這兩種制度有什么區(qū)別呢？

鄒老師：回復(fù)婉兒你好，主要是個(gè)別科目的區(qū)別 比如企業(yè)會(huì)計(jì)制度印花稅計(jì)入管理費(fèi)用，而小企業(yè)計(jì)入稅金及附加

時(shí)光飛逝 歲月如梭?：回復(fù)李愛(ài)文老師 知道了謝謝老師。

李愛(ài)文老師：回復(fù)時(shí)光飛逝 歲月如梭?共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，有不懂的再咨詢

暖心：回復(fù)宋生老師 好的，謝謝

暖心：回復(fù)宋生老師 請(qǐng)問(wèn)這兩有什么不同呢

宋生老師：回復(fù)暖心您好！不客氣。

selinna：回復(fù)郭老師 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則我知道，但是后面還有個(gè)財(cái)務(wù)制度要選擇什么呢？

郭老師：回復(fù)selinna這個(gè)就是你單位的制度要求。