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小魚兒：回復(fù)家權(quán)老師 有木有所謂得中小學(xué)會計制度，好像沒聽說過

家權(quán)老師：回復(fù)小魚兒就是執(zhí)行的是事業(yè)單位會計準(zhǔn)則

猶豫的仙人掌：回復(fù)紫藤老師 但是我輸入勞務(wù)費，找不到對應(yīng)的項目。是否可開具專業(yè)技術(shù)服務(wù)費？

紫藤老師：回復(fù)猶豫的仙人掌也可以開具專業(yè)技術(shù)服務(wù)費

猶豫的仙人掌：回復(fù)紫藤老師 好的，謝謝老師

紫藤老師：回復(fù)猶豫的仙人掌不客氣，如果你對我的解答滿意可以評個五星哦！

雪梅：回復(fù)紫藤老師 主要靠學(xué)費收入，因為是民辦就沒有把收上來的學(xué)費打入財政在撥付下來，財政只是按學(xué)生人頭每生好多元一年撥付公用經(jīng)費給我校。剛開始做這塊不懂，就采用的中小學(xué)會計制度做賬，（中小學(xué)會計制度就是事業(yè)單位的會計制度），現(xiàn)在老總要求做成民間非盈利單位會計制度，我想知道做事業(yè)單位會計制度會對我學(xué)校有什么壞處？

紫藤老師：回復(fù)雪梅事業(yè)單位會計制度要做預(yù)算會計和財務(wù)會計，比較復(fù)雜一些

雪梅：回復(fù)紫藤老師 老師：民間非營利會計制度做固定資產(chǎn)會計分錄時 怎么做分錄呢？每月需要折舊嗎？好多金額內(nèi)入固定資產(chǎn)？

紫藤老師：回復(fù)雪梅如果固定資產(chǎn)金額不大的，可以計入費用

雪梅：回復(fù)紫藤老師 幾千、一萬多的算金額大嗎？

紫藤老師：回復(fù)雪梅幾千、一萬多的也可以入費用

秀才：回復(fù)蔣飛老師 已完工結(jié)算了

蔣飛老師：回復(fù)秀才借：長期待攤費用 貸：銀行存款 借：事業(yè)支出 貸：資金結(jié)存…貨幣資金

秀才：回復(fù)蔣飛老師 我直接做 借：業(yè)務(wù)活動經(jīng)費~商品和服務(wù)費用 貸：零余額 借：事業(yè)支出~基本支出~日常公用經(jīng)費（部門經(jīng)濟(jì)科目放資本性支出~大型修繕） 這樣可以么

秀才：回復(fù)蔣飛老師 長期待攤費用是每月要去攤銷嗎？

秀才：回復(fù)蔣飛老師 還有退回別的單位以前年度的錢怎么做分錄？謝謝

蔣飛老師：回復(fù)秀才借：業(yè)務(wù)活動經(jīng)費~商品和服務(wù)費用 貸：零余額 借：事業(yè)支出~基本支出~日常公用經(jīng)費（部門經(jīng)濟(jì)科目放資本性支出~大型修繕） ………可以的

蔣飛老師：回復(fù)秀才退回別的單位以前年度的錢怎么做分錄？ …具體是什么業(yè)務(wù)呢

秀才：回復(fù)蔣飛老師 是以前年度別的單位轉(zhuǎn)到我們這個單位來培訓(xùn)的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有14人不符合，然后把這個錢退回去。

蔣飛老師：回復(fù)秀才借：累計盈余 貸：銀行存款

秀才：回復(fù)蔣飛老師 這是財務(wù)會計，預(yù)算會計呢？

秀才：回復(fù)蔣飛老師 這是財務(wù)會計，預(yù)算會計呢？

蔣飛老師：回復(fù)秀才借：財政撥款結(jié)余 貸：資金結(jié)存

蔣飛老師：回復(fù)秀才您好，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，麻煩給個五星評價，老師回答您的問題將會更加用心，謝謝。

秀才：回復(fù)蔣飛老師 預(yù)算會計我是 借：財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)~基本結(jié)轉(zhuǎn)~本年收支結(jié)轉(zhuǎn)~日常公用經(jīng)費 可以么

蔣飛老師：回復(fù)秀才你好！ 也可以的

雪梅：回復(fù)鄒老師 是行政事業(yè)單位會計制度

鄒老師：回復(fù)雪梅你好，可以計入事業(yè)支出

蔣飛老師：回復(fù)聰慧的裙子（書本費是從上繳到財政的學(xué)費中扣除，但會計做賬需要全額做賬的，堅持收支兩條線）

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師 但是這筆錢不是從銀行支付的 是直接從上繳財政款扣出來的

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師 以前的會計這樣做

蔣飛老師：回復(fù)聰慧的裙子錢不是從學(xué)校銀行賬戶支付的嗎？

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師 不是的，是從已經(jīng)上繳到財政局的學(xué)費扣的

蔣飛老師：回復(fù)聰慧的裙子如果是直接扣除的，可以做上面的分錄

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師 那我不懂的是 貸方為啥是事業(yè)收入增加呢？

蔣飛老師：回復(fù)聰慧的裙子貸方改成 財政撥款收入（財政會計） 和 財政撥款預(yù)算收入（預(yù)算會計） 就更好些

聰慧的裙子：回復(fù)蔣飛老師 好的，那為啥交了書本費 反而是財政撥款收入增加呢？

蔣飛老師：回復(fù)聰慧的裙子因為這錢等于是財政給的（記入財政撥款收入）